Жылғы №1 басылым 10 беттің -шісі 5В050400 «Журналистика» мамандығына арналған

СЕМЕЙ 2013 ж.

1 ҚҰРАСТЫРҒАН

Құрастырушы: ____________ Хибадуллина Айжан Сапаровна, Журналистика және практикалық қазақ тілі кафедрасының аға оқытушысы, « 06 » 09 . 2013 жыл.
2 КЕЛІСІЛДІ

2.1 Қазақ филологиясы кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды.

Хаттама №1 « 06 » 09 . 2013 жыл.
Кафедра меңгерушісі: ___________ Каримова Б.Ж.

2.2 Гуманитарлық-заң факультеттің оқу- әдістемелік бюросында талқыланып, бекітілді.

Хаттама №1 « 17 » 09 . 2013 жыл.
Төрайымы: ___________ Кеңесбаева Ш.С.

3 БЕКІТІЛДІ

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінде бекітілді.

Хаттама №1 « 18 » 09 . 2013 жыл.

Оқу-әдістемелік жұмысы жөніндегі проректор___________ Искакова Г.К.
4 20 ___ жылғы «____» __________ шыққан ПОӘК-нің

№ 4 БАСЫЛЫМЫ

МАЗМҰНЫ

2. Пәнді оқытудың әдістемелік нұсқаулықтары...................................................5

3. Курс саясаты мен форматы.................................................................................6

4. Бағалау саясаты....................................................................................................6

5. Пәннің мазмұны және сағаттарды сабақ түріне шағу..................................7-9

6. ОСӨЖ және СӨЖ мазмұны..........................................................................9-10

7. Пән бойынша оқу үрдісінің календарлық кестесі.....................................10-11

1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

1.1. Оқытушы туралы жалпы мәлімет:

Хибадуллина Айжан Сапарқызы – оқытушы

Кафедра: Қазақ филологиясы

Кафедраның мекен-жайы: Глинки,20; 912-кабинет

Ақпараттық қатынас: телефон: 35-45-58

Кафедрада болатын уақыты: күнделікті сағ 9.00-ден-17.00-ге дейін.

Сабақ өтетін орны: 905 аудитория

Кредит саны: 2
1.2. Пәннің қысқаша мазмұны

а) Басты мәселе:

Интернет журналистиканы зерттеуші ғалымдардың еңбектері арқылы журналистиканың теориялық негізін меңгеру;

ә) Білім, машық, дағды және компотенция тізбегі.

- Ақпарат құралдары жұмысындағы өзіндік белгілерін теориялық негізде игере отырып тәжірибемен ұштастыру;

- Керекті жерінде шетел ақпарат көздерінің іс-тәжірибесіндегі жетістіктерін дәлелді талдауға пайдалану;

- Қоғамдағы өзекті мәселелерді шетел теоретиктерінің пікірлері негізінде бүгінгі журналистердің қызметіндегі кемшіліктерін орынды сынға алып талдай білу.

1.3. Осы курстың мақсаты:

«Интернет журналистика және жаңа медиа» пәні оқу жоспарымен білім берудің мемлекеттік стандарттарына сәйкес «журналистика» мамандығы бойынша бірінші семестрде оқытылады. Сондықтан бұл пән университеттік журналистік жоғары білімнің алғашқы теориялық курсы болып табылады және болашақ тәжірибелік қызметте кәсібилікті жақсы меңгеру үшін қажетті әмбебап білім кешенін береді.

Интеренттуралы түсінік, бүкіләлемдік интернет торы, интернетпен жұмыс істеу, Интернеттің қажеттілігі, электронды газет-журналдардың маңыздылығы, жаңалықтар топтамасымен жұмыс туралы түсінік беру.

1.4. Курстың негізгі міндеттері:

«Интернеттегі журналистика» пәні журналистика бойынша өтілетін курстың бір бөлігі ретінде ақпараттық технологиялардың пайда болуы, қалыптасуы және даму сатыларын, жаңалықтар индустриясы технологиясымен таныстыра отырып әр елдегі ақпараттық технологиялардың қолданысынан, кәсіптік шеберлігінен, әдіс-тәсілдерінен жан-жақты мағлұмат беру. Осы пәнді жүргізу барысында студенттер телевидение, радио, Интернет, спутниктік байланыс, соңғы ақпараттық технологиялар туралы жалпы хабардар болады. Шетелдің ақпараттық тәжірибелері озық үлгілерімен танысып, қазіргі заманғы бұқаралық ақпарат құралдары туралы нақты мәліметтер ала отырып, олардың технологиялық механизмін түсіну қажет. Сондай-ақ БАҚ-тағы интернеттің маңызы туралы кеңірек мәлімет алуларына мүмкіндік жасау. Баспасөз, теледидар мен радиожүйелердің электронды газет пен журналдың типологиясы, ақпарат агенттіктерінің маңызы сынды мәселелер бұл пәнде қарастырылуы көзделген.

-Интерент журналистика және жаңа медианың өзекті мәселелерін білу;

- Алған білімдерін практикадыа қолдана білу;

- Жаңа медианың негізгі әдістерін меңгеру;

- Теориялық далдау жасай алу;

- Қазақ журналистикасының тарихының даму және қалыптасу сатылары, бағыттары және концепция мәселелерін түсіну;

- Өзіндік пікір айта алу;

- Негізделген және қалыптасқан теориялық білімдерін жинақтай білу.

Журналистикағы кіріспе, Қазақ журналистикасының тарихы, Публицистің шығармашылық негіздері

Қоғаммен байланыстың қазіргі технологиялары, Медиадизайн

1 Кесте – Оқу жоспарынан көшірме

2. ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚТАРЫ

Студент «Интернет және жаңа медиа» пәнінде тәжірибе жүзінде кең қолданылатын, әрі жан-жақты игерілген интернеттің қыр-сырын талдаудың негізгі әдістерін білуі қажет. Ғылыми ой-өрісті қалыптастыруда жаңа медиа тарихының ғылыми білім ретінде пайда болуы ерекше роль атқарады. Интернет журналистиканың жаңа медиа ғылымы ретінде теориялық және тәжірибелік құндылығы зор. Медианың түрлері, жаңа медиа, қазақ тіліндегі жаңа медианың мәселелерін, жаңа медианың заңдылықтарын, журналистердің жаңа медиамен жұмысы барысындағы жауапкершілігін түсінуге мүмкіндік береді. Қазақ журналистикасындағы жаңа медианың қалыптасуы мен дамуы, интернет, заманауи технологиялар, Қазнеттің артықшылықтары мен кемшіліктерін түсінуге көмектеседі.

Курсты оқу барысында алынған ұпай жинақталып. жалпы саны шығарылады. Жиынтық бағаны шығару үшін әрбір тапсырма, сабаққа қатысуы, СӨЖ, ОСӨЖ тапсырмаларын, тиісті жаттығу жұмыстарын орындағаны жөніндегі ұпай жиынтығы,кезеңдік, қорытынды бақылау нәтижелері т.б. түгел ескеріледі. Берілген тапсырманы уақытында орындау қажет. Тиісті тапсырмалар сессияның соңғы аптасына дейін өткізілуі тиіс. Орташа ұпай жинақтай алмаған студент емтиханға жіберілмейді. Әрбір тақырыпты өтеу міндеті , өтілген материалды меңгеру деңгейі тест, жатқа жазу,бақылау түрінде тексеріледі.Себепсіз сағат босатсаңыз қосымша шығармашылық жұмыс беріледі.Сабақтан екі рет кешігу бір рет сабақ босатқанға теңгеріледі.

4.1 «Интернет журналистика және жаңа медиа» пәні бойынша дәріс сабағына, практикалық сабақтарға, ОСӨЖ, СӨЖ жұмыстары арнайы көрсетілген, белгіленген ұпайлар негізінде бағаланады. 15 аптаға белгіленген сабақ үдерісі 8-15 апталарда көбейтіліп ұсынылады.

3-Кесте ОСӨЖ және СӨЖ жоспарлары

6.1. Интернет - журналистика

6.2.Чат. Онымен жұмыс істеу

6.3. Интернет журналистикада репортажды қолдану

6.4. Интернеттегі қазақ газеттері

6.5. Твиттерді қолдану

6.6. Фейсбукта ақпарат алмасу

6.7. Әлеуметтік желі түрлері мен олардың ерекшеліктері

6.8. Жаһандану және ақпараттық майдан

6.9. Баспасөздің желіге енуі

6.10. Каспионет-Қазақстанның байланыс жүйесі
7. ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕРМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТІЛУ КАРТАСЫ

4-Кесте Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы

8.1.1. А. Еркімбай Жаңа медиа: монологтан диалогқа. - А.: «Асыл кітап» баспасы, 2012

8.1.2. Балапанов Е., Бөрібаве Б., Мадьярова Г. Жаңа ақпараттық технологиялар –А.,2007

8.1.3. Донер Д. Публикация в интернет – А.,2009

8.1.4. Кихтан В.В. Информационные технологии в журналистике.- Ростов на Дону: Феникс,2009

8.1.2 Қосымша әдебиеттер

8.2.1. Арестова О.Н., Бабанин Л.Н., Войскунский А.Е. Мотивация пользователей Интернета /Вестник МГУ, 2008.

8.2.2. Джадоян А., Коханова Л., Калмыков А. СМИ и современные медиа-технологии. М.: Асмо-пресс,2009.

8.2.3. Засурский И., Засурский Я., Вартанова Е.И. и др. Средство массовой информации постсоветской Росии. М.: Аспект-пресс, 2009.