Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті
жүктеу/скачать 1,75 Mb. Pdf көрінісі
|
Жамбыл облысы кімдігі білім бас армасыны О У- дістемелік кабин
СИЛ АНАЛИТ ХИМ
| 2-тапсырма.
М.Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясының идеясы мен көркемдегіш құралдың байланысына талдау жасаңыз. Үзінді Қай кейіпкердің сөзі Көркемдегіш құрал Көркемдегіш құралдың шығарма идеясымен байланысы «Бұл – түс емес! Дәл анық, айқын өңім. Өңім болмаса, таңғажайып бір хал, Ербол.Басында сол кәмшат бөркі, Шолпысы, қара кәмзолы да баяғыша...» «Айтарсың... Осылай айтарсың...Қазақ баласы айтпағанды сен айтарсың, Абай!...Асылым!...Шөлімдегі жалғыз алтын тірегім. Шөлден шүлен боп туған сергегім!- дейді...» 3-тапсырма . М.Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясын көркемдік-эстетикалық құндылықтар тұрғысынан маңызын талдап, көлемі 90-100 сөзден тұратын эссе жазыңыз. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ |