«Жаратылыстану» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 4-сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 4-сынып білім алушыларына «Жаратылыстану»



бет12/18
Дата30.12.2021
өлшемі1,59 Mb.
#106800
түріБағдарламасы
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   18
Байланысты:
«Жаратылыстану» п нінен жиынты ба алау а арнал ан дістемелік
гос экзамен Нурдаулет, Курстық жұмыс, 1 ZHB aza -tili- T1 4-cynyp kaz (1), 1 ZHB aza -tili- T1 4-cynyp kaz (1)
___________________________________________

___________________________________________

[1]


26


  1. Су тағы қандай себептермен ластанады? 2 мысал келтір.

_____________________________________________________________________

















[2]













Балл қою кестесі







































Жауап

Балл

Қосымша ақпарат




1

D)




1
















жұлын, ми, жүйке тамырлары

1

Толық жауапқа













1 балл қойылады.





































Қасиеті: жұмсақ/иілгіш/жабысқақ және тұтқыр/тығыз/отқа

1

Тапсырманың







төзімді/су өткізбейді/...

мазмұнына

сәйкес













2










баламалы жауаптар




Қолданылуы: Құрылыста/медицинада/ косметологияда/










қабылданады.
















ыдыстар, музыкалық аспаптар, кірпіш, ойыншықтар

1






















жасауда/ ...

























1













3






















1)

қамыр илеу




Дұрыс

көрсетілген
















2)

қамырды ашыту

3

әрбір

әрекетке 1







3)

нан пісіру




балл қойылады.







Жел дегеніміз ауаның қозғалысы/Жел деген жылы және

1
















суық ауаның орын ауыстыруы/

Тапсырманың
















Желдің көмегімен желкенді қайықтар суда жүзеді/ Бұрынғы




мазмұнына

сәйкес







кезде жел диірменімен ұн тартқан/ Желдің көмегімен электр




баламалы жауаптар







энергиясын өндіреді/Желмен өсімдіктердің тұқымы

1

қабылданады.




4

таралады/ Жел бұлттарды жинақтап, жаңбырдың жаууына



















көмектеседі/Жел ластанған ауаны тазартады/...



















Құйындар мен дауылдар адам өміріне қауіп төндіреді/ Қатты



















дауылдар су тасқынын тудырып,елді мекендерді су

1
















басады/Жел даладағы, ормандағы өртті өршітеді/ электр


































желілерін үзеді/
















5

Суда ериді: ас тұзы, қант, ас содасы

1

2-ден кем емес







булану/конденсация

1

Тапсырманың




6

жауын- шашын/жаңбыр/қар/бұршақ/...

1

мазмұнына

сәйкес













баламалы,

қысқа




жер асты сулары түзіледі/өзен-көлдерге қосылады/










1

және




толық







топыраққа сіңеді/...













жауаптар










Құстың денесі суға төгілген мұнайдан майланған, бұл
















қабылданады.







құстың өміріне қауіп төндіреді/жойылуына әкеледі/түрлі

1






















аурулар тудырады/...



















Тұрмыстық сарқынды суларды төгуден/зауыттар мен




Әр дұрыс жауапқа




7

фабрикалардың қалдықтарын төгуден/мұнайдың




1 балл қойылады.







қалдықтарын төгуден/тыңайтқыштарды көп қолданудан/

2
















Қышқылды жаңбырдың жауғаны/ өнеркәсіптік қалдық


































сулар/ауыл шаруашылығы қалдықтары/ мал



















шаруашылығының қалдықтары/...
















Барлығы




18















27


  1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойған дұрыс.


Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқау оқылып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығы хабарланады. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтылады.
Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіледі. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі.
Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қою ұсынылады.
Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.
Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отыру қажет.
Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтіну керек.


  1. Модерация және балл қою

Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет.


28


  • ТОҚСАН БОЙЫНШ1А ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Табиғат физикасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   18




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет