Конституция рк основной закон государства


Задание 3.На доске рисунок-подобрать, что относится к унитарному, федеративному



бет3/8
Дата13.05.2023
өлшемі2,08 Mb.
#176665
түріУрок
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
План урока Конституция РК- Основной Закон государства

Задание 3.На доске рисунок-подобрать, что относится к унитарному, федеративному, конфедерации? (приложение 1)
Вопрос: 1)Дайте общую характеристику нашему государству.(слайд 5)
(Ответ)Демократическое, социальное, правовое, светское

Ответ :демократическое, социальное, правовое, светское.


Задание 4. Каковы их признаки?
На столе лежат карточки, в которых указаны признаки государств. Необходимо выбрать ученику нужные признаки.
2.)Докажите , что наше государство является правовым?
3)Каковы принципы правового государства?
Вопрос: А что появляется с возникновением правового государства ? (Право)
Давайте вспомним из истории государства РК о возникновении права казахского народа. Охарактеризуйте этапы возникновения
(Тору, Уголовное и семейное право, Монгольское право, Законы Есим хана и Касым хана, Жеты–Жаргы)
Ребята, вы ответили верно, что формирование национальной правовой системы казахского народа связано с именем Касым хана, Есим хана, Тауке хана.
Вопрос: Какие международные правовые документы были приняты?
(1979 г,1948 г.,1966 г,1995 г)
Наша Родина является независимым государством Суверенитет и независимость – две ступени одного исторического события .25 августа 1990 г объявление суверенитета,и независимости в 1991 г. Казахское государство освободилось от зависимости многовековой России и участия как субъекта. всемирной интеграции международных отношений.
Задание 5: Что означают эти слова

  • Гражданин

  • Гражданство

  • Бипатрид

  • Государство

  • Суверенитет

Практическое задание 6.
Ситуация 1.
Талгат и Бибигуль – граждане Казахстана, но работают по контракту в США .У них родился ребенок .Они опасаются ,что возникнут проблемы с определением гражданства
Ситуация2.
Переехавший два года назад в Россию Константинов решил вернуться с семьей и написал об этом заявление в посольство Казахстана в России.



Речь учителя

Демонстрация слайда

Речь учителя

Речь учителя.


Учащиеся отвечают устно

3 учащихся объясняют значение понятий

2 учащийся работают у доски и выполняют задание №2-3


1 учащийся работает у доски


Учащиеся отвечают на вопросы. Устно.

4 учащиеся, подбирают нужные признаки демократического, правового светского, социального государств.


Учащиеся дают рекомендации



III. Мотивационно - целевой этап

Каждое государство, считающее себя цивилизованным, большое внимание уделяет проблеме обеспечения защиты прав человека и гражданина.
Как отметил Президент нашей страны Нурсултан Абишевич Назарбаев: «Конституция укрепила нашу независимость, придала прочность государству и всему обществу».За эти годы мы совершили колоссальный прогресс в построении сильного, экономически успешного, политически стабильного государства

ТСО




IV. Изучение нового материала.
План:
1.Конституция - Основной закон государства
2.Принятие Конституции 1993 г. и ее сущность
3.Конституция 1995 г.
4.Народ как субъект конституционно-правовых отношений
5.Структура и содержание Конституции 1998 г.
6.Высшая юридическая сила Конституции.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет