«Курсant» білім беру орталығы Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуғА



Pdf көрінісі
бет89/149
Дата06.02.2022
өлшемі1,13 Mb.
#74640
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   149
Байланысты:
PEDAGOGIKA 6

Жауап
- метакогнитивтік 
- когнитивтік 
- əлеуметтік 
539. Одан əрі білім алу туралы шешімді қабылдау мақсаты мен оқытудың 
нəтижелерін жүйелі түрде жинақтауға бағытталған қызметті белгілеу үшін 
қолданылатын термин 
Жауап: Бағалау 
540. Озық тəжірибенің ең жоғарғы деңгейі 
Жауап: Жаңашылдық 
541. Ой жүгіртудің үш түрі 
Жауап: Ұқсастық бойынша ой жүгірту, моральдік пайымдау, зерде 
теориясы 
542. Ойды қайта тұжырымдау 
Жауап: Оқушының айтқандарын талдап түсіндіріп беру 
543. Ойларда, сезімдерде жəне ішкі қобалжуларда не болатыны туралы 
ойлау қабілеті 
Жауап: Өзін-өзі рефлексиялау 
544. Ойлау дағдыларының деңгейлері 
Жауап: Білім, түсіну, қолдану, талдау, жинақтау, бағалау 
545. Ойлау дағдыларының деңгейлері 
Жауап: Ойлау үшбұрышы (Блум, 1956 ж). 
546. Ойлауды дамыту жөніндегі бағдарлама 
Жауап: Г.Хофстед, Мəдениеттер жəне ұйымдар, 1991ж. 
547. Ойлаудың, білікті дамыту жəне міндеттерді шешудің аса жоғары 
деңгейін ұсына отырып, дарынды балаларға арналған оқу жоспарына өзгеріс 
енгізу жөнінінде ұсыныс жасаған 
Жауап: Эйр 
548. Ойын элементтері арқылы оқушыны оқытудың ерекшеліктеріне 
сəйкес келмейтін нұсқаны көрсетіңіз 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   149




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет