Занятие 33
Образовательная область: «Коммуникация»
Раздел: Русский язык
Тема: «Продукты питания».
Цель: Формировать навыки диалогической речи, развивать связную речь через составление описательного рассказа, классификация продуктов питания, уточнение представления о продуктах питания и их значения для здоровья человека.
Ввести в активную речь детей слова: чай, молоко, вода, хлеб, сахар, мясо, суп, каша, котлета, конфета, мороженое, пирог.
Наглядности:Предметные картинки согласно вводимой лексике, Лягушка с завязанным животом и открытом ртом, Продукты питания (поделки)
Билингвальный компонент: чай-шай, молоко-сүт, вода-су, хлеб-нан, сахар-қант, мясо-ет, суп-сорпа, каша-ботқа, конфета-кәмпит, мороженое-балмұздақ, колбаса-шұжық.
Ход занятия.
Организационный момент:
Просто и мудро при встрече здороваться7
Доброе утро! Доброе утро!
Солнце и птицам1
Доброе утро улыбчивым лицам!
Основная часть
Занятие начинается с Лягуший инсценировки, она здоровается со всеми, воспитатель кратко сообщает на родном языке, что это-Лягушка путешественница, что она приехала из дальних стран; спрашивает у Лягушки почему у нее завязан живот . Та «шепчет» на ухо что-то, педагог «переводит» ее слова о том, что она голодна и хочет есть и пить.
Воспитатель предлагает детям покормить ее, но для этого продукты надо назвать по-русски.Показывает в стакане молоко, называет «молоко» просит повторить 4-5 детей, а потом всех хором. Подносит молоко к Лягушке, она «пьет» молоко поговаривая: «Я пью молоко», воспитатель делает вид что Лягушка пьет молоко и выливает ее в другой стакан. Лягушка говорит , что еще не напилась и просит еще3-4 детей напоить ее молоком, дети поочередно поговаривая слово молоко поят Лягушку. Аналогично вводятся слова чай, вода. Затем проводится кормление: Лягушку кормят хлебом, маслом, сыром, колбасой, печеньем ит.п. Желательно иметь две лягушки: одна пьет, вторая ест.. «Наевшись» Лягушка благодарит детей и просит дать поесть ее подружкам. Спрашивает, у кого что есть покушать, просит «Покажите хлеб! Покажите чай!» и т.п. Дети показывают имеющиеся у них соответсвующие предметные картинки.
Затем Лягушка говорит «» Каусар дай мне пожалуйста сахар! Жанар , возьми сыр! И т.п. Набрав гостинцев подруге, она прощается с детьми и уходит.
Физ.Минутка:
Маленькие ножки бегут по дорожке
Большие ноги идут по дороге
Девочки и мальчики,
Прыгают как мячики.
Ножками топают
Руками хлопают,
Головками кивают
И тихо приседают.
Заключение:
Закрепление новой темы проводится через игру «Гастроном» «Продавец».
Занятие 34
Образовательная область: «Коммуникация»
Достарыңызбен бөлісу: |
