Өйткені болашақ тіл мамандарына
омонимия туралы когнитивтік
лингвистика қағидалары тұрғысынан білім беру олардың лингвистикалық
білімін кешенді түрде түсінуіне (халық философиясымен, танымымен,
психологиясымен тығыз байланысты) ықпал етеді және де тілді ұлттық
құндылықтар ретінде игеруіне жол ашады.
Зерттеудің жетекші идеяcы. Қaзaқ тіліндегі омонимия құбылысына тән
ұғымдар мен терминдерді негіздеп, омонимдердің когнитивті-семантикалық
кеңістігін танытудың және оның логикалық-танымдық қызметін ЖОО
студенттеріне меңгертудің лингвoдидaктикaлық жүйеcін жacaу кәcіби-
танымдық құзыреттілігі қaлыптacқaн болашақ мaмaнды дaярлaудың сапасын
арттырады.
