Жұмыс бағдарламасы нысан пму ұсн 18. 3/30 Қазақстан Республикасының ғылым және білім министрлігі



бет2/2
Дата23.08.2017
өлшемі332,86 Kb.
#25034
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2



Мамандықтың элективті пәндер каталогының негізінде әзірленген пәннің жұмыс оқу бағдарламасын бекіту парағы




Нысан

ПМУ ҰС Н 7.18.3/34





БЕКІТЕМІН

ОЖ жөніндегі проректоры

________________ Пфейфер Н.Э.

«___»_____________20___ ж.

Құрастырушы: аға оқытушы Кударова Н.А.

Психология және педагогика кафедрасы
«Психотерапия технологиялары» пәні бойынша
5В050300- психология мамандығының студенттеріне арналған

ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
Жұмыс бағдарламасы «_____»__________20 _ж., бекітілген жұмыс оқу жоспарларының және мамандықтың элективті пәндер каталогының негізінде әзірленді.
Кафедра отырысында ұсынылды 20_ж. «___»____________№_____ Хаттама.
Кафедра меңгерушісі ______________ ____________ 20__ж. «____» ________

(қолы) (аты-жөні)

____________________________________________ факультетінің оқу-әдістемелік
кеңесімен мақұлданды 20_ж. «_____»____________ №____ Хаттама
ОӘК төрағасы ________________ ____________ 20_ж. «_____»___________

(қолы) (аты-жөні)



КЕЛІСІЛДІ

Факультет деканы ________________ ________ _________ 20_ж. «_____»________ (факультет атауы) (қолы) (аты-жөні)



МАҚҰЛДАНДЫ:

ОҮЖжӘҚБ бастығы ____________ _____________ 20_ж. «_____»_______ (қолы) (аты-жөні)


Университеттің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды

20__ж. «___»______________ №____ Хаттама



1 Пәннің мақсаты:

Психотерапия технологиялары тәжірибелік ғылым болып саналады. Психотерапия технологиялары психологияның негізгі салаларымен, психологиялық кеңес беру негіздері, отбасылық психотерапия, медициналық психология салаларымен және медицина және тағыда басқа ғылымдармен байланысты. Психотерапия технологиялары адам психикасына психика арқылы әсер етуінің емдеу жүйесі болып табылады.

Курс барысында студент мєселелердіњ талдауын жасап клиенттің мәселесін себептерің ашу жолдарың қарастыруға икемделеді.

Курс өз ішіне тәжірибелік білімдерді еңгізген және психотерапиядағы негізгі бағыттар, әдістер және формалар қамтиды.

Психотерапияның теориялық білімнің дамуы және негізгі бағыттарға арқа сүйеп, студенттерге психотерапияның әдістері мен формалаларын практикада қолданылуын көрсету.

Пәннің міндеті:

- білімді меңгеру; негізгі концепциялар бағыттарды психиканың қиын формалары мен мінез-құлық ашу;

- психотерапиялық білімді ұйымдастыру технологиясы карастыру;

- студерттерде тәжірибелік дағдыны қалыптастыру;

- белгілі бір бағытқа бағытталған студенттердің психотерапиядағы емдеу тәжіребесін ұйрету;

- әдістемелердің қолдану спецификасын түсіндіру, психологтың клиентпен және пациентпен жұмыс істеу формаларын ашу;

- психологиялық талдауда дағдының қалыптасуы, клиент пен пациенттің мєселелердіњ негізін анықтаға үйрету.

2 Пререквизиттер: Жалпы психология, психологиялық кеңес берудің негізі, отбасы психологиясы, патапсихология және мамандану практикумы.

3 Постреквизиттер: психодиагностика, практикалық психология, даму психологиясы.

4 Пәннің мазмұны

Пәннің мазмұны психологияның қазіргі заманның талабына сай, қарым-қатынастың әлеуметтік түрлерімен, өмірмен байланысты. Пәннің мазмұны жалпы әлеуметті-мәдені кеністікте, психотерапияның концептуалды негізінде жасалған.



4 Пәннің мазмұны

4.1 Пәннің тақырыптық жоспары



№ р/с

Тақырыптардың атауы

Сабақ түрлері бойынша байланыс сағаттарының саны

дәріс-тер

практи-калық (сем)

зертха-налық

студия-лық

жеке

СӨЖ

1

Психотерапия теориялары. Техникаларды жүргізудің көрсеткіштерімен жалпы факторлары. Классикалық психоанализ: теория, техникалар

1

1










8

2

Адлердің жеке психологиясы: теория, техникалар. Гельштальт-терапия: теория, техникалар.

1













7

3

Когнитивтік психотерапия: теория, техникалар. Трансакттық талдау: теория, техникалар.

1













8

4

Психосинтез: теория, техникалар. Нейролингвистикалық бағдарлау: теория, техникалар.

1

1










8

5

Психотерапиядағы ойын пайдалану. Құм психотерапиясы

1













7

6

Арт-психотерапия. Психотерапиядағы психодраматикалық әдістер. Кинетикалық психотерапия

1













8

7

Дамуында кемістіктер бар балалармен жұмыс жасауда ойын психотерапияны пайдалану.




1










8

8

Ата-аналарды НЛБ әдістеріне үйрету




1










8

9

Экзистенциалды психотерапия.




1










8

10

В. Франклдың логотерапиясы




1










8




Барлығы: 90

6

6










78

4.2 Теориялық курстың мазмұны
1 тақырып. Психотерапия теориялары. Техникаларды жүргізудің көрсеткіштерімен жалпы факторлары. Классикалық психоанализ: теория, техникалар.

Психодинамикалық шешім.мінез-құлықты бағыт. Гуманисттік бағыт. Психотерапевттің стиль элементтері, мінез-құлық стратегиясы.

З.Фрейд. Ж. Шарко. Жеке тұлға құрылымы. Еркін ассоциациялары. Науқас пен психоаналитиктің ортақтасу. Аналитикалық техникалардың тәсілдері. Интерпретация. Гринсон ережесі. Техникалар.

2 тақырып. Адлердің жеке психологиясы:теория, техникалар. Гельштальт-терапия: теория, техникалар.

Адлердің болжамдары. Жеке тұлға. Сенім және өмір салты. Психотерапия мақсаттары. Вербальды техникалдар. Баланың бағыттарын зерттейтін техникалар.

Гештальттерапия негіздері. Қорғау функциялары. Невроз және невроздың психотерапия техникалары. Сөйлеу ќұрылымы. Техникалар.

3 тақырып. Когнитивтік психотерапия: теория, техникалар. Трансакттық талдау: теория, техникалар

А. Бектің психотерапия әдісі. Автоматикалық ойлар мен болжамдар. Когнитивтік психотерапияның кезендері. Бұзулуының моделдері. Техникалар.

Трансакттық талдау теолрияның идеялары. Коммуникация ережелері. Психотерапияның сценариялары. Ойындар. Техникалар.

4 тақырып. Психосинтез: теория, техникалар. Нейролингвистикалық бағдарлау: теория, техникалар

Р. Ассаджиоли бойынша жеке тұлға құрылымы. Жеке тұлғаның элементтерің бақылау. Психосинтез кезендері. Техникалар.

НЛБ принциптері. НЛБ өкілдері. әлемнің жеке моделдері. Метамодель. Репрезентативтік жүйелер. Техникалар.

5 тақырып. Психотерапияда ойын пайдалануы. Құм психотерапиясы.

Балармен және олардын жақын туыстарымен жұмыс жасауда интегративтік шешім. Жүйелік, психодинамикалық, бихевиоралдық болжамдарды дәләлдеу үшін мәлімет жинау. Психотерапевтикалық интервенцияның қалыптарың тандау. Кездесу. Талдау.

Құм терапияның мүмкуншіліктері. Құм терапияның оқиғаларың байкау. Құм терапияның нәтижесін талдау.

6 тақырып. Арт-психотерапия. Психотерапиядағы психодраматикалық әдістер. Кинетикалық психотерапия

Арт терапияның бағалау кезендері. Отбасылық теориялар және жұмыс стилдері. Сүреттеу өнімдердін мазмүны. Мәселелерді шешүге бағытталған техникалар. Сүрет мәлімет қайнары ретінде.

Жылту техникалары. Роль моделдері. Арнайы моделдер. Күрделі сезімдерді көрсете білу. Отбасылық сәулет.

Кинетикалық психотерапия және коммуникацияның түрлі паттерндер. Ортақтасу паттерндер.балаларды психотерапиялық үрдіске қатыстыру. Мысалдар.


4.3 Тәжірибелік сабақтарының мазмұны

1 тақырып. Психотерапия теориялары. Техникаларды жүргізудің көрсеткіштерімен жалпы факторлары. Классикалық психоанализ: теория, техникалар

Медитация. Релаксация. Өзіндік сендіру. Оқиғаларды қайта бағалау. Өз өзін бағалаудың өзгеруы.

Жеке және топтық психотерапиядағы метафораны пайдалану. Ересектерге арналған ертегілер.

4 тақырып. Психосинтез: теория, техникалар. Нейролингвистикалық бағдарлау: теория, техникалар.

Терапия өнер арқылы. АРТ.

Заттар арқылы терапия. Қуыршактерапия. Қағазтерапия.

7 тақырып. Дамуында кемістіктер бар балалармен жұмыс жасауда ойын психотерапияны пайдалану.

Дамуында кемістіктер бар балалармен жұмыс жасауда ескеретін ерекше жағдаулар, ойын психотерапиясын өткізу барысында. Ересектерге арналган метафорылык жаттығулар.



8 тақырып. Ата-аналарды НЛБ әдістеріне үйрету.

Сексуалды зорлық көрген балалармен терапия. Іс қағаздар. Жаттығулар.



9 тақырып. Экзистенциалды психотерапия.

Техникалар:еркін ассоциациялар, қарсы шығуды талдау.



10 тақырып. В. Франклдың логотерапиясы.

Техникалар: алғашқы интервью, алғашқы еске сақтауды анықтау, түстерді талдау.


4.4 Студенттің өздік жұмысының мазмұны

4.4.1 СӨЖ түрлерінің тізімі





СӨЖ түрі

Есеп беру формасы

Тексеру түрі

Сағат саны

1

Дәріс тақырыптарына дайындалу

Конспект

Дәптер тексеру

6

2

Практикалық сабаққа дайындалу, үй тапсырманы орындау.

Жұмыс дәптері

Сабаққа қатысу

6

3

Аудиторлы сабаққа кірмеген материалды оқу.

Есеп беру

Баяндама қорғау

51

4

Семестірлік тапсырманы орындау

Есеп беру

Қорғау

10

5

Бақылау жұмыстарына дайындық




РК1, РК2, коллокиум (тестілеу)

5

БАРЛЫҒЫ

78


4.4.2 Студенттердің өздігінен оқуына бөлінген тақырыптардың тізімі

1 Тақырып. Психотерапиялық орта мен психотерапиялық бірлестік. Қазіргі психотерапияның дамуында терапиялық орта түрлі авторлардың ойынша түрлі мазмұнды түсінік. Терминологияны ашу: «терапия ортасы», «емдеу ортасы», «терапевтік орта», «терапевтік бірлестік».

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: [2] 225-235 бет, [3] 55-75 бет, қосымша әдебиет [5] 32-39 бет



2 Тақырып. Психотерапияда дәрігер мен науқастың қарым-қатынасы. Психоанализде дәрігермен науқастың негізгі қарым-қатынасы. Мінез-құлық психотерапиясында дәрігер мен науқастың қарым-қатынас формасы. Роджерстің психотерапиясындағы дәрігер мен науқастың қарым-қатынасы. Рациональды-эмоциональды психотерапияда дәрігер мен науқастың қарым-қатынас түрлері.

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: [2] 201-218 бет, [3] 81-95 бет, қосымша әдебиет [12] 14-26 бет



3 Тақырып. Психотерапиядағы трасмәдениетті тұрғыдан қарау. Трансмәдениетті психотерапияның даму тарихы. Трансмәдениетті психотерапияның принциптері мен міндетті. «Этнопсихиатрия», «мәдениетті психиатрия», «мәдениетті-келісу», «мәдениетті- хабардар психиатриясы» және «антропологиялық психиатрия» трансмәдениетті салыстыру.

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: [2] 151-163 бет, [3] 76-81 бет, қосымша әдебиет [6] 14-26 бет, [7] 22-38 бет



4 Тақырып: Психотерапиядағы интегративті тенденциялар. Итегративті психотерапияда эклектикалық моделді қолдану және оңын басқа психотерапия әдісітерімен бірігіуі. Интеграцияға сай ғылыми пәндер -медицинаға, психологияға, әлеуметтік, педагогика, нейрофизиология, философия, психолингвистика және тағы басқалары. Теориялық негіздердің синтезі.

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: [2] 180-189 бет, [3] 69-75 бет, қосымша әдебиет [1] 14-32 бет



5 Тақырып: Альтернативті психотерапия. Альтернативті психотерапия альтернативті медицинаның бір саласы ретінде ұсынылады. Негізгі айырмашылығы болып альтернативті емдеушілердің «дәрігерлік концепциясы», медицина ғылымның негіздірімен сәйкес келмейді. Альтернативті медицина кең спекторлы әдістері және практикалық емшілер; гомеопатия, акупунктура, хиропрактика, іс-әрекет және тағы басқалары.

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: [2] 172-186 бет, [3] 81-93 бет, қосымша әдебиет [2] 44-52 бет



6 Тақырып Суггестивті психотерапия. Ақпаратты сендіру.Сендірудің негізгі тәсілі: сөз, суггестраттың сөйлеуі. Өзі-өзіне сендіру немесе аутосуггестия процессі сендіру. Аутогенді тренировка. Шульц бойынша аутогенді тренировка. Гипноз және гипнотерапия.

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: [5] 138-144 бет, [3] 55-65 бет, қосымша әдебиет [2] 52-68 бет



7 Тақырып: Кризисті психотерапия. Кризисті психотерапияның даму тарихы. Кризисті психотерапияның міндеті мен принциптері. Кризистік күй. Индивидуальды кризисті психотерапия. Аксиопсихотерапия. Отбасылық кризисті психотерапиясы. Топтық кризистік психотерапия. Телефонмен кеңес беру.

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: [2] 140-145 бет, [3] 96-109 бет, қосымша әдебиет [2] 31-43 бет



8 Тақырып: Терминальды психотерапия. Терминальды психотерапияның даму тарихы. Терминальды психотерапияның міндеттері мен принциптері. Терминальды психотерапияның эффектілігі. Терминальды психотерапия- бұл науқастың психотерапиясы (емі жоқ науқасты, қарт адамдарды немесе ажал үстіндегі адамдармен жұмыс жасау).

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: [2] 146-158 бет, [3] 110-127 бет, қосымша әдебиет [2] 69-83 бет



9 Тақырып: Қысқа мерзімді психотерапия. Қысқа мерзімді позитивті психотерапия. «Психотерапиялық дефект немесе құмарлық», «психотерапияға қашу» ұғымдарың ашу. Қысқа мерзімді позитивті психотерапияның негізгі теориялары. Қысқа мерзімді психодинамикалық психотерапияның фазалары. Эриксонның гипнозы.

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: [2] 159-172 бет, [3] 127-139 бет, қосымша әдебиет [2] 84-99 бет


5 Әдебиеттер тізімі

  1. Карвасарский Б.Д. Психотерапия. М-2001.

  2. Кондрашенко В.Т., Донской Д.И. Общая психотерапия. Минск: Наука и техника,

  3. Фримен Д. Техники семейной психотерапии. – СПб.: Питер, 2001. – 384

  4. Фурманов И.А., Фурманова Н.В.Основы групповой психотерапии.

  5. Карвасарский Б.Д. Психотерапивтическая энциклопедия. М-2003

Мамандықтың нысан

оқу жұмыс жоспарынан көшірме ПМУ ҰСН 7.18.3/10

5В050300 – психология бакалавр

мамандықтың оқу жұмыс жоспарынан көшірмесі

Пәннің атауы Психотерапия технологиялары


Оқу түрі

Бақылау түрі

Сағ. бойынша студенттердің жұм. көлемі

Семестр және курс бойынша сағаттың бөлінуі


емтихан

сынақ

КЖ

КР

РГР

Бақылау жұмысы

барлығы

Дәріс

Тәж

лаб

СӨЖ

Дәріс

Тәж

лаб

СӨЖ

жалпы

ауд

СӨЖ

ОКБ базасында сырттай

4













39

90

12

78

3семестр

6 семестр

6













6




39

Кафедра меңгерушісі ______ Бурдина Е.И. 20__ж. «___» ________





Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет