Күнтізбелік-тақырыптық жоспар -сынып (Барлығы 68 сағ, аптасына сағ)

• 
  I деңгейдің сұрақтарына толық және II деңгейдің бір ғана сұрағын немесе толық орындамаған кезде, тек қана III деңгейді орындаған, оны толық орындай алмаған, тек қана II деңгейді орындаған оқушы «3» бағасымен бағаланады.
  
• 
  I және II деңгейдің сұрақтарын толық орындаған, III деңгейдің сұрағын толық орындай алмаған оқушы, тек қана III деңгейді және I деңгейді орындаған жағдайда «4» бағасы қойылады.
  
• 
  I, II, III деңгейлерді толық орындаған оқушы ғана «5» бағасымен бағаланады.
  

Тердің тербелістері.

қалыптасқан дағды деңгейлерін анықтау.

риоды формулаларын білуі тиіс, кинетикалық энергия мен импульстің фор-

муласын, потенциалдық энергия мен серпімділік күшін байланыстыра алуы

тиіс, импульстің сақталу заңын қолдана алуы тиіс.

I . Дененің импульсі 10 кг·м/с, ал кинетикалық энергиясы 20 Дж. Дененің

жылдамдығын тап.

II. Бірінші дененің массасы екіншісінікінен 3 есе көп, ал жылдамдығы 3 есе аз.

Олардың киентикалық энергияларын салыстыр.

III. Серіппелі маятниктің тербеліс периоды 0,2 с, ал серіппенің қатаңдығы 200 Н/м

болса, серіппедегі жүктің массасын тап.

II- нұсқа

I. 1,5 м/с жылдамдықпен қозғалып бара жатқан массасы 20 т вагон жолында

тұрған массасы 10 т платформаға соғылып тіркеседі. Ары қарай, олар қандай

жылдамдықпен қозғалады?

II Серіппені 3 см-ге жиыру үшін 20 Н күш жұмсалған. Сығылған серіппенің

потенциалдық энергиясын тап.

III. Бірдей уақыт ішінде маятниктердің біреуі 30, ал екіншісі 36 тербеліс жасайтын

болса, олардың периодтарын салыстыр.