Исламтану кафедрасы

IMM 3606 Исламдағы мирас мәселелері 2 кредит

жүктеу/скачать 204,85 Kb. бет 8/11 Дата 02.07.2018 өлшемі 204,85 Kb. #46119

Бұл бет үшін навигация:

• IM 3606 Исламда мұрагерлік 2 кредит
• ATL3604 Араб тілі лексикасы-2, 2 кредит
• ASK 3604 Араб сөйлемінің құрылымы 2 кредит
• TDM 3611Тәпсірдегі дахил мәселесі 2 кредит
• OshHAK 3611 Ойдан шығарылған хадистерге арналған кітаптар 2 кредит
• TA 3609 Тәпсіршілердің әдістері 2 кредит
• TIB 3609 Тәпсір ілімінің бағыттары 2 кредит
• HTA 3611 Хадистегі тахриж әдістері 2 кредит
• QI 3611 Құран ілімі 2 кредит
• HT 3610 Хадистерді талдау 2 кредит
• HDM 3610 Хадистердегі дахил мәселесі 2 кредит
• VII семестр Элективті пәндер: PSh 470 6 Пәтуа шығару 2 кредит
• FI 4706 Фиқһтағы ижтиһад 2 кредит
• SF 4704 Салыстырмалы фиқһ 2 кредит
• FIT 4704 Фиқһ ілімінің тарихы 2 кредит
• GZUZh 4702 Ғылыми зерттеуді ұйымдстыру және жоспарлау 2 кредит
• IIBZB 4702 Ислам ілімдері бойынша зерттеу бағыттары 2 кредит
• IJM 4705 Исламда жинаят мәселелері 2 кредит
• IKKU 4705 Исламда қылмысқа қатысты үкімдер 2 кредит
• ZhPN 4703 Жалпы педагогика негіздері 2 кредит
• IOA 4703 Дін ілімдерін оқыту әдістемесі 2 кредит
• QKLRM 4708 Құран Кәрмдегі лингивистикалық және риторикалық мәселелер 2 кредит
• QKBI 4708 Құран Кәрімдегі баян ілімі 2 кредит

IMM 3606 Исламдағы мирас мәселелері 2 кредит Мақсаты: Пәннің мақсаты ислам құқығындағы мирас мәселесі, мирас қалдырушы мен мирасқор арасындағы байланыс шарттары, мирас тақырыбына қатысты келген Құран Кәрім мен пайғамбар хадистерінде талдау, құқықтық мектептер арасындағы айырмашылықтарды баяндау. Мазмұны: Пәннің мақсаты ислам құқығындағы мирас мәселесі, мирас қалдырушы мен мирасқор арасындағы байланыс шарттары, мирас тақырыбына қатысты келген Құран Кәрім мен пайғамбар хадистерінде талдау, құқықтық мектептер арасындағы айырмашылықтарды баяндау. Нәтиже: Білімі:Мирас, мүрагерлік және оған қатысты үкімдерді салыстыра отырып талдау Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:JBJ 2405 Исламда жеке бас жағдайлары Постреквизиттер:PSh 4702 Пәтуа шығару IM 3606 Исламда мұрагерлік 2 кредит Мақсаты: Пәннің мақсаты ислам құқығындағы мирас мәселесі, мирас қалдырушы мен мирасқор арасындағы байланыс шарттары, мирас тақырыбына қатысты келген Құран Кәрім мен пайғамбар хадистерінде талдау, құқықтық мектептер арасындағы айырмашылықтарды баяндау. Мазмұны: Пәннің мақсаты ислам құқығындағы мирас мәселесі, мирас қалдырушы мен мирасқор арасындағы байланыс шарттары, мирас тақырыбына қатысты келген Құран Кәрім мен пайғамбар хадистерінде талдау, құқықтық мектептер арасындағы айырмашылықтарды баяндау. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:JBJ 2405 Исламда жеке бас жағдайлары Постреквизиттер:PSh 4702 Пәтуа шығару ATL3604 Араб тілі лексикасы-2, 2 кредит Мақсаты: Мәтіндердің лексикалық мәнін түсіндіру. Мазмұны:Араб тілінің лексикасы қамтылған мәтіндер. Нәтиже: Мәтіндерге лексикалық тұрғыдан талдау жасау қабілетін жетілдіре отырып өз бетінше жұмыс жасау. Білімі: Мәтіндерге талдау жасау барысында лексиканың қажеттілігін білу. Білігі:Өз бетінше анализ жасау біліктілігін арттыру. Құзыреті: Әртүрлі діни мәтіндермен, қолжазбалармен жұмыс жаап сраптау. Пререквизиттер:ATL 3507 Араб тілі лексикасы-1 Постреквизиттер:QKLRM 4708 Құран Кәрмдегі лингивистикалық және риторикалық мәселелер ASK 3604 Араб сөйлемінің құрылымы 2 кредит Мақсаты:Араб тіліндегі сөйлемдердің құрылымын және ерекшеліктерін меңгере отырып, мамандыққа қатысты тәжірибеде қолданыу. Мазмұны:Араб тіліндегі сөйлемдер, сөйлемнің түрлері. Әртүрлі сөйлемдерден тұратын мәтіндер мен жаттығулар. Нәтиже сөйлемдердің құрлымы мен ерекшеліктерін ажырату, талдау жасау. Білімі:Сөйлемдердің құрлымын түріне қарай ажырата отырып, түпкі мағынаны түсіну. Білігі: Сөйлемдерге талдау жасау біліктілігін арттыру. Құзыреті:Арабша мәтіндерге сөйлем құрлымы жағынан талдау жасау. Пререквизиттер:ATL 3507 Араб тілі лексикасы-1 Постреквизиттер:QKLRM 4708 Құран Кәрмдегі лингивистикалық және риторикалық мәселелер TDM 3611Тәпсірдегі дахил мәселесі 2 кредит Мақсаты: Құран тәпсірлеріндегі дахил мәселелері, исраилиәт хабарлары туралы толық мәлімет беру, студенттің тәпсірдегі дахил мәселелерді талдай білуге машықтандыру Мазмұны:Тәпсір еңбектеріндегі дахидл мәселелері, олардың себептері, нәтижесі туралы мәлімет беріледі. Нәтиже: Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:TT 3502 Тақырыптық тәпсір Постреквизиттер:QMA 4702Құрандағы муташаббих аяттар OshHAK 3611 Ойдан шығарылған хадистерге арналған кітаптар 2 кредит Мақсаты: Ойдан шығарылған хадистерді жинақтаған әдебиеттер, олардың түрлері және маңыздылығы туралы толық мәлімет беру Мазмұны:Ойдан шығарылған хадистерге арналған кітаптар, олардың әдістері, түрлері, ерекшеліктері баяндалады Нәтиже: Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:Had 3205 Хадистану Постреквизиттер:HA 4701 Хадисшілердің әдістері TA 3609 Тәпсіршілердің әдістері 2 кредит Мақсаты: Тәпсір ғалымдарының еңбектері, әдістері, ерекшеліктерімен таныстыру Мазмұны:Тәпсір ғалымдары, еңбектері, әдістеріндегі ерекшеліктер, тәпсір жазу әдістері баяндалады. Нәтиже: Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:KIK 2409 Құран ілімдеріне кіріспе Постреквизиттер:HA 4701 Хадисшілердің әдістері TIB 3609 Тәпсір ілімінің бағыттары 2 кредит Мақсаты:Тәпсір ілімінің бағыттары, түрлері, ерекшеліктері жайлы толық мағлұмат беру Мазмұны:Тәпсір ілімінің бағыттары, ерекшеліктері, өкілдері және олардың еңбектеріне талдау жасалады. Нәтиже: Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Қазіргі таңда орын алған проблемалардың шешімін тауып , ғылыми сараптама жасай отырып нақты тұжырым жасай алу. Пререквизиттер:KIK 2409 Құран ілімдеріне кіріспе Постреквизиттер:HA 4701 Хадисшілердің әдістері HTA 3611 Хадистегі тахриж әдістері 2 кредит Мақсаты: Хадис мәтіндерін шығару, тахриж жасау, хадистерді тахриж жасау әдістері баяндалып, студентті терең ғылыми талдау жасауға үйрету Мазмұны: Хадис мәтіндері, хадис мәтіндерін тахриж жасау, қолданылатын әдістері, ислам іліміндегі орны баяндалады. Нәтиже: Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Қазіргі таңда орын алған проблемалардың шешімін тауып , ғылыми сараптама жасай отырып нақты тұжырым жасай алу. Пререквизиттер:KIK 2409 Құран ілімдеріне кіріспе Постреквизиттер:HA 4701 Хадисшілердің әдістері QI 3611 Құран ілімі 2 кредит Мақсаты: Құран ілімінің тарихы, дамуы, өкілдері мен олардың еңбектері, құран ілімдерінің түрлері баяндалып, студенттің ғылыми жұмыстарында осы мәліметтерді қолдана отырып, анализ жасауға дағдылануы мақсат етіледі. Мазмұны: Құран ілімдері, түрлері, оларға қатысты жазылған еңбектер Нәтиже: Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:KIK 2409 Құран ілімдеріне кіріспе Постреквизиттер:HA 4701 Хадисшілердің әдістері HT 3610 Хадистерді талдау 2 кредит Мақсаты: Хадистерді талдау, оның әдістері, хадистердің түрлерін ажырату жолдары туралы толық мәлімет беру арқылы студенттің ғылыми-зерттеуге қабілетін арттыру Мазмұны: Хадистерді талдау, әдістері, ғалымдардың еңбектері, олардың қолданған әдістерін салыстыру Нәтиже: Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:Had 3205 Хадистану Постреквизиттер:IIBZB 4706 Ислам ілімдері бойынша зерттеу бағыттары 2 кредит HDM 3610 Хадистердегі дахил мәселесі 2 кредит Мақсаты:Хадис мәтіндеріндегі дахил мәселелері, олардың айқындалу жолдары, қағидалары, хадис кітаптарына әсері туралы мәлімет беру Мазмұны:Хадис мәтіндеріндегі дахил мәселелері, ерекшеліктері, түрлері қамтылады. Нәтиже: Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:Had 3205 Хадистану Постреквизиттер:IIBZB 4706 Ислам ілімдері бойынша зерттеу бағыттары 2 кредит VII семестр Элективті пәндер: PSh 4706 Пәтуа шығару 2 кредит Мақсаты: Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, пәтуа әдептерін, пәтуа шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету. Мазмұны:Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, үкім шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:HFN 4702 Ханафи фиқһ негіздері. Постреквизиттер:FSM 6203 Фиқһтағы салыстырмалы мәселелер FI 4706 Фиқһтағы ижтиһад 2 кредит Мақсаты: Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, пәтуа әдептерін, пәтуа шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету. Мазмұны:Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, үкім шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:HFN 4702 Ханафи фиқһ негіздері. Постреквизиттер:FSM 6203 Фиқһтағы салыстырмалы мәселелер SF 4704 Салыстырмалы фиқһ 2 кредит Мақсаты: Пәнді оқу барысында ислам құқығы мен құқық негіздерінде қалыптасқан Әбу Ханифа мектебі мен имам әшШафиғи бастаған мутакаллимдер мектебінің тарихи қалыптасуы, екі мектептің белді өкілдері мен олардың құқықтық көзқарастары, негізгі және қосымша фиқһи дәлелдері мен олардан шариғи үкімдерді шығару әдіс тәсілдері салыстырмалы түрде қарастырылады. Мазмұны: Пәннің мақсаты мен міндеті: Исламтанудағы маңызды ғылым саласы фиқһ ілімінің тарихи калыптасу кезеңдерін, алғашқы кезеңдегі жағдайы, құқықтық мектептер шыққаннан кейінгі тарихи даму кезеңдерін, кейінгі ғасырлардағы жағдайына тарихи шолу. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі: Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу. Пререквизиттер:HFN 4702 Ханафи фиқһ негіздері. Постреквизиттер:FSM 6203 Фиқһтағы салыстырмалы мәселелер FIT 4704 Фиқһ ілімінің тарихы 2 кредит Мақсаты: Пәнді оқу барысында ислам құқығы мен құқық негіздерінде қалыптасқан Әбу Ханифа мектебі мен имам әшШафиғи бастаған мутакаллимдер мектебінің тарихи қалыптасуы, екі мектептің белді өкілдері мен олардың құқықтық көзқарастары, негізгі және қосымша фиқһи дәлелдері мен олардан шариғи үкімдерді шығару әдіс тәсілдері салыстырмалы түрде қарастырылады. Мазмұны: Пәннің мақсаты мен міндеті: Исламтанудағы маңызды ғылым саласы фиқһ ілімінің тарихи калыптасу кезеңдерін, алғашқы кезеңдегі жағдайы, құқықтық мектептер шыққаннан кейінгі тарихи даму кезеңдерін, кейінгі ғасырлардағы жағдайына тарихи шолу. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Қазіргі таңдағы шариғи проблемаларды талқылауда оқып, үйренген үкімдерінен заманымызға сай шешім шығара білу Пререквизиттер:HFN 4702 Ханафи фиқһ негіздері. Постреквизиттер:FSM 6203 Фиқһтағы салыстырмалы мәселелер GZUZh 4702 Ғылыми зерттеуді ұйымдстыру және жоспарлау 2 кредит Мақсаты:Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған. Мазмұны: Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Жалпы ғылымдағы концепциялар мен теорияларды жүйелі түрде меңгеріп, ғылыми парадокстарға аналитикалық және аксиологиялық тұрғыдан келе білу. Жалпы ғылыми