Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Жаратылыстану
ЖБ Жаратылыстану 2 каз (Автосохраненный)
- Бұл бет үшін навигация:
- Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі «Жаратылыстану» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
- Суретке мұқият қара. Дұрыс тұжырымдарды белгіле ( ).
- Тұжырымдарды оқы. Онымен келісесің бе, жоқ па Белгіле.
- Тұжырымдар Иә Жоқ
- Тапсырма Жауап Балл Қосымша ақпарат
- Барлығы 15
- Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері
| саны
| ||||||
|
балл | ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жер және Ғарыш |
4.2 Ғарыш |
2.4.2.2 Күн жүйесі ғаламшарларын |
Білім алушы жабық түрдегі көп |
1 |
4 |
|
|
(«Салт-дәстүр және |
|
салыстыру |
таңдауы бар тапсырманы |
|
|
|
|
ауыз әдебиеті» ортақ |
|
|
орындайды |
|
|
|
|
тақырыбы аясында) |
|
|
|
|
|
|
1-4 |
4.1 Жер |
2.4.1.2 Жердің табиғи серігін |
Білім алушы жабық түрдегі көп |
1 |
1 | |
|
| ||||||
|
|
|
|
анықтау |
таңдауы бар тапсырманы |
|
|
|
|
|
|
|
орындайды |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.4.1.1 Жер мен Күн арасындағы |
Білім алушы ашық түрдегі қысқа |
1 |
3 |
|
|
|
|
байланысты түсіндіру |
жауапты қажет ететін |
|
|
|
|
|
|
|
тапсырманы орындайды |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.3 Кеңістік |
2.4.3.1 Негізгі уақыт өлшем |
Білім алушы жабық түрдегі көп |
1 |
4 |
|
|
|
және уақыт |
бірліктерін ажырату |
таңдауы бар тапсырманы |
|
|
|
|
|
|
|
орындайды |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
2.5.1.3 Қозғалыс тудыратын |
Білім алушы ашық түрдегі қысқа |
1 |
3 |
|
|
|
5.1 Күш және |
күштерді зерттеу. |
жауапты қажет ететін |
|
|
|
|
|
қозғалыс |
2.5.1.4 Массаны анықтауға арналған |
тапсырманы орындайды |
|
|
|
|
|
|
құралдарды таңдау және пайдалану. |
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
2.5.1.2 Жылдамдықты түсіндіруде |
|
|
|
|
|
|
|
сапалық сипаттамаларын қолдану |
|
|
|
|
|
|
|
(жылдам, баяу) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40
Тапсырма_үлгілері_және_балл_қою_кестесі___«Жаратылыстану»_пәнінен_3-тоқсанға_арналған_жиынтық_бағалаудың_тапсырмалары'>Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі
«Жаратылыстану» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
Дұрыс жауабын таңда.
Күн жүйесіндегі адамзат тіршілік ететін жалғыз ғаламшар: А) Жер В) Уран С) Нептун
Марс
Күн – бұл …
А) жер серігі
В) ғаламшар
С) жұлдыз
комета
Күн жүйесіндегі ең үлкен ғаламшар. А) Марс В) Жер С) Уран
D) Юпитер
Күн жүйесіндегі күрделі сақиналық құрылысы бар ғаламшар: А) Меркурий В) Шолпан С) Марс
D) Сатурн
[4]
Суретке мұқият қара. Дұрыс тұжырымдарды белгіле ().
1) Ай – жарық көзі.
2) Ай – Жердің жалғыз табиғи серігі.
[1]
Күн туралы сөйлемдерді толықтыр.
Күн болмаса Жерде _________________ болмас еді.
Күн Жерге жарық және __________________ береді.
Кешке Күн ___________________.
[3]
41
Тұжырымдарды_оқы._Онымен_келісесің_бе,_жоқ_па_Белгіле.'>Тұжырымдарды оқы. Онымен келісесің бе, жоқ па? Белгіле.
-
№
Тұжырымдар
Иә
Жоқ
()
(Х)
1
Бір сағатта 12 минут бар.
2
Таразының көмегімен массаны анықтауға болады.
3
Күш заттарды қозғалысқа келтіреді.
4
Ұлу – ең жылдам қозғалатын жануар.
[4]
Оқы және жауабын жаз.
Уақыт өлшем бірліктері: _______________________________________________
Қыстың соңғы айы, бұл _______________________________________________
Аптаның алғашқы күні ________________________________________________
[3]
Балл қою кестесі
|
Тапсырма |
Жауап |
Балл |
Қосымша ақпарат |
|
№ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1) А |
1 |
|
|
|
|
| |
|
2) С |
1 |
| |
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
3) D |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4) D |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Ай – Жердің жалғыз табиғи серігі. |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
1) тіршілік |
1 |
Тапсырманың |
|
|
2) жылу |
1 |
мазмұнына сәйкес |
|
|
3) батады |
1 |
болатын басқа жауаптар |
|
|
|
|
да қабылданады. |
|
|
|
|
|
|
4 |
1 Жоқ / Х |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 Иә/ |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 Иә/ |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 Жоқ / Х |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Минут/ сағат/тәулік/апта/ай/ жыл |
1 |
Тапсырманың |
|
|
|
|
мазмұнына сәйкес |
|
|
|
|
болатын басқа жауаптар |
|
|
|
|
да қабылданады. |
|
|
|
|
|
|
|
Ақпан |
1 |
Балл қою барысында |
|
|
|
|
сөздерді жазудағы |
|
|
Дүйсенбі |
1 | |
|
|
қателер есептелмейді. | ||
|
|
|
|
|
|
Барлығы |
|
15 |
|
|
|
|
|
|
42
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойған дұрыс.
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқау оқылып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығы хабарланады. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтылады.
Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіледі. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі.
Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қою ұсынылады.
Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.
Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отыру қажет.
Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтіну керек.
Достарыңызбен бөлісу:
