Сөздік жұмысы / Словарная работа: комнатные растения, бегония, фиалка, сухая и мокрая земля, влага.
Билингвальды компонент /Биллингвальный компонент: комнатные растения-
Бегония-, фиалка-.
Жеке жумыс /Индивидуальная работа: игра «Что сначала что потом»- Влад, София.
Технологиялық қамтамасыз ету / Технологическое обеспечение: иллюстрации с изображением комнатных растений, д\игры, Цветы, лейка.
Предварительная работа: уход за комнатными растениями уголка природы (полив, рыхление, протирание листьев)
Іс-әрекет кезендері
Этапы деятельности
|
Тәрбиешінің баскару әрекәті
Действия воспитателя
|
Балалардын іс әрекеті
Деятельность детей
|
Мотивациялық –
қозғаушылық
Мотивационно-
побудительный
|
Игра «Живое – не живое»
Цель: Закрепить знания о живых и не живых объектах, об условиях необходимых для жизни. Организовать настрой детей.
- Перечислить объекты живой и неживой природы.
|
Слушают педагога
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
