«Жаратылыстану» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 4-сынып



бет7/13
Дата09.03.2023
өлшемі2,11 Mb.
#171658
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13
Байланысты:
ЖБ Жаратылыстану 4 сынып каз

Барлығы

7

18

Тапсырмалар мен балл қою кестесінің үлгісі

«Жаратылыстану» пәнінен 2-тоқсанға арналғанжиынтық бағалаудың тапсырмалары 1-тапсырма


а) Сен қолыңды ыстық затқа тигізсең, оны бірден тартып аласың. Бұл адам ағзасының қай жүйесімен байланысты? Дұрыс жауабын тап.

      1. қан айналым жүйесі

      2. тыныс алу жүйесі

      3. ас қорыту жүйесі

      4. жүйке жүйесі

[1]
b) Бұл жүйе қандай мүшелерден құралады?


[1]

  1. тапсырма


Кестені толтыр.





Саз

Заттың қасиеті

Қолданылуы







[2]


  1. тапсырма


а) Cуреттерге мұқият қара. Жаңа зат алу үдерісі бейнеленген суреттер қатарын белгіле (🗸).




b) Аталған жаңа затты алу кезеңдерін жазып көрсет.


1)
2)
3)
[1]


[3]
  1. тапсырма


Сұрақтарға жауап жаз.

    1. Жел деген не?





    1. Желдің қандай пайдасы және қандай зияны бар?

Желдің пайдасы:
Желдің зияны:
[3]
  1. тапсырма


Суретке қара. Суда еритін заттарды белгіле (🗸)

[1]

  1. тапсырма


Суретте табиғаттағы су айналымы көрсетілген. Суретті пайдаланып, сұрақтарға жауап бер.

а) Судың сұйық күйден газға айналу үдерісі қалай аталады?


[1]
b) Cу жер бетіне не түрінде қайта оралады?


[1]
с) Жер бетіне қайта оралған судың айналымдағы келесі кезеңін жаз.


[1]

  1. тапсырма


Суретке қара және сұрақтарға жауап бер.

    1. Құстың денесі неліктен майланып кеткен деп ойлайсың? Ол құсқа қалай әсер етуі мүмкін?









      [1]

    2. Су тағы қандай себептермен ластанады? 2 мысал келтір.

[2]



Балл қою кестесі







Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

1

D)

1




жұлын, ми, жүйке тамырлары

1

Толық жауапқа
1 балл қойылады.

2

Қасиеті: жұмсақ/иілгіш/жабысқақ және тұтқыр/тығыз/отқа төзімді/су өткізбейді/...

1

Тапсырманың мазмұнына сәйкес баламалы жауаптар қабылданады.

Қолданылуы: Құрылыста/медицинада/ косметологияда/ ыдыстар, музыкалық аспаптар, кірпіш, ойыншықтар
жасауда/ ...

1


3



1





  1. қамыр илеу

  2. қамырды ашыту

  3. нан пісіру

3


Дұрыс көрсетілген әрбір әрекетке 1 балл қойылады.

4

Жел дегеніміз ауаның қозғалысы/Жел деген жылы және суық ауаның орын ауыстыруы/

1

Тапсырманың мазмұнына сәйкес баламалы жауаптар қабылданады.



Желдің көмегімен желкенді қайықтар суда жүзеді/ Бұрынғы кезде жел диірменімен ұн тартқан/ Желдің көмегімен электр энергиясын өндіреді/Желмен өсімдіктердің тұқымы
таралады/ Жел бұлттарды жинақтап, жаңбырдың жаууына көмектеседі/Жел ластанған ауаны тазартады/...

1

Құйындар мен дауылдар адам өміріне қауіп төндіреді/ Қатты дауылдар су тасқынын тудырып,елді мекендерді су
басады/Жел даладағы, ормандағы өртті өршітеді/ электр желілерін үзеді/

1


5

Суда ериді: ас тұзы, қант, ас содасы

1

2-ден кем емес

6


булану/конденсация

1

Тапсырманың мазмұнына сәйкес баламалы, қысқа
және толық жауаптар
қабылданады.

жауын- шашын/жаңбыр/қар/бұршақ/...

1

жер асты сулары түзіледі/өзен-көлдерге қосылады/ топыраққа сіңеді/...

1

7


Құстың денесі суға төгілген мұнайдан майланған, бұл құстың өміріне қауіп төндіреді/жойылуына әкеледі/түрлі аурулар тудырады/...

1


Тұрмыстық сарқынды суларды төгуден/зауыттар мен фабрикалардың қалдықтарын төгуден/мұнайдың
қалдықтарын төгуден/тыңайтқыштарды көп қолданудан/ Қышқылды жаңбырдың жауғаны/ өнеркәсіптік қалдық сулар/ауыл шаруашылығы қалдықтары/ мал шаруашылығының қалдықтары/...

2

Әр дұрыс жауапқа 1 балл қойылады.

Барлығы

18




  1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойған дұрыс.
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқау оқылып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығы хабарланады. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтылады.
Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіледі. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі.
Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қою ұсынылады.
Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.
Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отыру қажет.
Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтіну керек.




  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет