ЖҰмыс бағдарламасы тәжірибенің бағыты мен аталуы: Коммуналдық гигиенасы, тағам гигиенасы және балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бойынша маманы ретінде өндірістік тәжірибе Мамандық: 051102 «Қоғамдық денсаулық сақтау»



бет4/5
Дата18.06.2017
өлшемі0,86 Mb.
#19282
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3   4   5



2.6.1. Бақылау түрлері
-тәжірибе жетекшісінің күнделікті бақылауы:

• студенттердің қатысуын жəне жұмыс орнында тəжірибелік ісін бақылайды;

• студенттердің тəжірибелік дағдыларын машықтануын қадағалайды;

• студенттердің практика кұнделіктерін тексереді.



орытынды бақылау – дифференциалды сынақ.
Қорытынды бақылауға рұқсаттама алуы үшін студентте болуы керек:

• өндірістік практика жетекшісінің немесе білім меңгерушілерінің күнделікті қолдары қойылған практика күнделігі;

• өндірістік практика жетекшісінің жəне білімше меңгерушілері қолдары қойылған мінездеме;

• өндірістік практиканы өту журналы.

«Әріптік-балл жүйесіндегі бағалау кестесі» бойынша, оқу-өндірістік практикадан өту негізінде алған практикалық дағдыға қортынды дифференциялды сынақ ретінде баға қойылады.
Бағаның балды-рейтингінің әріптік жүйе кестесі

Бағалары

Әріптік

эквивалент



Рейтинг балл %

Балл

Үздік

А

95-100

4,0

А-

90-94

3,67

Жақсы

В+

85-89

3,33

В

80-84

3,0

В-

75-79

2,67

Қанағаттанарлық

С+

70-74

2,33

С

65-69

2,0

С-

60-64

1,67


Ескертпе:

• -1,67 балдан кем емес (60-64% кем емес) бағаны алуда машық игерілген деп саналады




    1. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:

Қазақ тілінде

қосымша:

1. Терехин С.П., Ахметова С.В., Талиева Г.Н. Емдік тамақтану (оқу-әдістемелік құрал). Қарағанды.-2006.276бет.

2. Қазақстан Республикасы территориясында істейтін тағам гигиенасы бойынша санитарлық ережелер мен нормалар. Мемлекеттік санитарлы-эпидемиологиялық қызметінің нормативтік және құқықтық актілері, нормативтік-әдістемелік құжаттар.


КРЕДИТ №3

Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бойынша

маманы ретінде өндірістік тәжірибе
2. Бағдарлама:

2.1.Кіріспе

Өндірістік тәжірибе бойынша осы жұмыс бағдарламасы 051102 - «Қоғамдық денсаулық сақтау»мамандығы бойынша Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау Министірінің м.а. 2009 жылғы 05.11.№651 бұйрығымен бекітілген типтік оқу бағдарламасына сәйкес құрастырылды және «Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы» пәні бойынша дайындау деңгейі мен мазмұнының міндетті минимуміне қойылатын мемлекеттік талаптарды жүзеге асыруға арналған.

Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы маманы ретінде өндірістік тәжірибе бойынша жұмыс бағдарламасы гигиена және эпидемиология мен қоғамдық денсаулықты сақтауды ұйымдастырушылар мамандарын дайындау деңгейіне қойылатын мемлекеттік талаптарды жүзеге асыруға арналған .Жұмыс бағдарламасында балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бөлімшесі жұмысының қамтылған сұрақтары:



  • Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бойынша мемлекеттік қадағалау

  • Балалар мен жас өспірімдер гигиенасы бойынша нысандарды және балалардың керек жарақтарын санитарлық-гигиеналық қадағалау

  • Балалар мен жасөспірімдер гигиенасындағы ескертпелі санитарлық қадағалау. Балалар мен жасөспірімдер мекемелерінің құрылымы мен жабдықталуына қойылатын талаптар.


2.2.Тәжірибенің мақсаты: мемлекеттік санитарлық қадағалауды жүргізуде «Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы» пәндерін өтуде меңгерген көлемінде теориялық білімін нығайту, тереңдету және тәжірибелік машықтарды игеру.
2.3.Тәжірибенің шаралары:

  • Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бойынша ескертпелі және ағымдық санитариялық-эпидемиологиялық қадағалау жүргізу негіздері үшін білімді, біліктілікті және дағдыларды тәжірибе жүзінде нығайту;

  • бақылау нысандарда санитариялық-эпидемиологиялық тексеру жүргізу үшін Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы маманы жұмысында білімді, біліктілікті және дағдыларды тәжірибе жүзінде жетілдіру;

  • тұтынушылардың құқұғын қорғау департаментінің (ТҚҚД) балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бөлімшелерінде есепке алу-есеп беру құжаттарын рәсімдеуді жетілдіру;

  • клиенттерге кеңес беру және мамандармен тұлғааралық қарым-қатынас машықтарын жетілдіру.


2.4.Тәжірибені өтудің соңғы нәтижесі:

Студент

білуі тиіс:

1.Салауатты өмір салты туралы әңгіме жүргізу (ата-аналар, жастармен бірге мектеп аудиторияларында).

2.Мектепке дейінгі мекемелерге, бөбек бақшаларына санитарлық гигиеналық зерттеу жүргізу.

3.Мектеп-интернат немесе жалпы білім беретін мектептерге санитарлық гигиеналық зерттеулер жүргізу.

4.Жалпы білім беретін мектептерде (мектеп ішілік сауықтандыру лагерлерінде) жазғы сауықтандыру жұмыстарын санитарлық гигиеналық бағалау.

5.Балалардың керек жарақтарын, жиһаздарды шығаратын мектептен тыс мекемелерге және кәсіпорындарға санитарлық гигиеналық зерттеу жүргізу.

6.Бастауыш сыныптарда мектеп жиһаздарына және оқушылардың дұрыс отырғызылуына гигиеналық баға беруді жүргізу.

7.Мектепке дейінгі мекемелерде балалар жиһаздарына гигиеналық бағалау жүргізу ережелерін.

8.Мектептің (мектеп-интернат) оқу бөлмелерінің табиғи және жасанды жарықтануына гигиеналық баға беруді жүргізу.

9.Мектептерде оқу үдерістерінің ұйымдастырылуын гигиеналық бағалау.

10.Жалпы білім беретін мектептерде дене шынықтыру сабақтарын жүргізілуін және ұйымдастырылуын гигиеналық бағалау.

11.Мектепке дейінгі мекемелерде тамақтанудың ұйымдастырылуын санитарлық гигиеналық бағалау.



істей алуы тиіс:

1.Салауатты өмір салты туралы әңгіме жүргізу (ата-аналар, жастармен бірге мектеп аудиторияларында).

2.Мектепке дейінгі мекемелерге, бөбек бақшаларына санитарлық гигиеналық зерттеу жүргізу.

3.Мектеп-интернат немесе жалпы білім беретін мектептерге санитарлық гигиеналық зерттеулер жүргізу.

4.Жалпы білім беретін мектептерде (мектеп ішілік сауықтандыру лагерлерінде) жазғы сауықтандыру жұмыстарын санитарлық гигиеналық бағалау.

5.Балалардың керек жарақтарын, жиһаздарды шығаратын мектептен тыс мекемелерге және кәсіпорындарға санитарлық гигиеналық зерттеу жүргізу.

6.Бастауыш сынаптарда мектеп жиһаздарына және оқушылардың дұрыс отырғызылуына гигиеналық баға беруді жүргізу.

7.Мектепке дейінгі мекемелерде балалар жиһаздарына гигиеналық бағалау жүргізу.

8.Мектептің (мектеп-интернат) оқу бөлмелерінің табиғи және жасанды жарықтануына гигиеналық баға беруді жүргізу.

9.Мектептерде оқу процестерінің ұйымдастырылуын гигиеналық бағалау.

10.Жалпы білім беретін мектептерде дене шынықтыру сабақтарын жүргізілуін және ұйымдастырылуын гигиеналық бағалау.

11.Мектепке дейінгі мекемелерде тамақтанудың ұйымдастырылуын санитарлық гигиеналық бағалау.


Студенттер өндірістік практиканы өтуде құқылы:

• практиканың бағдарламасын орындаудағы қажетті ақпараттықмəліметтерді алуға;

• базалық ұйымның апараттық, нормативтік-нұсқаулық əдебиеттердіқолдануға жəне білім меңгерушілерінің рұқсатымен ақпараттық қорларын пайдалануға;

• өндірістіқ практиканың бағдарламасы бойынша базалық дәріханалық ұйымның мамандарынан тұжырымды кеңес алуға.


Студенттер өндірістік практиканы ету кезінде міндетті:

• тəжірибенің оқу бағдарламасын толық орындауға;

• бекітілген үлгіде тəжірибе күнделігін күнделікті толтырып отыруға;

• базалық дәріханалық ұйымның ішкі тəртіптік ережелерін толық сақтап,орындауға;

• базалық дәріханалық ұйымның санитарлық ереже, еңбекті

қорғау жəне техника қауіпсіздігін сақтау талаптарын оқып, біліп, қатаң сақтауға.


2.5.Тәжірибенің мазмұны:студенттің жұмысының көлемі мен түрі, күн тәртібі,жеке тапсырмалардың мазмұны мен орындау мерзімі

2.5.1. Студенттің жұмысының көлемі мен түрі:





Жұмыс түрі

Суденттің жұмысының көлемі

1

Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бойынша мемлекеттік қадағалау.

Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бөлімі бойынша ТҚҚД кұрылымы. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бөлімі бойынша ТҚҚД мекемесі органдарының міндеттері. Жұмыстың жоспарлануы (жылға, кварталға, жыл мезгіліне байланысты айға). Прокуратура мен жергілікті жетекші органдармен қарым-қатынас. ҚР санитарлық заңдылықтары. ҚР қылмыстық кодекс заңы бойынша санитарлық-гигиеналық нормалар мен ережелерді бұзудың жіктелуі.



15

2

Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бойынша нысандарды және балалардың керек жарақтарын санитарлық - гигиеналық қадағалау.

Балалар мен жасөспірімдер мекемелерінің санитарлық-гигиеналық жағдайы, балалардың керек-жарақтарын санитарлық-гигиеналық сараптаудың сұрақтары жөніндегі нормативті құжаттар және заңдылық материалдары.

Зертханалық зерттеулерге сынама алу. Зертханаларда сынамаларды сақтау және зерттеудің мерзімі, реті. Сынамаларды зертханалық зерттеудің қорытындысын жазу. Гигиеналық сараптауға қорытынды беру.

Жұмыстың мазмуны мен жоспарлануы. Ұйымдастырылған балалар мен жасөспірімдер ұжымдарында жұмыс атқарушыларды медициналық тексерудің реті. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасындағы зертханалық зерттеу әдістері. Зерттеу кезінде хаттамаларды толтыру.




15

3

Балалар мен жасөспірімдер гигиенасындағы ескертпелі санитарлық қадағалау. Балалар мен жасөспірімдер мекемелерінің құрылымы мен жабдықталуына қойылатын талаптар.

Ескертпелі санитарлық қадағалау.

Ескертпелі санитарлық қадағалау жүргізу кезінде ТҚҚД жүмысының көлемі және жалпы бағыттары. Ескертпелі санитарлық қадағалау бойынша нормативті-заңдылық материалдары.

Ескертпелі санитарлық қадағалаудың этаптары. Балалар мен жасөспірімдер мекемелерінде ескертпелі санитарлық қадағалауды жүргізуде қолданылатын нормативті материалдар. Жобаның құрам бөлігіне және жобаға келісім бергенде ТҚҚД ұсынылатын материалдар. Ескертпелі санитарлық қадағалауды жүргізгенде әкімшілік-құқықтық актінің формасы.


15

4

Ағымды санитарлық қадағалау.

Ағымды санитарлық қадағалау жүргізу кезінде ТҚҚД жұмысының көлемі және жалпы бағыттары. Балалар мен жасөспірімдер мекемелерінде ағымды санитарлық қадағалау жүргізу кезінде (қағидалар, нормалары санитарлық ережелер, әдістемелік нұсқаулар) нормативті заңдылық материалдары. Балалар мен жасөспірімдер ұжымдарында тамақтануды санитарлық қадағалау. Балалар мен жасөспірімдердің тамақтануын бақылау. Дайын тағамға витаминизация жүргізуді бақылау.



15

5

Ұйымдастырылған балалар ұжымдарын санитарлық қадағалау.

Бақылауға берілген нысандарды жоспарлы, жоспарсыз (жедел түрде) санитарлық қадағалау;

1. Оқу-тәрбиелік мекемелерін (жалпы білім беру мектептері және мектеп-интернаттар, арнайы мектептер, гимназиялар, лицейлер, колледждар).

2. Мектептен тыс мекемелерін (балалар және жеткіншектер сарайы, жас техниктер және натуралистер станциясы, балалар кітапханалары).

3. Балалар керек-жарақтарын шығаратын кәсіпорынды (киім, аяқ киім, жиһаз, ойыншықтар, балалар кітаптары және мектеп оқулықтары, ранцтар, жазу құралдары және т.б,).

4. Жазғы сауықтандыру мекемелерін (демалыс-лагерлерін, спорттық-сауықтандыру лагерлері, қаланың сыртындағы жазғы саяжайлар, балалар санаториялары).

Нысандарға санитарлық-гигиеналық зерттеу жүргізу, акт толтыру, қорытынды беру. Жүктемені (предписания) толтыру. Хаттамаларды толтыру.

Сауықтандыру шараларын құрастыру. Айып салу туралы қаулыны шығару. Анықталған кемшіліктерді жою бойынша ұсыныстардың орындалуын бақылау.



15




Барлығы

75с


2.5.2 Күн тәртібі:




Жұмыс түрлері

Уақыты

1.

Жұмыстың бөлімдері бойынша гигиеналық талаптар және нормативті құжаттармен танысу.

9.00-10.00

2.

Бақылауға берілген нысандарға тексеріс жүргізу.

10.00-13.00

3.

Құжаттарды толтыру: тексеру актісін жазу, қорытынды, жүктемені, хаттамаларды толтыру, сауықтандыру шараларын жүргізу.

13.00-14.00


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет