Коррекция коммуникативных навыков детей дошкольного возраста с нарушениями речи
Объект исследования: коммуникативные навыки у детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Предмет
жүктеу/скачать 2,67 Mb. Pdf көрінісі
|
Қосымша материал
| Объект
исследования: коммуникативные навыки у детей дошкольного возраста с нарушениями речи.
исследования: диагностика и коррекция коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с нарушениями речи.
исследования: уровень коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с нарушениями речи, возможно улучшится, если разработать и реализовать комплексную программу по коррекции коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста.
исследования является изучение особенностей развития коммуникативных навыков детей дошкольного возраста с нарушениями речи,
разработать и апробировать программу по
коррекции коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с нарушениями речи, провести контрольный эксперимент с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи. Исходя из поставленной цели, мы выделили следующие
: 1. Провести анализ методической, психолого-педагогической литературы по вопросу развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с нарушениями речи. 2.
3.
Провести диагностику коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с нарушениями речи. 4.
Разработать и апробировать программу по
коррекции коммуникативных навыков для детей с нарушениями речи. 5.
Методы исследования:
5
теоретические: анализ психолого-педагогической и методической литературы с целью определения основных положений исследования;
методики «Рукавички» (Г. А. Цукерман), «Братья и сестры» (Ж. Пиаже), «Два домика» (в модификации Т. Д. Марцинковской). Исследование проводилось на базе МБДОУ № 101 компенсирующего вида г. Екатеринбурга. Структура работы состоит из введения, 3-х глав, заключения, списка литературы (58 наименований), приложения, общий объем – 49 листов печатного текста.
|