Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Информатика 5 сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге, 5-сынып білім алушыларына «Информатика»



бет3/4
Дата13.05.2020
өлшемі1,05 Mb.
#67558
түріБағдарламасы
1   2   3   4
Байланысты:
000baa0c-5f512aeb

Ойлау дағдыларының деңгейі

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

20 минут

Тапсырма
1. Мәтінді оқып, қауіпсіздік техникасы ережелерінің бұзылған тұстарының астын сызыңыз.
Арыстан компьютерін ұқыпты ұстайды. Компьютер үстелінде монитор және тышқан бар. Әр күні кешке Арыстан 4 сағат бойы үзіліссіз компьютер ойындарын ойнайды.

1.1 Компьютер алдындағы жұмыс тәртібін бұзудың қандай салдары болуы мүмкін.


Салдары:


  1. Берілген ақпараттан компьютерлік құрылғыларды анықтаңыз.




    1. Бұл құрылғыны «компьютердің жүрегі» деп атайды. Оның негізгі қызметі болып ақпаратты өңдеу және есептеу жұмысы болып табылады. Құрылғының атын атаңыз-

.


    1. Бұл магнитті жазу қағидасына негізделген ақпаратқа еркін қолжетімділік қасиетіне ие құрылғы. Көптеген компьютерлерде мәліметтерді негізгі жинақтаушы болып табылады .

2.3 Ақпаратты сандық еске сақтау құрылғыларын таңбасымен белгілеңіз.






































  1. Жұмыс үстелінде «Үй жұмысы» атымен сақталған файл тұр. Марат файлға құпия сөз қоямын деп шешті.


a) Құпия сөз орнату алгоритмін толықтырыңыз.

1

Мәзірден «Файл» → «Мәліметтер» таңдау

2




3

«Құпия сөзді шифрлеу» таңдау



4




5

Құпия сөзді растау және «ОК» батырмасын басу





  1. Жалпы қолданысқа рұқсат етілген бумада «Құттықтау» файлы орналасқан. Көрсетілген бумадан файлды жүктеп алу алгоритмін жазыңыз.









Бағалау критерийі

Тапсырма



Дескриптор

Балл

Білім алушы

Қауіпсіздік техника ережелерінің бұзылуын анықтайды және салдарын сипаттайды

1

қауіпсіздік техникасы ережелерінің бұзылу тұстарын анықтайды;

1

қауіпсіздік техникасы ережелерінің бұзылу салдарын сипаттайды;

1

Қызметі бойынша құрылғыларды анықтайды

2

қызметі ақпаратты өңдеу және есептеу жұмысы болып табылатын құрылғыны анықтайды;

1

көптеген компьютерлерде мәліметтерді негізгі жинақтаушы болып табылатын құрылғыны анықтайды;

1

сандық еске сақтау құрылғыларын анықтайды;

1

Құпия сөз орнату тәсілдерін сипаттайды

3

Құпия сөз орнату үшін екінші әрекетті жазады;

1

Құпия сөз орнату үшін төртінші әрекетті жазады;

1

Жалпы қолданысқа рұқсат етілген бумадағы файлдарды жүктеп алу алгоритмін сипаттайды

4

түпкі буманы көрсетеді;

1

жүктеп алынатын файлды көрсетеді;

1

көшіру әрекетін орындайды.

1

Барлығы

10

«5.1А Компьютер және кауіпсіздік» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика.


Білім алушының аты-жөні:



Бағалау критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Қауіпсіздік техника ережелерінің бұзылуын анықтайды және салдарын сипаттайды

Қауіпсіздік техника ережелерінінің бұзылуын анықтау және салдарын сипаттау қиындық туғызады

Қауіпсіздік техника ережелерінінің бұзылуын анықтауда/ салдарын сипаттауда қателіктер жібереді

Қауіпсіздік техника ережелерінің бұзылуын дұрыс анықтайды және салдарын сипаттайды

Қызметі бойынша құрылғыларды анықтайды

Қызметі бойынша құрылғыларды анықтау қиындық туғызады

Қызметі ақпаратты өңдеу және есептеу жұмысы болып табылатын құрылғыны/

көптеген компьютерлерде мәліметтерді негізгі жинақтаушы болып табылатын құрылғыны

/сандық еске сақтау құрылғыларын анықтау кезінде қателіктер жібереді


Қызметі бойынша құрылғыларды дұрыс анықтайды

Құпия сөз орнату тәсілдерін сипаттайды

Құпия сөз орнату тәсілдерін сипаттау қиындық туғызады

Құпия сөз орнату үшін екінші/ төртінші әрекетті жазу кезінде қателіктер жібереді

Құпия сөз орнату тәсілдерін дұрыс сипаттайды

Жалпы қолданысқа рұқсат етілген бумадағы файлдарды жүктеп алу алгоритмін сипаттайды

Жалпы қолданысқа рұқсат етілген бумадағы файлдарды жүктеп алу алгоритмін сипаттау қиындық туғызады

Бастапқы буманы анықтауда/ жүктеп алуға арналған файлдарды таңдауда / көшіріп алу операцияларын көрсетуде қателіктер жібереді

Жалпы қолданысқа рұқсат етілген бумадағы файлдарды жүктеп алу алгоритмін дұрыс сипаттайды

7




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет