Ұйымдарының облыстық оқу-әдістемелік кабинеті «Мектептегі логопедиялық жұмысты ұйымдастыру» атты



бет34/55
Дата08.02.2022
өлшемі143,39 Kb.
#121250
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   55
Байланысты:
Оқулық (1)

Сөздік қорын тексеру

  1. Затты сөздік.

а) сөздердің мағынасын түсіндіру. Мысалы: «Шаңсорғыш», «Тоңазытқыш» т.б. ________________________________________________
_________________________________________________________________
ә) заттардың бөліктерін көрсету, атау. Мысалы: Отырғыштың (аяғы, арқасы т.б.); шәйнектің (құлағы, қақпағы т.б.); құстың (мұрыны, көзі, құйрығы т.б.) _____________________________________________________
_________________________________________________________________
б) заттардың жалпы атауың табу: (балаға бірнеше суреттер әлде ойыншықтар беріледі. Мысалы: жемістер, киімдер, құстар т.б.)
- қызанақ, сәбіз, орамжапырақ ___________________________
- көйлек,етек, шалбар __________________________________
- сауысқан, үйрек, көгершін ______________________________
2. Белгілеу сөздігі:
а) зат есімдерге қажетті сын есімдерді тауып қою. Мысалы: шар (қандай?)___________ доп (қандай?) ______________
ә) қарама-қарсы ұғымдарды (сөздерді) табу:
жақын-алыс, жұмсақ-қатты, ауыр-жеңіл т.б. _______________________
3. Етістік сөздігі :
а) – Аспазшы не істейді? ________________________________________
- Мұғалім не істейді? _________________________________________
б) кім қалай дыбыстайды (дыбыс береді).
- Ит үреді, сиыр __________ , мысық __________ , қой __________ т.б.
Қорытынды: __________________________________________________
__________________________________________________________________




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   55




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет