Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы. Білім беру саласы

жүктеу/скачать 1,84 Mb.

бет	4/4
Дата	08.01.2017
өлшемі	1,84 Mb.
	#6537

1 2 3 4

Тілшілер тобы-көктем мезгіліне коллаж жасайды

Жас таланттар тобы-көктем мезгілінің бейнесін қағаз бетіне суреттеп береді.

Саяхатшылар тобы- көктем мезгілінің бейнесін әдемілеп бояп береді.

Әр топ өз жұмыстарын қорғайды
Жұмбақ жасыру

Ақ көбелек қонады

Құстар бүрсіп тонады
Сатайын десем ауыр кілем

Сатпайын десем тәуір кілем
Таңмен көзін ашады

Әлемге нұрын шашады
Киіз үйдің төбесі

Түбітке толы.О несі
Тілі былдыр

Үні сылдыр
Аяқсыз жетіп барады,

Қолсыз есік қағады.
Міне, балалар, адамдар да, жан - жануарлар да көктемді асыға күтеді. Көктем мезгілін жақсы көреді. Көктем келгенде туған жеріміз де құлпырып кетеді.
Ендеше туған жерімізге көктем келе берсін деген ниетпен көктемге тілек айтып сабағымызды қорытындылайық

Көктемге тілек

Балалар наурызға тілектерін айтады

Сұрақ - жауап әдісі арқылы балалар алған білімдерін ортаға салады. Тілшілер тобы - Құрметті жас ғалымдар біздің ашық оқу іс-әрекетімізге қош келдіңіздер Біздің қояр сұрағымыз табиғаттың қанша жыл мезгілі бар екенін қалай түсіндіресіңдер Жас таланттар – біздің табиғатымызда қыс , Көктем, жаз , күз деп аталатын төрт жыл мезгілі бар әр жылдың өз ерекшелігі бар Балалар мұқият тыңдап, өз ойларын ортаға салады Сұрақтарға жауап береді (Ұзақ, қараторғай, су құстары). Ынтамен тыңдайды Күлімде , күн, күлімде, Жер жасарып көктесін. Кешегідей бүгін де Қанат қақсын көгершін. Күлімде, күн, күлімде, Күлсін барлық балалар Берекелі бүгіндей. Бейбіт болсын болашақ. Балалалр ортаға ертегіні ролдерге бөліп көрсетеді Әр топ өз жұмыстарын қорғап шығады Қар (Жер) (Күн) (Бұлттар) (Жаңбыр) (Жел) Су Наурыз-назды болсын Сәуір- сазды болсын Мамыр мамыражай болсын Көктемім сәнді болсын
Рефлексивтік- түзетушілік	а) «Өрік ағашы» әңгімесін оқу. Сұрақ - жауап әдісі арқылы әңгіменің мазмұнын қалай түсінгендерін сұрау. ә) Балалардың оқу іс - әрекетінде алған білімдері пысықталады. Мадақтау.	Балалар осы оқу іс әрекетінен үйренгендерін естеріне түсіріп жауаптар береді.

Күтілетін нәтиже: көктем мезгіліндегі табиғат құбылыстары туралы түсінігі болуы

Нені біледі:көктем мезгілінің ерекшеліктерін білуі.

Қандай түсініктерді игерді:адамдардың көктемгі пайдалы іс әрекеттерін білу.

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері:Сөздік қорларын молайтып, байланыстыра сөйлеуге дағдыланады.

Каталог: 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Жырымен елін қуантқан Т.Әбдірахманова – 95ж
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі

жүктеу/скачать 1,84 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4