процесстердің Қазақстанның ғылыми аясындағы бейнесі туралы білімді меңгеру; әлем ғылымында болып жатқан парадокстарды салыстыра отырып анализ жасай білу. Пререквизиттер:Dt 1207 Дінтану Постреквизиттер:GZJA5206 Ғылыми зерттеудің жолдары және әдістемесі IIBZB 4702 Ислам ілімдері бойынша зерттеу бағыттары 2 кредит Мақсаты:Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған. Мазмұны: Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Жалпы ғылымдағы концепциялар мен теорияларды жүйелі түрде меңгеріп, ғылыми парадокстарға аналитикалық және аксиологиялық тұрғыдан келе білу. Жалпы ғылыми процесстердің Қазақстанның ғылыми аясындағы бейнесі туралы білімді меңгеру; әлем ғылымында болып жатқан парадокстарды салыстыра отырып анализ жасай білу. Пререквизиттер:Dt 1207 Дінтану Постреквизиттер:GZJA5206 Ғылыми зерттеудің жолдары және әдістемесі IJM 4705 Исламда жинаят мәселелері 2 кредит Мақсаты:Пәннің мақсаты исламдағы қылмыс пен жаза түсінігі мен түрлері, Оның құқықтық мәселелері, қылмыс түрлеріне қарай жаза қолдану, ескерту жасау мәселелері. Өлім жазасы мен кісі өміріне қол сұғу жазасы мен жолдарын анықтау Мазмұны:Қисас, Хад, Тағзир түсініктерін және Ислам діні қорғауға кепілдік берген құқықтар. Нәтиже:Студенттің ислам шариғатындағы қылмыстық кодексімен зайырлы мемлекеттің қылмыстық кодексін салыстыра білуі. Білімі:Ислам шариғатындағы қылмыстық кодексінің қалыптасу кезеңдерін білу Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану Құзіреттілігі:Жинаят бабындағы діни мәтіндерді толық талдау жасау. Пререквизиттер:IE 3507 Ислам және экономика Постреквизиттер:KhMAZ 5304 Ханафи мазһабына анализдік зерттеу IKKU 4705 Исламда қылмысқа қатысты үкімдер 2 кредит Мақсаты: Пәннің мақсаты исламдағы қылмыс пен жаза түсінігі мен түрлері, Оның құқықтық мәселелері, қылмыс түрлеріне қарай жаза қолдану, ескерту жасау мәселелері. Өлім жазасы мен кісі өміріне қол сұғу жазасы мен жолдарын анықтау Мазмұны:Қисас, Хад, Тағзир түсініктерін және Ислам діні қорғауға кепілдік берген құқықтар. Нәтиже:Студенттің ислам шариғатындағы қылмыстық кодексімен зайырлы мемлекеттің қылмыстық кодексін салыстыра білуі. Білімі:Ислам шариғатындағы қылмыстық кодексінің қалыптасу кезеңдерін білу Құзіреттілігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану Пререквизиттер:IE 3507 Ислам және экономика Постреквизиттер:KhMAZ 5304 Ханафи мазһабына анализдік зерттеу ZhPN 4703 Жалпы педагогика негіздері 2 кредит Мақсаты: Педагогика негіздері пәні бұл-адамзат ғылымының ең ежелгі және қоғам дамуының ажырамас саласы болып табылады. Себебі: педагогикалық білім ұғымы ұрпақты білімге дайындау немесе тәрбиелеу мен байланысты адам әрекетінің ерекше аймағына кіреді. Педагогика барлық ғылымдар сияқты философия ғылымы аясында қарастырылды. Ежелгі грек философтарды Гераклит, Демокрит,Фальс, Сократ, Аристотель, Платон, т.б. ғылымдарының педагогикаға қосқан үлесі зор. Мазмұны: Дінтану ілімдерін оқыту әдістері-пән есебінде немесе жеке ғылым жүйесі болып XIX ғасырдың екінші жартысында дүниеге келді. Дегенмен, дінтанудың қайнар көздері сонау ортағасырлық христиан философтарының, мұсылман теологиясының құдайтанушылық ізденістерінен бастау алады. Бастапқы құдайтанушылықты дінтанудың алғашқы формасы деп айтамыз. Теология құдайтану жолында тек догма ғана емес, философиялық тұрғыда дәлелдеуге, Құдайды абсолютті идея, әлемдік ерік, әлдебір түр-түссіз парасатты негіз түрінде көрсетуге тырысатын қағидаларды пайдаланады. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу Пререквизиттер:JTP 3506 Жеке тұлға психологиясы Постреквизиттер:Ped 5203 Педагогика IOA 4703 Дін ілімдерін оқыту әдістемесі 2 кредит Мақсаты: Педагогика негіздері пәні бұл-адамзат ғылымының ең ежелгі және қоғам дамуының ажырамас саласы болып табылады. Себебі: педагогикалық білім ұғымы ұрпақты білімге дайындау немесе тәрбиелеу мен байланысты адам әрекетінің ерекше аймағына кіреді. Педагогика барлық ғылымдар сияқты философия ғылымы аясында қарастырылды. Ежелгі грек философтарды Гераклит, Демокрит,Фальс, Сократ, Аристотель, Платон, т.б. ғылымдарының педагогикаға қосқан үлесі зор. Мазмұны: Дінтану ілімдерін оқыту әдістері-пән есебінде немесе жеке ғылым жүйесі болып XIX ғасырдың екінші жартысында дүниеге келді. Дегенмен, дінтанудың қайнар көздері сонау ортағасырлық христиан философтарының, мұсылман теологиясының құдайтанушылық ізденістерінен бастау алады. Бастапқы құдайтанушылықты дінтанудың алғашқы формасы деп айтамыз. Теология құдайтану жолында тек догма ғана емес, философиялық тұрғыда дәлелдеуге, Құдайды абсолютті идея, әлемдік ерік, әлдебір түр-түссіз парасатты негіз түрінде көрсетуге тырысатын қағидаларды пайдаланады. Нәтиже: Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану; Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу Пререквизиттер:JTP 3506 Жеке тұлға психологиясы Постреквизиттер:Ped 5203 Педагогика QKLRM 4708 Құран Кәрмдегі лингивистикалық және риторикалық мәселелер 2 кредит Мақсаты:Құран кәрім аяттарын араб тілі риторикасы және лингвистиксы қағидаларына сәйкес түсіну. Мазмұны: Араб риторикасы, грамматикасы және мәтіндер мен жаттығулар, құран аяттары. Нәтижеаяттарын араб тілі риторикасы және лингвистиксы қағидаларына сәйкес түсіну. Білімі:Араб тіл білімі мен құран ілімдері тығыз байланысты әрі ажырамас білім екенін түсіну. Білігі:Құран кәрім аяттарына кешенді талдау жасау біліктілін дамыту. Құзыреті:Құран кәрімді араб тілінде түсіну және түсіндіру. Пререквизиттер: ATL 3609Араб тілі лексикасы Постреквизиттер: ShT 5202 Шетел тілі QKBI 4708 Құран Кәрімдегі баян ілімі 2 кредит Мақсаты:Құран кәрім аяттарын араб тілі риторикасы қағидаларына сәйкес түсіну. Мазмұны: Араб риторикасы, грамматикасы және мәтіндер мен жаттығулар, құран аяттары. Нәтиже аяттарын араб тілі риторикасы және лингвистиксы қағидаларына сәйкес түсіну. Білімі: Құран кәрінмдегі жеткізу өнерін білу. Білігі: Құран кәрім аяттарына кешенді талдау жасау біліктілін дамыту. Құзыреті:Құран кәрімді араб тілінде түсіну және түсіндіру. Пререквизиттер: ATL 3609Араб тілі лексикасы Постреквизиттер: ShT 5202 Шетел тілі Каталог: wp-content -> uploads -> 2018 2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм 2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм 2018 -> Сабақтың мақсаты: а/ Оқушылардың сөздік қорын молайту. Білім, білік дағдыларын қалыптастыру 2018 -> Сабақтың тақырыбы: Физика-табиғат туралы ғылым 2018 -> Сабақ мақсаты Тұздар гидролизін түсіну және тұздардың суда ерігенде қандай процестер жүретінін анықтау 2018 -> Сабақтың мақсаты: Білімділік: Көміртек және оның қосылыстары туралымәлімет алады 2018 -> 5В011700- Қазақ тілі мен әдебиет мамандығы бойынша 3-курс студенттердің элективті пәндер каталогы 2017-2018 оқу жылы 2018 -> Сабақтың тақырыбы Салынған циклдер. Мақсаты Қайталау операторлары туралы білімнің кеңеюі 2018 -> Сабақ тақырыбы: Теңдеулер жүйесін қолданып есептер шығару Мерзімі 2018 -> Даулетиярова Зауре Ермаханқызы А. Пушкин атындағы №41 көпсалалы гимназияның қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Тараз қаласы жүктеу/скачать 204,85 Kb. Достарыңызбен бөлісу: