ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Медициналық этика және деонтология» Мамандық: 051102 «Қоғамдық денсаулық сақтау»



бет6/6
Дата31.01.2018
өлшемі1,02 Mb.
#37105
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3   4   5   6

қосымша:

1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005

2. Гусейнова А.А. Введение в этику

3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005

4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006

5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007

6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.

7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64


7.Бақылау:

  1. Дәрігерлер мен науқастар арасындағы мәселені шешу жолдары қандай?

  2. Науқас деонтологиясы дегенді қалай түсінесіз?

  3. Дәрігерлердің өзара этика және деонтологиясы дегенді қалай түсінесіз?


1.5.Тақырып: Қазіргі заманғы психиатрия мен психотерапияның этикалық және деонтологиялық мәселелері.
2.Мақсаты: Қазіргі заманғы психиатрияны ,психотерапиядағы этика және деонтология мәселелерін меңгеру.
3.Оқыту мақсаты:

Студент білуі және істей білуі керек:

- қазіргі заманғы психиатрияны;

- психотерапиядағы этика және деонтологияны;

- психотерапия мәселелерін.


4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Қазіргі заманғы психиатрия түсінігі.

  2. Психотерапиядағы этика және деонтология мәселелері.


5.Білім берудің және оқыту әдістері: пікірталас.
6.Әдебиеттер:

негізгі:

1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.

2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007

3Медицинская этика и деонтология.-М 2005

4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008

5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005

6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.

қосымша:

1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005

2. Гусейнова А.А. Введение в этику

3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005

4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006

5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007

6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.

7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64


7.Бақылау:

  1. Қазіргі заманғы психиатрия мәселелері?

  2. Психотерапиядағы этика және деонтология ерекшеліктері?

  3. Этика және деонтологиядағы психиатрияның ролі қандай?

1.6. Тақырып: Дәрігер мен науқас арақатынасының моралдық моделдері.
2.Мақсаты: Дәрігер мен науқас арасындағы қазіргі заманғы мәселелерін,Роберт-Витч бойынша дәрігер-науқас арақатынасын меңгеру.
3.Оқыту мақсаты:

Студент білуі және істей білуі керек:

- Дәрігер мен науқас арақатынасының моделдерін;

- Дәрігер мен науқас арақатынасының этикасын және деонтологияны;

- Дәрігер мен науқас арақатынасының мәселелерін.


4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Дәрігер мен науқас арақатынасының моралдық моделдері түсінігі.

  2. Дәрігер мен науқас арақатынасының этика және деонтология мәселелері.


5.Білім берудің және оқыту әдістері: ауызша сурау.

  


6.Әдебиеттер:

негізгі:

1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.

2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007

3Медицинская этика и деонтология.-М 2005

4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008

5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005

6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.

Қосымша


қосымша:

1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005

2. Гусейнова А.А. Введение в этику

3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005

4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006

5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007

6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.

7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64


7.Бақылау :

  1. Роберт-Витч әдісі бойынша моралды моделдерді атаңыз?

  2. Моралды модель түсінігіне анықтама беріңіз?


Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік Фармацевтика Академиясы
« №2 қоғамдық денсаулықты сақтау » кафедрасы

ДӘРІС КЕШЕНІ
«Медициналық этика және деонтология » пәні бойынша

051102 «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығына арналған



Шымкент-2013ж.
Дәріс жинағы кафедра мәжілісінде талқыланып, бекітілген.

Хаттама № ______________2013 ж.



Кафедра меңгерушісі,

м.ғ.д., профессор.м.а: А.М.Жақсыбергенов




Кредит №1

1.Дәріс



1.Тақырыбы: «Этика» ұғымы және оның мәні. Гиппократ этикасы және деонтологиясы.
2.Мақсаты: Этика түсінігін, Гиппократ этикасы және деонтологиясын оқып білу.
3.Дәріс тезистері: Медициналық этика және деонтология әдептілік пен моралды үйрететін философиялық дисциплина.Осындай мағыналы басқа да термин- мораль. Сондықтан бұл термин бірге қолданылады. Этиканы жиі ғылыммен, мораль оқумен, әдептілікпен байланыстырады. Дәрігерлік этика ұғымы ежелгі уақыттан қалыптасқан. Медициналық этика жайында әртүрлі тарихи дәуірде әлем халықтарында өз түсінігі қалыптасты,олар ұлттық, діни, мәдени және басқа да ерекшеліктермен байланысты. Медициналық этиканың сақталған ежелгі көздеріне Ежелгі Вавилон заңдары жатады.Гиппократ медициналық этиканың негізгі принциптерін қалыптастырды (“Ант”,“Заң”,“Дәрігер жайында”). Сонымен қатар медициналық этиканың дамуына тәжік ғалымы дәрігер Ибн Синаның көзқарасы үлкен әсер қалдырды. Оның негізгі идеялары “Дәрігерлік ғылым каноны” және “Этика” шығармасы энциклопедиялық еңбегінде жазылған.

Медициналық этика дамуына сонымен қатар орыс клиницистері М.Я.Мудров,

С.Г.Забелин орны ерекше.

Гиппократ — атақты Ежелгі Рим дәрігері. Тарихта медицина атасы ретінде танымал.Ол тарихи тұлға болып табылады. Гиппократ атымен жоғары моралды облик және дәрігердің этиканы өткізу көріністері байланысты.



Гиппократ анты. Ант Гиппократтық корпустың бірінші шығармасы болып табылады. Дәрігер өзінің өмірінде және кәсіптік қызметін басшылыққа алуға міндетті, ант бірнеше принциптен тұрады:

  1. Мұғалімдер,ұжым, оқушылар алдында міндетті.

  2. Жамандық жасамау қағидасы.

  3. Эвтаназия мен абортты болдырмау.

  4. Науқастармен жыныстық қатынаста болмау.

  5. Дәрігерлік құпияны сақтау.

Қазіргі заманғы медициналық этика келесі аспекттерден тұрады:

• ғылыми — медицина қызметкерлері қызметінің этикалық және әдептілік аспектілерінің медициналық ғылым бөлімі.

• практикалық — кәсіптік медициналық қызметте этикалық қалыптар мен ережелерді қолдану және қалыптасу тапсырмаларын медициналық практика аймағында қолдану.

Ежелгі медициналық этика және деонтология көздері: «Хаммурапи заңдары», «Дәрігер жайында»,«Ант»,«Гиппократ заңы»,индиялық «Өмір кітабы», «Аюрведа». Этика терминін адамдық мораль мен әдептілік көрінісі ретінде Аристотель ұсынған.

Иеремия Бентам (ағылшын философы 1748-1832) деонтология түсінігіне

« өзінің мақсатына жету үшін міндетті іс әрекетін оқу керек ».

4.Иллюстрациялы материалдар: ұсынылады (презентация)
5.Әдебиет:

негізгі:

1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.

2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007

3Медицинская этика и деонтология.-М 2005

4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008

5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005

6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.

қосымша:

1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005

2. Гусейнова А.А. Введение в этику

3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005

4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006

5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007

6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.

7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64




  1. Қорытынды сұрақтары (кері байланысы):

  1. Медициналық этикаға анықтама беріңіз?

  2. Гиппократтың еңбектерін атаңыз?

2. Дәріс



1. Тақырыбы : Медициналық этиканың негізгі қағидалары және тәртібі.
2.Мақсаты: Этиканың негізгі қағидалары мен тәртібін оқып білу.
3.Дәріс тезистері: Этика — мораль мен әдептілік сұрақтарын зерттейтін философиялық ғылым. Этика адамдардың өзара қатынасын, олардың ойын, сезімін, жақсылық категориясындағы ісін, міндетін, құрметін, бақытын зерттейді. Дәрігер этикасы — бұл адамның шындық моралі, сондықтан дәрігер тек жақсы адам болуы керек. Гиппократ бірінші рет дәрігерлердің өзара арақатынасына, науқас туыстарына көңіл аударды. Гиппократ арқылы қалыптасқан этикалық принциптер өз дамуын антикалық дәрігерлер А.Цельс, К.Гален жұмыстарында жалғасын тапты. Сонымен қатар медициналық этика дамуына Шығыс дәрігерлері де өз үлесін қосты.(Ибн Сина, Абу Фарзджа).

Дәрігерлік этиканың маңызды принциптері:



  1. Науқасқа адами қарым–қатынас, Гиппократтық талапты сақтау жамандық жасамау, науқас психикасына аяушылықпен қарау,ауырлық жасамау.

  2. Дәрігер міндеті – адамдардың физикасы және психология үшін тартыс.

