ИсторИя русской лИтературы XVIII века 1700–1750 е годы



Pdf көрінісі
бет7/231
Дата27.12.2021
өлшемі2,89 Mb.
#128818
түріУчебник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   231
Байланысты:
Бухаркин П. Е. История русской литературы 18 века.

Tschižewskij 
D
. History of Rus-
sian Literature from the Eleventh Century to the End of the Baroch. S

Gravenhage, 1960.
нализма отвлеченных моделей, например жанра. Не следует ли дове-
сти нижнюю хронологическую границу 
XVIII
 в. именно до этого 
времени, до пушкинской эпохи?
12
 Тут уместно вспомнить, что пуш-
кинское поколение оказалось пограничным как раз в сохранении жи-
вого литературного предания минувшего столетия. Для А. С. Пушки-
на, тем более для П. А. Вяземского или для М. А. Дмитриева авторы 
XVIII
 в. (речь идет, естественно, о второй его части) — старшие, но 
современники. Их литературная продукция в глазах пушкинского 
круга устарела, но вовсе не потеряла живого своего наполнения, не 
стала архаичным прошлым. И такое отношение свойственно первой 
четверти (а возможно, и первой трети) 
XI
Х в. в целом, разделение 
литераторов на архаистов и новаторов, предложенное в 1920-е гг. 
Ю. Тыняновым, их отношение к 
XVIII
 в. в том смысле, который здесь 
подразумевается, не затрагивало — оно оставалось общим. И архаи-
сты, полагавшие, что дальнейшее литературное движение должно 
исходить из наследия 
XVIII
 столетия, и новаторы, призывавшие к 
обновлению и перестройкам, ощущали непосредственное присутствие 
этого наследия в современном им культурном движении (достаточно 
вспомнить В. А. Жуковского и тем более К. Н. Батюшкова). А вот для 
людей 1840-х гг., для В. Г. Белинского, А. И. Герцена, для М. Ю. Лер-
 Г. Белинского, А. И. Герцена, для М. Ю. Лер-
Г. Белинского, А. И. Герцена, для М. Ю. Лер-
 Белинского, А. И. Герцена, для М. Ю. Лер-
Белинского, А. И. Герцена, для М. Ю. Лер-
 И. Герцена, для М. Ю. Лер-
И. Герцена, для М. Ю. Лер-
 Герцена, для М. Ю. Лер-
Герцена, для М. Ю. Лер-
 Ю. Лер-
Ю. Лер-
 Лер-
Лер-
монтова оно уже безнадежно устаревшее прошлое, не имею щее ни-
какого насущного значения для литературной жизни. Культурного 
предания о минувшем времени они не сохранили, 
XVIII
 в. для них — 
предмет исторического лишь внимания и отстраненного изучения 
(без всякой попытки вникнуть в его логику, дух, манеру)
13
.
II. Итак, при глобальном, макроскопическом подходе к литерату-
ре XVIII в. назвать ее так — литературой XVIII в. — можно лишь 
12 
Например, Г. П. Макогоненко в чрезвычайно характерной для него книге «От Фон-
визина до Пушкина» (Л., 1969), анализируя как раз второй из выделяемых им самим пе-
риодов истории русской литературы 
XVIII
 в. — его вторую половину, правда, видя ее не 
в ракурсе идеологии («Эпоха Просвещения»), а в ракурсе художественного метода (за-
рождение реализма), неизбежно вышел за хронологические пределы 
XVIII
 в. в первую 
треть 
XIX
.
13 
Об этом как-то говорил — имея в виду судьбу литературного наследия А. Н. Ра-
дищева — В. Э. Вацуро на одном из заседаний сектора (в то время — группы) по изуче-
нию литературы 
XVIII
 в. Пушкинского Дома. Не могу не вспомнить в этой связи его 
имя — ученого не просто глубоко и остро исследовавшего, среди прочего, те или иные 
стороны литературного процесса рубежа XVIII–XIX вв., но, главное, с подлинным ува-
XVIII–XIX вв., но, главное, с подлинным ува-
–XIX вв., но, главное, с подлинным ува-
XIX вв., но, главное, с подлинным ува-
 вв., но, главное, с подлинным ува-
жительным пониманием относившегося к той эпохе и тонко чувствовавшего ее. Если же 
обратиться к высказанным им мыслям, то они применимы к репутации не одного Ради-
щева, но и к его современникам — как старшим, так и младшим.


18
19
условно. Сократить же, ужать в привычные хронологические рамки 
одного столетия выделяемые в рамках этого подхода два больших 
периода вряд ли возможно. Впрочем, это не должно пугать — по-
добное понимание границ интересующей нас литературной эпохи, 
безусловно, имеет право на существование. Ведь период второй по-
ловины XVII — первой трети XIХ в. вполне можно описать именно 
как один определенный этап в истории русского самосознания, рус-
ского языка и русской литературы — принципиально важным здесь 
оказывается тот убедительный факт, что все эти три определяющие 
плоскости национальной жизни дают для этого основания. В течение 
времени, замкнутого его границами, происходит секуляризация и 
европеизация культурной жизни (данные процессы настолько тесно 
переплелись, что почти невозможно их разделить, да и вряд ли сто-
ит это делать), в результате чего формируется «верхняя», элитарная 
культура, ранее отсутствовавшая. Восточнославянская мысль вбира-
ет в себя европейскую риторическую традицию, благодаря чему 
Россия переживает, вместе с другими европейскими народами, за-
катный век классической риторики. Усвоение риторики приводит и 
к другому кардинальному сдвигу в организации словесной культу-
ры — слово постепенно утрачивает свой символический характер и 
начинает двигаться по направлению к знаку: ослабевает строгая и 
неразрывная связь между внешней формой слова и его смыслом, 
отношения между означающим и означаемым приобретают привкус 
конвенциональности. Этот крайне существенный процесс был до-
статочно длителен, не следует, как это делали А. М. Панченко и 
Р. Лахманн
14
,
 
ограничивать его второй половиной XVII в.; символи-
ческий компонент в семантической структуре русского слова, по 
мнению некоторых филологов, для нее всегда очень важный
15
, во 
всяком случае до середины XVIII столетия не просто ощутим и мо-
жет быть обнаружен посредством анализа, он отчетливо воздейству-
ет на литературную жизнь, определяя, в частности, стилистические 
разногласия В. К. Тредиаковского, М. В. Ломоносова и А. П. Сума-
рокова. Собственно говоря, понимание культуры как состязания, 
проникшее в русское художественное сознание одновременно с ба-
рокко, возможно лишь в случае напряженного противоборства кон-
венционального и символического отношения к слову: конвенцио-
14 
Панченко А. М. 
Русская стихотворная культура XVII века. Л., 1973;
 Лахманн Р. 
Демонтаж красноречия: Риторическая традиция и понятие поэтического. СПб., 2001, 
С. 22–44.
15 
Эту идею, в частности, отстаивает В. В. Колесов во многих своих работах.
нальный подход делает возможной саму идею выражения одного и 
того же смысла в разной словесной форме, символизм же дает осно-
вания для сравнения и оценки достигнутых результатов — именно 
благодаря ему сохраняется (пусть и в смазанном виде) некая аксио-
логическая ось, общая для различных способов словесного вопло-
щения того либо другого смысла, позволяющая их сопоставить и 
выявить «победителя». Состязание же между литераторами были 
важным  фактором  литературной  культуры  вплоть  до  середины 
XVIII в. В хронологические рамки второй половины XVII — первой 
трети XIX в. как раз укладывается и формирование нового — рус-
ского — литературного языка: конец XVII столетия ознаменован, 
возможно, последней попыткой церковнославянского языка сохранить 
свое доминирующее положение в речевой культуре русского обще-
ства, ставшего на путь модернизации (литераторы барочного толка 
культивировали прежде всего церковнославянский язык), но модер-
низация эта оказалась столь поспешной (чтобы не сказать суетливой), 
что уже в начале XVIII в. обнаружилась необходимость в новом язы-
ке. «Новая культура должна была создать себе новый язык, отличный 
от традиционного»
16
, — пишет по этому поводу В. М. Живов.
Наконец, во второй половине XVII — начале XIХ в. произошла 
смена культурной парадигмы — вероятно, самая значимая в истории 
русской словесности — русская литературная культура, прежде иг-
норировавшая античность как базовое начало своего культурного 
движения, переходит в античную культурную парадигму, т. е. вос-
принимает античность как свой собственный культурный исток и 
определяющую дальнейшее движение художественную основу. На-
чинается этот эпохальный переворот во второй половине XVII сто-
летия; к середине XVIII столетия можно уже говорить об органичном 
усвоении русской словесностью античных культурных традиций как 
порождающего  ее  начала  (особо  велика  в  этом  отношении  роль 
М. В. Ломоносова); однако окончательное завершение процесс ре-
цепции античности находит опять-таки в пушкинское время, ког-
да его факт был увиден, осмыслен и принят русским литератур-
ным сознанием, что отразилось в деятельности Н. И. Гнедича, позд-
него В. А. Жуковского,  в  антологической  лирике  А. С. Пушкина 
и т. д.
17
16 
Живов В. М
. Язык и культура в России 
XVIII
 века. М., 1996. С. 73.
17 
Я крайне бегло характеризую здесь отмечаемые мною особенности и процессы 
литературной жизни, так как о большинстве из них речь пойдет ниже, в соответствующих 

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   231




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет