Календарно-тематическое планирование Учебный предмет: русский язык и литература Учитель: Бейсенбаева Г. А. Класс: 2
Цель обучения предмета «Русский язык» -
жүктеу/скачать 51,87 Kb.
|
КТП 2 кл Сауле (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Изучение предмета «Русский язык» способствует
- Требования к уровням языковых компетенций учащихся 2 классов по предмету«Русский язык» Слушание
| Цель обучения предмета «Русский язык» - формирование навыков аудирования (слушания), говорения, чтения и письма в соответствии правилами речевого этикета и нормами употребления языковых единиц в речевой деятельности, ориентированной на ситуацию общения.
Изучение предмета «Русский язык» способствует: Развитию коммуникативных навыков в устной и письменной речи; Развитию связанной речи (монолог, диалог, беседа); Развитию осознанного, правильного, беглого, выразительного чтения; Развитию творческого воображения; Формированию общечеловеческих ценностей. По окончании 4 класса обучащиеся должны владеть языком на уровне А2 (начинающий уровень) согласно системе уровней Общеевропейской рамки владения языками (СEFR) Положительным в обучении второму языку является введение единого речетематического режима, позволяющего расширить словарный запас, отрабатывать коммуникативные навыки в рамках интегрированной речевой тематики. Важным условием успешного овладения языком должен стать эмоциональный настрой, эмоциональный климат в школьном коллективе. Приорганизации учебно-методической работы нужно учитывать разный уровень владения русским языком у обучающихся, формировать положительное мотивационное отношение к русскому языку через развитие познавательного интереса. Формированию познавательного интереса способствуют: - занимательные эмоциональные, творческие задания с новой информацией, требующие сочетания разных видов памяти; - контроль речевой деятельности учащихся, знание ими своих результатов, своих успехов; - новизна методов и приемов, преемственность, проблемность в обучении; - использование технических средств обучения, ресурсов интернета; - создание речевых ситуаций, вызывающих желание высказаться; Требования к уровням языковых компетенций учащихся 2 классов по предмету«Русский язык» Слушание - понимает устную речь и лексическое значение слов в простых фразах; понимает значение простых предложений, составленных из знакомых слов, имеющих отношение к повседневной жизни; отвечает на вопросы и подбирает соответствующую иллюстрацию/ картину к прослушанному материалу;определяет героев рассказов, сказок; определяет сюжетную последовательность событий; понимает и описывает происходящие события в аудиовизуальном материале при помощи учителя. Говорение - использует в речи слова и словосочетания для составления вопросительных предложений по материалу; создает высказывание на основе сюжетных картинок; участвует в речевой ситуации на определенную тему; понимает, о чем говорит собеседник; соблюдает речевые нормы; пересказывает тексты, используя знакомые слова при поддержке учителя, соблюдая последовательность событий; Чтение – читает выразительно текст; понимает значение простых фраз в тексте, содержащих знакомые слова; определяет жанры различных текстов (стихотворение, сказка, загадка, рассказ); составляет простые вопросы по тексту и отвечает на них; находит информацию в словарях и справочниках при поддержке учителя. Письмо –пишет связные предложения по иллюстрации/рисунку, используя словаописания с помощью учителя; на основепрослушанного/прочитанного/увиденного записывает словосочетания; использует знаки препинания в конце простых предложений (с помощью учителя); соблюдает каллиграфические нормы. жүктеу/скачать 51,87 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|