  3. Дәрігер міндеті – ұлтына,жынысына қарамай көмек беру.

  4. Дәрігерлер арасында өзара көмек көрсету принципі.

  5. Дәрігерлік құпияны сақтау принципі.

Ежелгі Үнді, Египет қолжазбаларында дәрігердің науқасқа, ұжымға қарым–қатынасы, сапалы әдептілік жайында көрсетілген.Ежелгі үнділердің айтуы бойынша: «Науқас үшін дәрігер-атасы, сау адамдарға- ол дос.Денсаулығы қалыпқа келгенде - ол қорғаушы».

Әрбір кәсіп икемділікті қажет етеді. Әсіресе халықпен жұмыс істейтін мамандықтарға қажет. Атақты орыс клиницисті Мудров дәрігер мамандығы кездейсоқ емес, икемді болуы керек.

Атақты жазушы К.Паустовский « икемділік » түсінігін былай деп жазды: «Дәрігерлік қөлөнер және білім емес,міндетті орындау.Дәрігерлік міндетті атқару». Медициналық этика адам өмірінің әлеуметтік және табиғи түсінігі бойынша құрылуы қажет. Науқастарға қатынасы бойынша дәрігерлер өздерін жұбанышсыз туыстары секілді ұстамауы қажет. Герцен айтуы бойынша дәрігерлер «жаны жылайды, бірақ аурумен күрескенде көзжас емес, түсінік қажет». Кәсіби этиканы ерекше жағдайларда нақты қызметте жалпы этиканың спецификалық көрінісі ретінде қарастыру қажет. Кәсіби этика бұл гуманизм, борыш, ар, намыс сұрақтарына жауап беретін, маман қызметінде әдептілік ролінің ғылыми бөлімі. Кәсіби этика басқа маманның психоэмоционалдық белгілерін оқытатын пән.
4.Иллюстрациялы материалдар: ұсынылады (презентация)
5.Әдебиет:

негізгі:

1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.

2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007

3Медицинская этика и деонтология.-М 2005

4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008

5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005

6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.

қосымша:

1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005

2. Гусейнова А.А. Введение в этику

3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005

4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006

5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007

6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.

7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64




  1. Қорытынды сұрақтары (кері байланысы):

  1. Медициналық этика қағидаларын атаңыз?

  2. Дәрігерлік құпияны сақтау қағидасына мысал келтіріңіз?

3. Дәріс



1 Тақырыбы: Адам ағзаларын трансплантациялаудың моралдық мәселелері.
2.Мақсаты: Адам ағзаларын трансплантациялаудың мәселелерін меңгеру.
3.Дәріс тезистері: Трансплантация — тірі материалды мүшенің өзіне немесе басқа реципиентке алмастыру. Қазіргі уақытта донорлық мүше қажеттілігі жоғары орын алып отыр.Бір адамнан екінші адамға мүшені ауыстыру идеясы жаңа ғылым емес. Ежелгі Египеттік Папирус Эберс медициналық трактатында тыртықты, ашық жараны жабу үшін теріні бір жерінен басқа жеріне алмастыру жайында айтылған. Ежелгі Үнді Ведаларында тері алмастыру жазылған.

Атақты Рим ғалымы Цельс тіндерді басқа денеге алмастыру жайында жазды.

Мұндай трансплантация жаңа жерде тез жазылады деп дәлелдеді.

Бірақ Ежелгі Рим құлдырағанда трансплантация идеясы жойылды, себебі ерте христиандық шіркеуде өлген адамды жаруға, тіпті медицинаға тыйым салынды. Мүшелерді алмастыруды ХІХ ғ соңында Алексис Каррель негізін қалады.

Адамдардың ағзаларды алмастыруға қарсы себептері:

• биомедициналық жетістікке және арнайы медицинаға сенімсіздік.

• трансплантация шындыққа қарсы сезім, өз ағзасының басқа адам ағзасында өмір сүруге немесе табиғатты, құдайды көру қорқынышы.

• өлгенді құрметтеу қажеттілігі, тірі кезінде құрмет көрсету әдісі тәрізді.

Өлген адамның ағзаларын алмастыруда маңызды этикалық талаптарға ақпараттық және донорлық өлім алдындағы келісімі жатады.Ағза трансплантациясын реттейтін негізгі этикалық принциптерге жатады:


  1. Адам ағзалары сату және сатып алу объектісі ретінде қарастырылуы қажет

  2. Потенциалды донор ағза эксплантациясының салдары нәтижесіне толық ақпараттандырылған болуы қажет

  3. Тірі донордан ағза алмастыру тек басқа адамның өмірін қорғауға ерікті түрде негізделеді.

  4. Донор өміріне тікелей қауіп төндіретін эксплатация жіберілмейді.

  5. Кең таралған практикада ағзаны тек өлген адамнан алады.


4.Иллюстрациялы материалдар: ұсыналады (презентация)
5.Әдебиет:

негізгі:

1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.

2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007

3Медицинская этика и деонтология.-М 2005

4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008

5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005

6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.

Қосымша


қосымша:

1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005

2. Гусейнова А.А. Введение в этику

3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005

4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006

5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007

6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.

7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64




  1. Қорытынды сұрақтары (кері байланысы):

  1. Трансплантация дегеніміз не?

  2. Қазақстандағы трансплантология мәселелері?

2 Кредит

1. Дәріс


  1. Тақырыбы: Ғылыми-медициналық және этикалық контекстегі ятрогения мәселесі.


2.Мақсаты:Ғылыми-медициналық және этикалық контекстегі ятрогенияны меңгеру.
3.Дәріс тезистері:  Ятрогения – ауру көрінісімен сипатталатын психикалық жағдай. Ятрогенияны оқу ( грек тілінен – дәрігер әсерінен пайда болған ауру) өткен ғасырдың 20-шы жылдарында неміс дәрігері О.Витке негізін салған. Ол ятрогенияны дәрігердің теріс әсері нәтижесінде науқас психикасының жандық бұзылысы.

ХХ ғ. 70 жылдары ғылыми – техникалық прогресс нәтижесінде жаңа профилактика, диагностика, ауруларды емдеу мүмкіндіктері пайда болды. Бұл кезде дәрігер себебінен болатын ятроген ұғымы өзгерді.

Ятрогения ұғымын дамытуда И.А.Кассирскидің үлесі зор. Ол ятрогенді ауруларды дәрігерлердің іс әрекетінен болатын функцианалды және органикалық аурулар деп анықтады.

Ятрогенді аурулар даму себептеріне байланысты сипатталады:



  • дәрігер әсерінен науқасты тікелей жарақаттау;

  • медициналық әдебиетті оқумен байланысты тікелей емес жарақаттау;

  • психастеникаға, психапотияға бейім науқастың жеке қасиетімен байланысты ятрогенді ауру;

  • дәріні қате егу, инструментальді зерттеу кезінде дірігердің қате қимылы.

Ятрогенияның көп жағдайын И.А.Кассирский дәрігерлер медициналық психологияны, психотерапияны, психопрофилактиканы игере алмайды.

Махачкалада ятроген және ятрогенді аурулар мәселесі бойынша ғылыми – практикалық конференция болды. Конференцияда бұл мәселенің әртүрлі аспектілері қарастырылды: медициналық, филасофиялық, эканомикалық.

Ятроген ұғымына дәрігерлік патернализм ұғымын жатқызуға болады. Бұл – науқастың немесе оның туыстарының келісімінсіз әрекет жасау. Бұл – науқас құқығын бұзатын қауіпті көрініс. Эрготогенде ятрогения себебі болуы мүмкін.

Ятрогения – психиатрда бақыланатын депрессия элементі.

Ятрогения мәселесі өте кең, оның өзектілігін зерттеуді қажет етеді.

Ятрогенияның маңызы үш сөз тобымен сипатталады:

1.ятрогенияның пайда болуын суреттейтін тетіктер.(әрекет,араласу,әсер,пікір айту,қате)

2.»не болды?» сұрағына жауап.(өзгеріс,ақыр соңы,бұзылыс,жағдай,ауру)

3.болған оқиғаға сапалы баға беру.(қолайсыз,негативті,теріс,жағымсыз)

 

4.Иллюстрациялы материалдар: ұсынылады (презентация)


5.Әдебиет:

негізгі:

1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.

2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007

3Медицинская этика и деонтология.-М 2005

4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008

5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005

6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.

қосымша:

1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005

2. Гусейнова А.А. Введение в этику

3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005

4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006

5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007

6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.

7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64


6.Қорытынды сұрақтары (кері байланысы):

  1. Ятрогения дегеніміз не?

  2. Ятрогения мәселелерін атаңыз?

2. Дәріс



1. Тақырыбы: Эвтаназия биомедициналық этиканың мәселесі ретінде.
2.Мақсаты: Эвтаназияның биомедициналық мәселесін оқып білу.
3.Дәріс тезистері: Эвтаназия (жақсы өлім) – жазылмайтын аурудан зардап шегетін адам өмірін жою.

“ Эфтаназия” термині алдын әртүрлі мағынада қолданылады: ауыр зардап шегуден өлімді тездету, “ артық” адамдар өмірін жою, өлім үстіндегілерді қорғау, адам өлуіне мүмкіндік беру.

Теорияда эвтаназияның екі түрі бар: пассивті эвтаназия(науқас емін әдейі тоқтату ), активті эвтаназия (науқасқа аурусынусыз өлімге алып келетін перепарат енгізу). Активті эвтаназияға көбінде дәрігер көмегімен өзін–өзі өлтіру жатады. Сонымен қатар ерікті және еріксіз эвтаназия түрлерін ажыратады. Ерікті эвтаназия науқас сұрауымен не келісімімен жүзеге асырылады. Еріксіз эвтаназия науқас ессіз жатқан жағдайда оның келісімінсіз болады. Ол туыстарының, асырап алушының шешімі негізінде болады.

Эвтаназия термині бірінші рет XVI ғ. Френсис Бекон қолданды. Екінші әлем соғысына дейін эвтаназия идеясы европа елдерінде кең таралды. Сол уақытта эвтаназия және евгенина эвропа елдерінің медициналық орталарында жоғары атаққа ие болды.

41-50 және 51-65 жастағы орыс дәрігерлерінің 51,5% және 44,8% “эвтаназия ны дұрыс деп санайсыз ба? ” деген әлеуметтік сұраққа ешқашан ол жайлы ойланбағандарын айтады. 21-30 жастағы дәрігерлердің 49% оң жауап берді. XXғ. соңында өмір сапасы түсінігімен бірге эвтаназия ұғымы кең таралды.

Қазіргі медицинада эвтаназияны қолданудың екі әдісі бар. Біріншісі, дәрігердің қатысуымен, яғни емделу-шінің өз рұқсатымен оған әртүрлі улы дәрілерді егу. Бір ескеретін жайт, мұндай жағдайда емделуші түбі өлімге апаратын айықпас дертке шалдыққан болу керек. Екіншісінде, дәрігер қатыспайды. Бұл тәсілді қолданған кезде де  емделушінің пікірі ескеріледі. Біріншісінен айырмашылығы, мұнда науқастың өмірін ұзарту мақсатында ешқандай емдік шаралар жасалмайды.Негізі адам баласы кез келген істе тәуекел ететіні белгілі. Сонымен қатар, нәтижесінің жақсы болуын да бір Жаратушыдан ғана үміт етері анық. Әйтсе де, ауруға шалдығып, науқас болған адам жақын адамдарының мейірімінен үміт ете отырып, амал қылып, дертіне байланысты емделу керек. Ауыр дерттен қатты азап шеккен, жаны мен тәні қоса қиналған адам жаман ойға бармау үшін, қасында әркез жақын туыстары, жақсы көретін дос-жарандары болуы тиіс. Солардың бір ауыз жылы сөзінің өзі науқасқа үлкен қолдау болары анық. Егер науқас айналасындағылардың қолдауын сезіне алса, ішкі рухани түйсіктерін жақсы ойларға тоғыстырып, сәл де болса жанын қинаған дертті, одан тартқан азапты ұмытары  анық.


4.Иллюстрациялы материалдар: ұсынылады (презентация)

5.Әдебиет:

негізгі:

1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.

2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007

3Медицинская этика и деонтология.-М 2005

4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008

5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005

6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.

қосымша:

1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005

2. Гусейнова А.А. Введение в этику

3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005

4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006

5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007

6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.

7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64


6.Қорытынды сұрақтары (кері байланысы):

  1. Эвтаназия түсінігіне анықтама беріңіз?

  2. Эвтаназия мәселелерін атаңыз?

3. Дәріс



1. Тақырыбы: Қазіргі заманғы медициналық деонтология мәселелері.
2.Мақсаты: Қазіргі заманғы медициналық деонтология мәселелерін меңгеру.
3.Дәріс тезистері: 

Медициналық деонтология – кәсіптік парыз, медицина қызметкерлерінің міндеттері мен қалыптары туралы ғылым. Медицина қызметкерлеріне дионтология төмендегілер міндеттеледі:



  • науқас пен қоғам алдындағы кәсіптік міндетін орындау – өзінің білімін науқас өмірін және денсаулығын сақтау;

  • өзінің кәсіптік міндетін шын ниетпен орындау – медициналық көмек көрсету өзінің кәсіптік білім деңгейін жоғарлату;

  • өзінің практикалық жұмысында медициналық неомондық қалыптар мен принциптерді ұйымдастыруға тырысу – жамандық жасамау, дәрігерлік құпияны сақтау.

Қазіргі заманғы деонтология мыналарды анықтайды:

  • дәрігерлер арасындағы моральді аспектілерді – науқас және оның педиатриядағы , онкологиядағы, психатриядағы, гинекологиядағы спецификасы;

  • дәрігер мен науқас туыстарының арақатынасының моралды аспектілері;

  • медициналық ұжым арақатынасының моралды аспектілері;

  • дәрігер қатесі мен ятрогеннің моралдық аспектілері;

  • науқас құқығы және олардың қалыпты реттелуі.

Қазіргі заманғы медициналық ғылым мен практика дамуында дәрігер мен науқас арасында жаңа моралды мәселелері пайда болады:

  1. Дәрігер – науқас арақатынасының коммерциализация мәселесі

  2. Дәрігер – науқас арақатынасының коммерциализациясы

  3. Дәрігер – науқас арақатынасының формализациясы

  4. Дәрігер тағайындауына науқастың скептикалық қарым–қатынасы.

Медициналық ұжымның моралды климаты көбіне дәрігерлердің кәсіптік жұмысы арқылы анықталады.

Науқастың ауру жағдайы медицина қызметкерінің дұрыс емес әрекетімен байланысты, медициналық деонтологиямен ятрогениямен тығыз байланыста. Дәрігердің әрбір сөзі, науқаста өзінен әртүрлі ауруларды табуына ықпал етуі мүмкін.Кейін мұндай науқастарды ойлап тапқан ауруларынан сендіру қиын болады.Медициналық деонтологияның маңызды мәселелерінің бірі- дәрігердің науқас туыстарымен арақатынасы.

«Медициналық деонтология» түсінігі көп мағынаны білдіреді.Яғни науқас,туыстары,дәрігерлер арасындағы қарым – қатынас.

Науқас адам үшін дәрігердің маңызы жоғары және үлкен билікке ие екендігін әрбір адам білуі керек. Бұл билік дәрігерлер жауаптылығын анықтайды


4.Иллюстрациялы материалдар: ұсынылады (презентация)
5.Әдебиет:

негізгі:

1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.

2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007

3Медицинская этика и деонтология.-М 2005

4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008

5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005

6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.

қосымша:

1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005

2. Гусейнова А.А. Введение в этику

3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005

4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006

5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007

6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.

7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64


6.Қорытынды сұрақтары (кері байланысы):

  1. Қазіргі заманғы медициналық деонтология мәселелерін атаңыз?

  2. Деонтология міндеттерін атаңыз?

Каталог: kafedra -> oz 2 -> kds
kds -> Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы «№2 қоғамдық денсаулықты сақтау» кафедрасы
kafedra -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «культурология» Для направления 521400
kafedra -> Побічна дія ліків
kafedra -> ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Мейірбике ісі негіздері» Мамандығы: 0302000 «Мейірбике ісі»
kafedra -> ЖҰмыс бағдарламасы пәні: «Тіршілік қауіпсіздік негіздері» Пән коды: tkn мамандық : «Дәрігерлік емдеу ісі»
kafedra -> ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Клиникаға кіріспе» Мамандығы: 0301000
kafedra -> ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Клиникаға кіріспе» Мамандығы: 0304000 «Стоматология»
kafedra -> ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Клиникаға кіріспе» Мамандығы: 0301000
kafedra -> ЖҰмыс бағдарламасы пән: Клиникалық медицинаға кіріспе Пән коды кмк 3220 Мамандық 051102 «Қоғамдық денсаулық сақтау» Оқу сағатының


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет