Күн тәртібі
ІІІ- апта
|
Уақы
Ты
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
Балаларды қабылдау
Ата –аналармен әңгімелесу.
Ойындар (үстел үсті,саусақ және т.б)
Таңертенгі гимнастика
|
7.30-8.00
8.00-8.20
8.40-8.45
|
Тәрбиешінің балалармен қарым –қатынасы отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай ұйымдастыру.
|
Үстел үсті және т.б ойындар.
«Сурет қиындыларын құрастыру»
Мақсаты:Белгілі бір кейпкердің суретін шығару.Мысалға «Су періштесі»
|
Құрылыс ойындары
«Пирамида»
Мақсаты : Берілген ойыншықтардан пирамида құрастыыру балалардың ойлау қабілеттерін дамыту.
|
Фото суреттер қарастыру.
Мақсаты: Берілген сурет қиындыларынан кейіпкер суреттерін шығару.
«Маша мен аю»
|
Саусақ ойыны
«Сақина салу»
Мақсаты: Балаларды
ұлтық ойынмен таныстыру.
|
«Шаштараз»
Мақсаты:Шаштаразшы ролін ойнату,шаш үлгілерін жасау.
|
Жаттығулар кешені
1.Тәрбиешінің артынан еркін жүру.
2.Отырып аяқты еденге қою,жоғары көтеру 3-4 рет
3.«Тауықтар қанаттарын қағып тұр»
Қолдарын екі жаққа қойып,оңға ,солға иілу «Сағаттың тілі сияқты» 3-4 рет
|
|
Таңғы ас
|
8.55-9.10
|
Ойын жаттығу:
Шашып бізге шапағын
Тілейміз біз ақ таңның
Қуанышты шаттығын
Қайырлы тан балабақша!
|
Ойындар, ұйымдастырылған оқу қызметіне
( ҰОҚ) дайындық
|
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызыметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын жаттығулар
|
Үстел үсті ойындар
«Шалқан»ертегісі
Мақсаты:Балалармен жалпыертегі туралы әңгімелесу,кеіпкерлер аттарын сұрау.
|
«Жануарлар»
Мақсаты: Берілген ойыншықтардың арасынан үй жануарларын атын атап айтқызу.
|
«Ән шырқайық»
Мақсаты:
Күз мезгіліне қатысты әнді жаттату.
|
«Сурет салайық»
Мақсаты: Берілген сурет бейнесін салу,не салғанын әңгімелеу.
|
«Мың бұралған бишіміз»
Мақсаты: Балаларға Хорогов берген вальс биін үйрету.
|
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызыметтері
|
9.20-9.55
|
1.Көркем әдебиет
Тақырыбы:
«Телефон»
Мақсаты:Көркем сөзге деген көңіл-күй деңгейлерін дамыту.
2.Сурет салу.
Тақырыбы: «Кірпіге арналған алма мен жидектер»
Мақсаты:Жидектердің пішінің салуды үйрету.
3.Дене шынықтыру ауада.
Тақырыбы: «Алаңнын бір шетінен екінші шетіне баяу жүгіру.
|
1.ҚМҰҚ
Тақырыбы: «Түн.Бір-көп.Шеңбер»
Мақсаты:Заттардың көлеміне қарай,санына қарай ұғымдарын қалыптастыру.
2.Музыка
(пән мұғ.жоспары б/ша)
|
1.Жаратылыстану.
Тақырыбы:
«Менің ойыншықтарым»
Мақсаты:Балаларға ойыншықтар туралы түсіндіру.
2.Дене шынықтыру
(пән мұғ.жоспары б/ша)
|
1.Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы:
«Менің сүйікті ойыншықтарым»
Мақсаты:Ойыншық
Тарды сипаттап айтуға үйрету.
2.Музыка
(пән мұғалімімен)
|
1.Құрастыру
Тақырыбы:
«Мұнара»
Мақсаты:Құрылыс материалдарымен жұмыс жасауға үйрету.
2.Дене шынықтыру.
(пән мұғ.жоспары б/ша)
|
Серуенге дайындық
|
|
Киіну : реттілік ,серуенге шығу
|
Серуен
|
11.30-
11.40
|
Балалардың серуенге қызығушылығын туғызу, серуенге ойын материялдарын таңдау , балалармен жеке әңгімелесу.
1.Күз
2.Бақылау барысы :Торғай.
3.Қимылды ойын: «Көгершін мен торғай»
4.Дербес іс—әрекеті: Жапырақтарды жинау.
|
Серуеннен оралу
|
|
Балалардың реттілікпен киімдерін шешіп, жинастыруды, қолдарын жуу
|
Түскі ас
|
12.07-12.30
|
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс ,әдеп ережесі.
|
Ұйқы
|
|
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай жасау.
|
Біртіндеп ұйқыдан тұру
|
15.00
|
Жалпақ табандылықтың алдын-алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.
|
Ойындар,дербес әрекет.
|
15.25-16.00
|
Үстел үсті театр
«Менің балабақшам»
Мақсаты:Балабақшаны құрметтеуге тәрбиелеу.
|
Сюжетті-рөлдік ойын «Асхана»
Мақсаты:Балаларды тазалыққа тәрбиелеу.
|
Ойын-жаттығу
«Қуыршақты жуындыр»
Мақсаты:Қолдың ұсақ моторикасын дамыту.
|
Дид.ойын
«Ғажайып қалта»
Мақсаты:Баланың сөздік қорын дамыту.
|
Ертегілер оқу
Мақсаты:Балаларға ертегі оқу арқылы адамгершілікке тәрбиелеу.
|
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс.
|
|
Жыл мезгілі туралы әңгімелесу.
«Күз»
|
Әңгіме құрастыру
«Менің балабақшам»
|
Дид.ойын
«Ғажайып қапшық»
Мақсаты:Ойыншықтардың атауларын білдіретін сөздермен байыту.
|
Жыл мезгілі туралы әңгімелесу.
Мақсаты:Қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
|
Дид.ойын
«Атын атап бер»
Мақсаты:түсті қабылдауды және қолдың ұсақ моторикасын дамыту.
|
Серуенге дайындық
|
|
Киіну:серуенге шығу.
|
Серуен.
|
|
Серуенге қызығушылық туғызу.Балалармен жеке әңгімелесу.
|
Кешкі ас.
|
16.12-16.25
|
Балалардың назарын тағамға аудару;мәдениетті тамақтануға баулубойынша жеке жұмыс;әдеп ережесі.
|
Балалардың үйге қайтуы.
|
17.30-18.00
|
Ата-анаға кеңес:
Балалармен жиі ойнау.
|
Ата-анаға кеңес:
Балалармен түстерді бекіту.
|
Балалар отбасында өздері не істей алатындары туралы әңгімелесу.
|
«Бала өміріндегі ойыншық маңызы»
|
Ата-аналарға баланың тамақтану тәртібін айту.
|
Күн тәртібі
ІV-апта
|
Уақы
Ты
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
Балаларды қабылдау
Ата –аналармен әңгімелесу.
Ойындар (үстел үсті,саусақ және т.б)
Таңертенгі гимнастика
|
7.30-8.00
8.00-8.20
8.40-8.45
|
Тәрбиешінің балалармен қарым –қатынасы отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай ұйымдастыру.
|
Үстел үсті және т.б ойындар.
«Пазыл»
Мақсаты: Балаларға өз беттерімен сурет кейпкерлерін жасату.
|
Құрылыс ойындары
«Мұнара»
Мақсаты:Балаларды құрлыс материялдарымен жұмыс жасауға үйрету,олардың түсін ,пішінін,көлемін дұрыс орналыстра отырып мұнараны құрастыра білуге үйрету.
|
Фото суреттер қарастыру.
«Сиқырлы кітап»
Мақсаты:Балаларға берілген кітаптар бойынша сөздік қорларын дамыту.
|
Саусақ ойыны
«Отбасы»
Мақсаты:Балалармен оз отбасы мүшелері туралы әңгімелесу.
Отбасы мүшелерінің аттарын атату.
|
Ойын жаттығулары
«Сұр қоян»
Мақсаты: Балаларға
Жаттығу қимылдарын жасата
отырып көніл-күйлерін котеру.
|
Жаттығулар кешені
1. «Тауықтар жем жеп жатыр» Отыру бармақтарымен тізелерін қағу.Шеңберден бір жүгіру,жүру.
2.Тыныс алу жаттығулары
|
|
Таңғы ас
|
8.55-9.10
|
Ойын жаттығу
Кел,балалар күлейік!
Күлкіменен түлейік
Күлкі көңіл ашады
Күліп өмір сүрейік!
Жарайсыңдар,балалар!
|
Ойындар, Ұйымдастырылған оқу қызметіне
( ҰОҚ) дайындық
|
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын жаттығулар
|
«Жұбын тап»
Мақсаты:Геометрия пішіндерді ажырату. Ойлау қабілетін дамыту.
|
«Үй құрылысының ретін көрсет»
Мақсаты:Түстерді ажыратуға жаттықтыру.
|
«Мынау қай пішін»
Мақсаты:Геометриялық пішінді сипалап анықтау арқылы айта білу.
|
«Қол соғу»
Мақсаты:Тез,дәл қимыл жасау.Есту қабілетін жетілдіру.
|
«Өз үйінді тап»
Мақсаты:Түстерді ажыратуға жаттықтыру.
|
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызыметтері
|
9.20-9.55
|
1.Көркем әдебиет
Тақырыбы: «Әтеш және бұршақ»
Мақсаты:Ертегіні түсініп мазмұнын мәнерлі айтуға үйрету.
2.Сурет салу.
Тақырыбы: «Күн»
Мақсаты:Саусақ бұлшықеттерін дамыту.
3.Дене шын.ауада.
Тақырыбы: «Бір орында қос аяқпен секіру»
|
1.ҚМҰҚ
Тақырыбы: «Ұзын-қысқа»
Мақсаты:Қоршаған ортадан бір және көп заттарды таба білуді дамыту.
2.Музыка.
(Пән мұғ.жоспары б/ша)
|
1.Жаратылыстану.
Тақырыбы «Балабақша ағаштары»
Мақсаты:Балабақша айналасындағы ағаштардың құрылымымен таныстыру.
2.Дене шынықтыру.
(Пән мұғ.жоспары б/ша)
|
1.Сөйлеуді дамыту.
Тақырыбы: «Бізге үйге не керек?»
Мақсаты:Балаларға ыдыстар мен тағамдардың атауларын үйрету.
2.Музыка.
(Пән мұғ.жоспары б/ша)
|
1.Құрастыру.
Тақырыбы: «Қақпа» (биік,кең)
Мақсаты:Тәрбиешінің ұсынған шарты бойынша құрылыс материалдарын дұрыс орналастыра білу.
2.Дене шынықтыру.
(Пән мұғ.жоспары б/ша)
|
Серуенге дайындық
|
|
Киіну : реттілік ,серуенге шығу
|
Серуен
|
11.30-11.40
|
Балалардың серуенге қызығушылығын туғызу, серуенге ойын материялдарын таңдау , балалармен жеке әңгімелесу.
1.Желді бақылау.
Мақсаты:Балалардың байқағыштығын дамыту.
2.Тәжірибе:Жел жаққа және желге қарсы жүгіру.
3.Тақпақ. «Жел соғады»
4.Қозғалмалы ойын «Зырылдауықпен жүгір»
Мәреге дейін жүгіріп барған жеңіске жетеді.
|
Серуеннен оралу
|
|
Балалардың реттілікпен киімдерін шешіп, жинастыру, қолдарын жуу.
|
Түскі ас
|
12.07-12.30
|
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс ,әдеп ережесі.
|
Ұйқы
|
12.30
|
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай жасау.
|
Біртіндеп ұйқыдан тұру
|
15.00
|
Жалпақ табандылықтың алдын-алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.
|
Ойындар ,дербес әрекет
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
|
15.25-16.00
|
Үстел үсті театры.
«Қояннын үйшігі»
Ертегілеу.
Мақсаты:Балаларды ертегіні еске ала отырып, сахналай білуге үйрету.
|
Сюжетті –рөлдік ойындар.
«Қуыршақтар»
Мақсаты: Балаларды көпшілік орнында өзін-өзі дұрыс ұстай білуге тәрбиелеу.Қонақ шақыру міндеттерін орындай білуге үйрету.
|
Ойын жаттығу.
«Бала-бала балақан»
Кәне қайсы алақан»
Мақсаты:ойын жаттығуды балларға жаттата отырып,қимылдармен
Көрсете отырып жаттығу жасату.
|
Ойын .
«Өз беттерінше ойнау»
Мақсаты:Балаларға еркіндік беріп ойнату.
|
Сюжетті ойыншықтармен ойын.
«Шаштараз»
Мақсаты:
Баллардың дүние танымын кеңейту шаштараз
|
Желілі-рөлді ойын:
«Емхана»
Мақсаты:Дәрігер қызметінің негізгі ойын ашу.
|
«Бізге көңілді»
Мақсаты:Балаларды әзілді қызықтарға бейімдеу.
|
«Жүргізушілер»ойыны
Мақсаты:Балаларды жүргізуші мамандығымен таныстыру.Өзара қарым-қатынасқа үйрету.
|
«Қаладағы жолдар»
Мақсаты:Жол жүру ережесінің білімдерін бекіту.
|
«Өздігінен құрастыру»
Мақсаты:Құрастыру ойының тақырыбын кеңейту.
|
Серуенге дайындық
|
|
Киіну серенге шығу.
|
Серуен
|
|
Серуенге қызығушылық туғызу.Балалармен жеке әңгімелесу.
|
Кешкі ас
|
16.12-16.25
|
Балалардың назарын тағамға аудару.Мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс.
|
Балалардың үйге қайтуы.
|
17.30-18.00
|
Ата-аналарға кеңес
«Үйде ойын бұрышын ұйымдастыру»
|
Психолог кеңесі
|
Балалардың күнделікті киім тазалығын қадағалау.
|
Кеңес: «Бала өміріндегі ойыншық маңызы»
|
Бала тәртібі.
|
