З адача экспертной группы – оценить работу групп на основе критериев оценивания, на основании ответов одноклассников и собственных умозаключений дать общую характеристику внутренней политики нацистов.
I Работа в группах. Оценочная диаграмма.Учитель предлагает учащимся дать оценку влиянию нацистской идеологии с использованием метода ранжирования. Для выполнения данного задания учитель предлагает использовать информационные тексты (Приложение 2) и материалы ресурса bilimland.kz (Образовательные курсы – Всемирная история – Современный период - № 3664. Внутренняя и внешняя политика нацистской диктатуры в Германии. Массовые репрессии - видеоматериал и текстовая информация по внутренней политике нацистов). Цель: данное задание позволит учащимся определить степень влияния нацистской идеологии на немецкое общество и оценить отрицательные/положительные стороны нацистской политики в различных сферах политической, социально-экономической жизни страны.
Задача учащихся каждой группы (1, 2, 3) – определить степень влияния нацистской идеологии на немецкое общество и оценить отрицательные/положительные стороны нацистской политики в различных сферах политической, социально-экономической жизни страны по десятибалльной шкале, аргументированно пояснить свой ответ.
Критерии оценивания: 1. Определяют степень влияния нацистской идеологии по каждому направлению (от 1 до 10).
2. Определяют степень положительного влияния нацистской идеологии по каждому направлению (от 1 до 10).
3. Определяют степень отрицательного влияния нацистской идеологии по каждому направлению (от 1 до 10).
4. Аргументированно поясняют свой ответ.
5. Все члены группы принимают участие в устной презентации.
6. Регламент выступления 1–2 мин.
Задача экспертной группы – оценить работу групп на основе критериев оценивания, на основании ответов одноклассников и собственных умозаключений дать общую оценку влияния нацистского влияния на немецкое общество в различных сферах политической, социально-экономической жизни страны.
