Кіші жас «Балдәурен» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі Өткізу күні
- Балалар шаршадыңдар, сергіп алайық! Сергіту сәті
жүктеу/скачать 22,15 Kb.
|
16-20.09.19
- Бұл бет үшін навигация:
- Ойын: «Көкөністер жинау»
- Кіші жас «Балдәурен» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі Өткізу күні
- Мақсаттары: Тәрбиелік
- Педагогикалық технологиялар
- Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы: 1.Ұйымдастырушылық кезеңі
- 2.Негізгі бөлімі
- 3.Қорытынды
| - Балалар шаршадыңдар, сергіп алайық!
Сергіту сәті.ҚИЯР: Дәмім тілді үйірген Мен түздалған күйімде! Жаңа піскен кезімде Жейді бәрі сүйсіне! - Балалар сергіту сәті не туралы болды? - Жарайсыңдар! Рефлексиялық– түзетушілік Ойын: «Көкөністер жинау» Балалар жемістер мен көкеністердің арасынан тек көкөністі тауып тақтадағы бос себетке салуы керек. - Жарайсыңдар, балалар! - Ал енді жасаған жұмысымызды көрмеге орналастырайық. - Балалар оқу қызметі сіздерге ұнады ма? - Несімен ұнады? Кіші жас «Балдәурен» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі Өткізу күні: 19.09.2019ж. Тәрбиеші: Молдахметова Г.М. Білім беру саласы: «Денсаулық» Пән: Денешынықтыру Өтпелі тақырып: «Дені саудың жаны сау» Тақырыбы: Тік тұру қалпында допты бір- біріне домалату (қашықтығы 1,5см) Затқа басын тигізу үшін жоғары секіру. Мақсаттары: Тәрбиелік: Тура қарап домлатуға, іскерлікке тәрбиелеу. Дамытушылық: Бір уақытта екі аяқпен,жіңіл және қуатты итерлу дағдысын бекіту. Оқыту: Доптың қозғалу бағытын сақтай отырып,тік тұру қалпында допты бір-біріне домалатуға үйрету Педагогикалық технологиялар: Денсаулық технологиясы. Ойын технологиясы. Дамыту технологиясы. Ресурстармен қамтамасыз ету: Доп, дөңгелектер, текшелер(әр түрлі) Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы: 1.Ұйымдастырушылық кезеңі: Зал бойынша нұсқаушының артынан жүру сап бойынша, бірінің артынан бірі. Зал бойынша нұсқаушының артынан жүгіру. Шеңберге тұру Қатармен жай жүріс, белгі бойынша бір-бірден тоқтау. 2.Негізгі бөлімі: 1)Жалпы дамыту жаттығулары жіппен 2)Негізгі қимыл түрлері а) Тік тұру қалпында допты бір-біріне домалату. б) Қояндарша секіріміз» - Қос аяқпен секіру,аяқ бірге ,аяқ алшақ Ойын: «Орнынды тап» Алтын сәуле арайлы Бақшамызға тарайды. Қуанышпен шат күліп. Қарсы алайық арайды Балаларым қат-қатар, Тұрындаршы бір қатар. Оңға қарай бұрылып. Тізбек болып тізіліп Алға қарай басайық. Балалар шеңбер бойымен жүреді:аяқ ұшымен, өкшемен, сыртымен, аяқты көтеріп және әр бағытта жүру, жүгіру, жай жүріп дем-алу. Балаларға шеңберге тұруына көмектесу. Балалардың жаттығуды дұрыс жасауын қадағалау. Нұсқаушы тік тұру қалпында допты бір-біріне домалатуды үйретеді. Ңұсқаушы балаларға сылдырмақты ұрып тұрып: - «Қояндарша секіріміз» - Қос аяқпен секіру,аяқ бірге ,аяқ алшақ үйретеді. Ойын ережесін түсіндіріп ойнатқызу. Зал бойынша ңұсқаушының артынан жүру және жүгіру. шеңберге тұрады. Ңұсқаушыға қарап балалар жаттығуды дұрыс жасауға тырысады. Балалар сылдырмақ соғылғанда жоғары секіреді қолды жанаға қояды. Балалар бойымен бірінің артынан бірі тіке жолмен жүреді және жүгіреді. Балалар ойын ережесін тындап ойнайды. 3.Қорытынды: Дем алатын жаттығулар, қатарға тұру, сапқа тұру, сабақты қорытындылау. 1-1,5 мин Бір қатарға тұрады . Дем алатын жаттығуды жасау, сабақ қалай өткенін айту , қоштасу. Бір қатарға тұрады . Дем алатын жаттығуды жасау, сабақ қалай өткенін айту , қоштасу. жүктеу/скачать 22,15 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|