Күнтізбелік-тақырыптық жоспар 6-сынып Қазақ тілі 1- тоқсан. Барлығы – 102сағат



бет8/28
Дата31.03.2022
өлшемі147,48 Kb.
#137351
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   28
Байланысты:
6,7,8 ктп 2020-21

Тоқсандық жиынтық бағалау

1







ҰМЖ-ның бөлімдері

Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны

Оқу мақсаты

Cағат саны

Мерзімі




ІІІ тоқсан 20 сағат







«Мен балаң, жарық күнде сәуле қуған...»

1. Сұлтанмахмұт Торайғыров шығармашылығы.
«Алаш туы астында» өлеңі

6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау;
6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;

2







2. Метонимия.
«Шәкірт ойы» өлеңі

6.1.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;
6.2.2.1 эпикалық,поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;
6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;
6.3.3.2 шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;



1







3. «Шығамын тірі болсам адам болып» өлеңі

6.3.2.1 кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру;
6.1.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;

1







4. Сайын Мұратбеков шығармашылығы

6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау;

1







5.«Жусан иісі» шығарманың тақырыбы, идеясы, сюжеті. (1,2)

6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;



1







6.«Жусан иісі» ( 3,4,5)әңгімедегі автор және кейіпкерлер
БЖБ№1

6.2.2.1 эпикалық,поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;
6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;



1







7. «Жусан иісі». Кейіпкерлер мінезі (6,7,8)

6.2.2.1 эпикалық,поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;
6.3.2.1 кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру;
6.1.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;

1







8.БЖБ

Қалыптастырушы бағалау

1








9. Оралхан Бөкей. Типтік образ

6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;

1







10.«Тортай мінер ақ боз ат».
Тақырыбы, идеясы. Автор бейнесі және кейіпкер.

6.2.1.1 шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау;
6.2.2.1 эпикалық,поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;

1







11.«Тортай мінер ақ боз ат». Шығарманың көркемдік ерекшелігі

6.2.2.1 эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;
6.3.2.1 кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру;
6.3.3.1 шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;

1







12. БЖБ

Қалыптастырушы бағалау

1







13. Қалмақан Әбдіқадыров. «Қажымұқан» . Көркем бейне

6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау;

1







14. «Қажымұқан». Тақырыбы мен идеясы

6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;

1







15. «Қар күреген бала»



6.2.2.1 эпикалық,поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;
6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;

1







16.«Жаяу сүйреген шана»



6.2.2.1 эпикалық,поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;
6.3.2.1 кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру;
6.3.3.1 шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;



1

1










Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   28




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет