Курсындағы тригонометрия бөлімінің бағдарламасы
жүктеу/скачать 65,04 Kb.
|
| 𝑐𝑜𝑠2𝛼𝛼𝛼𝛼 = 2𝑐𝑜𝑠2𝛼𝛼𝛼𝛼 − 1 және дәрежені төмендету формуласы арқылы 𝑐𝑜𝑠2𝛼𝛼𝛼𝛼 = 1+𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐2𝛼 өрнектей- риялық теңдеулерді шешудің бірнеше әдісін анықтадық және осы теңдеулердің шешімін табу міз. Сонда 2 үшін оқушыларға жан-жақты жүйелі білім және тапқырлық элементтері қажет. Мұндай тригоно- метриялық теңдеулерді шеше білу оқушылар- дың математикалық логикалық ойлау қабілетін қалыптастыруына өз ықпалын тигізеді. Матема- тиканы оқып-үйрену есеп шығаруды білу үшін ғана емес, адам өміріндегі алдымыздан шығатын кез келген мәселелерді дұрыс шеше білуге және өз қабілетімізді жан-жақты жетілдіру үшін қажет. Біздің ендігі жоспарымызда «Тригонометрия- лық теңдеулер мен теңсіздіктер» тақырыбы бойын- ша есептер жинағын құрастырып шығару бар. Әдебиеттер Алпысов А.Қ. Математиканы оқыту әдістемесі: Оқу құралы. – Павлодар, 2012. – 151 б. Шарыгин И. Ф. Математика для поступающих в вузы: Учебное пособие. – М. : Дрофа, 2006. – С. 148. Кравцев С. В. Методы решения задач по алгебре: от простых до самых сложных. – М.: Экзамен, 2001. – С. 54. Мордкович А.Г., Глизбург В.И., Лаврентьева Н.Ю. Математика: Полный справочник. – Москва: АСТ: Астрель, 2016. – С. 151-154. Мордкович А. Г. Методические проблемы изучения тригонометрии в общеобразовательной школе //Математика в школе. – 2002. – №. 6. – С. 32-38. Әбілқасымова А.Е., Корчевский В.Е., Жұмағұлова З.Ә. Алгебра және анализ бастамалары: Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану -математика бағытындағы 10-сыныбына арналған оқулық (1-бөлім). – Алматы: Мектеп, 2019 – 240 б. Шыныбеков А., Шыныбеков Д., Жумабаев Р. Алгебра және анализ бастамалары. – Алматы: Атамұра, 2019. – 272б. Пак О., Ескендирова Е., Ардакулы Д., Курман Б. Алгебра және анализ бастамалары. 1 бөлім. -Алматы: Алматыкітап, 2019. – 240б. Шарыгин И. Ф., Голубев В. И. Решение задач: Учеб пособие для 11 кл. общеобразовательное учреждений. – М.: Просвещение, 1995. – С. 134. Гусев В.А., Мордкович А.Г. Математика. 5-11 классы. Справочник школьника. – Астрель 2013. – С. 219-288. жүктеу/скачать 65,04 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|