§44. Семь чудес света
|
6.2.5.1 – участвовать в диалоге- расспросе, меняя позицию«говорящий» на «слушающий» с учетом выбранной роли;
6.2.6.1 – оценивать высказывание (монолог/диалог), составленное с опорой на ключевые слова/ план, с точки зрения полноты, логичности содержания;
|
1
|
|
|
III четверть
|
|
50
|
V. Древние и современные цивилизации
|
§45. История означает «исследование»
|
6.1.1.1 – понимать основную информацию сообщения
продолжительностью до 2–4 минут, определяя ключевые слова;
6.2.2.1 – пересказывать подробно, выборочно содержание;
|
1
|
|
|
51
|
|
§46. Что такое цивилизация?
|
6.1.1.1 – понимать основную информацию сообщения
продолжительностью до 2–4 минут, определяя ключевые слова;
6.2.2.1 – пересказывать подробно, выборочно содержание;
|
1
|
|
|
52
|
|
§47. Первыми были шумеры
|
6.1.1.1 – понимать основную информацию сообщения
продолжительностью до 2–4 минут, определяя ключевые слова;
6.2.6.1 – оценивать высказывание (монолог/диалог), составленное с опорой на ключевые слова/ план, с точки зрения полноты, логичности содержания;
|
1
|
|
|
53
|
|
§48. Египет означает «тайна»
|
6.1.1.1 – понимать основную информацию сообщения
продолжительностью до 2–4 минут, определяя ключевые слова;
6.4.2.1 – излагать подробно содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала
|
1
|
|
|
54
|
|
§49. Античная цивилизация
|
6.1.2.1 – понимать значение слов социально-культурной тематики
6.4.2.1 – излагать подробно содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала
|
1
|
|
|
55
|
|
|
