Жоғары мектеп педагогикасы
МӨЖ
Тақырыбы: Мұғалімнің акмеологиялық әлеуетін дамыту
Тобы: 7М01501 – Математика мамандығы
1-курс магистранттары 202 топ
Қабылдаған: Абсатова Марфуға Абсатқызы
Алматы, 2020
1 топ
Зерттеу тақырыбы:: Мұғалімнің акмеологиялық әлеуетін дамыту (акмеология,әлеует,акмеологиялық әлеует)
Тапсырма
|
Орындаған студенттер
|
1
|
Қосымбек Балнұр
|
2
|
Құрманбек Мұратжан
Махаббат Толғанай
|
3
|
Збайрадинова Айғаным
Сейтказиева Айгерим
|
4
|
Мақұлбек Әзиза
Зарбат Ұлданай
|
5
|
Муханова Ильмира
Кабулов Мадияр
|
Зерттеу тақырыбы:: Мұғалімнің акмеологиялық әлеуетін дамыту (акмеология,әлеует,акмеологиялық әлеует)
1-тапсырма
Контент талдау (Акмеология, әлеует, акмеологиялық әлеует)
Орындаған: Қосымбек Балнұр
№
|
Авторы
|
Анықтамасы
|
Әдебиеттер
|
1
|
Н.В. Кузьмина
|
Акмеология - наука о закономерностях, условиях, факторая и стимулах, содействующих или препятствующих самореализации творческих потенциалов зрелых людей в процессе самодвижения к вершинам профессионализма и продуктивности созидательной деятельности, воплощаемой в социально значимых продуктах культуры, искусства, литературы, науки, техники, образования, а также в самом человеке.
|
Н.В. Кузьмина Акмеология 2000. Методические и методологические проблемы. / Под редакцией Н.В. Кузьминой, A.M. Зимичева. СПб.: СПбАА, 2000 – С. 184
|
2
|
Н.В. Кузьмина – Гаршина, Л.Ф.Лунева
|
Акмеология – интегративная наука. Отличается от психологии тем, что исследует закономерности создания целостным человеком тех или иных результатов. Она формулирует критерии оценки уровня продуктивности его деятельности, исследует условия жизни и развития: биографию, происхождение, окружение, его взаимодействие и взаимоотношения с другими людьми
|
Г.И. Хозяинов, Н.В. Кузьмина, Л.Е. Варфоломеева Акмеология физической культуры и спорта – М.: Академия, 2007. –6/103с
|
3
|
А.А. Бодалев
|
Акмеология – наука, возникшая на стыке естественных, общественных и гуманитарных дисциплин и изучающая феноменологию, закономерности и механизмы развития человека на ступени его зрелости, и особенно при достижении им наиболее высокого уровня в этом развитии.
|
Г.И. Хозяинов, Н.В. Кузьмина, Л.Е. Варфоломеева Акмеология физической культуры и спорта – М.: Академия, 2007. –6/103с
|
4
|
Г.И. Хозяинов
|
Акмеология – интегративная наука, изучающая закономерности, пути, средства, условия достижения вершин творческого потенциала человека и способы его самореализации в созидательной деятельности на этапе зрелости.
|
Г.И.Хозяинов Греческо-русский словарь. М; ГЛК Ю.А.Шичалина, 1991.С-5.
|
5
|
В.Н.Тарасова
|
Акмеология – как междисциплинарная область знаний о функционирующих обьектах изучает их качественные преобразования в процессе самодвижения к вершинам зрелости, полноте самовыражения
|
В.Н.Тарасова
Акмеология. Научная сессия. / Под редакцией Н.В. КузьминойГаршиной, A.M. Зимичева. СПб.: СПбАА, 1997 – С.174
|
6
|
В.Н.Максимова
|
Акмеология – это наука о саморазвитии субьектов педагогического процесса в условиях развития образовательных систем.
«Акмеология: новое качество образования»: «Акмеология – это наука о качестве человека и о качестве жизни. Акмеология образования, в свою очередь, исследует условия достижения высокого качества образовательных систем и развития субъектов образовательного процесса: учителя и ученика»
|
Максимова В.Н. Акмеология: новое качество образования // Завуч, 2004. № 3. – С. 34-37.
2004.-164 с
|
7
|
Б.А.Оспанова
|
Акмеология (ежелгі грек тілінен аударғанда akme – шың, ежелгі грек тілінен logos – ілім) – даму психологиясының бөлімі болып саналатын адамның биік, жоғары шыңға жетелейтін жетістіктері туралы ғылым.
|
Оспанова Б.А.,
Акмеология: Оқулық. – Алматы, 2014. – 8/197 б.
|
8
|
А.К.Тогайбаева
|
Акмеология – жаңа ғылым, алайда адамның дамуы мен өзін-өзі жетілдіруіне, оның өмірде өзін-өзі жетілдіруінің толыққандылығына қатысты дүниетанымдық ғылым
|
А.К.Тогайбаева Д.Ж.Рамазанова
«Акмеология негіздері» пәнінен 4-курс студенттеріне арналған Дәрістер жинағы – 10/56 б.
Ақтөбе қаласы 2016 жыл
|
9
|
О.Б. Акимова
|
Акмеология – наука, изучающая развитие человека на ступени взрослости и достижения им вершины в этом развитии как природного существа (индивида), как личности и как субъекта деятельности (как профессионала).
|
Педагогическая акмеология: коллективная монография / под.ред. О.Б. Акимовой; ГАОУ ВПО «Рос.гос.проф.-пед.ун-т». – Екатеринбург, 2012. – 251 с.
|
10
|
Түсіндірме сөздік
|
Әлеует (Потенциал; лат. potentia — күш) — қолда бар және белгілі бір мақсаттарға қол жеткізу, қандайда бір тапсырмаларды орындау үшін жұмылдырылуы мүмкін құралдар, көздер, қорлар.
|
Қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігі: Алматы: «Мектеп» ААҚ, 2001 жыл
|
11
|
А.А.Деркач
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
