Какова энергосистема нашего региона? Вот вопросы, на которые мы с вами ответим в процессе нашего урока



Дата16.09.2024
өлшемі81,5 Kb.
#204360
түріЗадача
Байланысты:
План-конспект урока в 11 классе на тему Производство, передача и использование электрической энергии


А, действительно, как бы жила планета? Ведь было время, когда люди жили без света. Трудно жили. 1920 год. Вспомните, какие решения и проекты, важные для перестройки экономики страны были приняты в этом году?
В первые годы после гражданской войны перед народом встала задача восстановления народного хозяйства и в феврале 1920 года была создана комиссия по электрификации, которая предложила план ГОЭЛРО.
Этим планом предусматривалось:

  1. Опережающее развитие электроэнергетики;

  2. Повышение мощности электростанций;

  3. Централизация производства электроэнергии;

  4. Широкое использование местного топлива и энергетических ресурсов;

  5. Постепенный переход промышленности, сельского хозяйства, транспорта на электроэнергию.

Если бы не принятый План ГОЭЛРО, электрификация Украины отодвинулась бы на неопределенную перспективу.
– Почему именно развитие электроэнергетики было поставлено на первое место для развития государства?
– В чем преимущество электроэнергии перед другими видами энергии?
– Как осуществляется передача электроэнергии?
– Какова энергосистема нашего региона?
Вот вопросы, на которые мы с вами ответим в процессе нашего урока.
2.Защита проекта каждой группы. Заслушивание сообщений, заполнение в тетради обобщающей таблицы (Приложение 2). .
3. Обсуждение докладов. Выступление рецензентов. Подведение итогов.
IV. Работа в группах.
1. Учитель: Производители электроэнергии, то есть электростанции разбросаны по всей стране и многие из них объединены высоковольтными линиями электропередач (ЛЭП), образуя общую электросеть, к которой присоединены потребители. Такое объединение называют энергосистемой.
Давайте рассмотрим энергосистему нашего региона.
Работа с таблицей «Линии и подстанции ОАО »
Задача: рассмотреть и проанализировать физические основы передачи электрической энергии на большие расстояния; применить знание закона Ома и закона Джоуля - Ленца для объяснения принципов передачи электроэнергии на расстояния по предложенной на таблице схеме.
Ожидаемые выводы учеников:
1)Преимущества электроэнергии перед другими видами энергии:
- Ее можно передавать по проводам в любой населенный пункт;
- Можно легко превращать в любые виды энергии;
- Легко получать из других видов энергии;
2) Передача электроэнергии связана с заметными потерями, вызванными нагреванием проводов; в соответствии с законом Джоуля-Ленца энергия, расходуемая на нагрев проводов прямо пропорционально зависит от сопротивления линии электропередачи. Чем больше сила тока, тем меньше удельное сопротивление и длина проводов, тем больше количество теплоты и наоборот. Чем больше площадь поперечного сечения провода, тем меньше количество теплоты. Но увеличивать S не выгодно, так как это приведет к увеличению массы проводов.
3) Однако при очень большом напряжении в линиях переменного тока резко возрастают потери электроэнергии из-за возникновения коронного разряда. Чтобы этого не происходило, необходимо учитывать: чтобы амплитуда переменного напряжения была допустима для данной площади поперечного сечения проводов. В связи с этим возникает вопрос об уменьшении сопротивления линии.
4) Уменьшить количество теплоты можно за счет уменьшения силы тока. Для этого применяют устройство, называемое трансформатором. Трансформатор – прибор, позволяющий преобразовать переменный электрический ток, таким образом, что произведение I1 U1= I2 U2. Если повышать U, то I будет уменьшаться и наоборот. Вот эта возможность преобразовывать силу тока за счет изменения напряжения практически без потерь и используется для передачи электроэнергии от производителя до потребителя.
5) Трансформаторы могут быть повышающими и понижающими. При передаче электроэнергии на значительное расстояние напряжение повышают до нескольких сотен киловольт, поэтому на выходе из электростанции должен стоять повышающий трансформатор. Но так как потребитель в основном использует более низкое напряжение, то на входе в населенный пункт ставят понижающий трансформатор.
6) Чем длиннее ЛЭП, тем выгоднее использовать более высокое напряжение до 500 кВ. Между тем генераторы переменного тока строят на напряжения, не превышающие 16 – 20 кВ. Более высокое напряжение потребовало бы принятия сложных мер для изоляции обмоток и других частей генератора. Поэтому на крупных электростанциях ставят повышающие трансформаторы. Трансформатор увеличивает напряжение в линии во столько же раз, во сколько раз уменьшает силу тока.
7) Для непосредственного использования электроэнергии потребителями напряжение на концах линии понижают. Обычно понижение напряжения и соответственно увеличение силы тока происходит в несколько этапов.
8) Электростанции ряда районов страны объединены высоковольтными ЛЭП, образуя единую энергосистему, которая дает возможность сгладить «пиковые» нагрузки потребления энергии в утренние и вечерние часы.
2. Учитель: На сегодня Украина является одной из стран мира, в которой энергия используется наименее эффективно, хотя электроэнергетика – базовая отрасль экономики Украины.

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет