ІV. Қорытынды
«Ғажайып қоржын» ойыны
Топтағы оқушылар қоржыннан әр түрлі түстегі кішкентай қалташалардан кез - келген тақырыптардағы тапсырмаларды алып, орындайды. Дұрыс орындаса балл алады.
Мақалды дұрыс құрастыр.
1.Кітап, мұғалім, пен, тілсіз, ғылым.
2.Көп, білімді, сөйлеген, емес, сөйлеген, дөп, білімді.
Рефлексия
4-сабақ
Тақырыбы: Хат жазу да өнер
Мақсаты: Түсініп, дұрыс оқуға, хат жазуға үйрету арқылы оқығанын түсіндіріп айтуға, ойын жеткізе білуге дағдыландыру.
Әдіс-тәсілі: көрнекілік, сұрақ-жауап, түсіндіру
Көрнекіліктер: хат, конверт, суреттер
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылардың назарларын сабаққа аудару, құрал-жабдықтарын түгендеу.
ІІ. IІ. Қызығушылығын ояту
Жұмбақты түсініп оқып шеш.
Аузы жоқ сөйлейді. «Хат»
Сөйлегенде міні жоқ. «Хат»
Достарыңызбен бөлісу: |
