Л. В. Занков өз экспериментінде қандай әдістерді жи қолданады?



жүктеу/скачать 18,54 Kb.
Дата31.01.2022
өлшемі18,54 Kb.
#130227
Байланысты:
Документ (8)
буйрық

  1. Дамыта оқыту Л.Выготскидің қай теориясына негізделеді?
    А) жақын даму аймағы;

    Б) актуальді даму аймағы;

    С) жан – жақты даму аймағы;

    Д) іс - әрекет.

  1. Оқу іс - әрекеті нені дамытады?
    А) Қисынды ойды;

    Б) репродуктивті ойды;

    С) теориялық ойды;

    Д) продуктивтік ойды.



  2. Оқыту арқылы жан – жақты даму міндетін қойған қай ғалым?
    А) Л.С.Выготский;

    Б) Л.В. Занков;

    С) Д.Б. Элъконин;

    Д) В.В.Давыдов;

  3. Оқытуды теориялық ой дамыту іс - әрекеті арқылы зерттеген ғалым?
    А) Л.В. Занков;

    Б) В.В.Давыдов;

    С) Л.С.Выготский;

    Д) Д.Б. Элъконин - В.В.Давыдов;

  1. Дамыта оқыту арқылы білім қандай тәсілдермен беріледі?
    А) репродуктивті;

    Б) жан – жақты «теориялық» іс - әрекет арқылы;

    С) алгоритімделген;

    Д) шығармашылық..

  1. «Жақын даму аймағы» дегеніміз не?
    А) баланың өз бетімен істей алатын жұмыстары.

    Б) ересектердің көмегімен істей алатын жұмыстар;

    С) өзіндік жұмыс;

    Д) шығармашылық жұмыс;

  1. Л.В. Занков өз экспериментінде қандай әдістерді жи» қолданады?
    А) психологиялық;

    Б) педогогикалық;

    С) философиялық;

    Д) танымдық;

  1. Дамуда оқытудың баланың дамуында жетекші рөл атқаратын іс – жүзінде дәлелденген, ғалым:
    А) Ш. Амонашвили;

    Б) В.Ф. Шаталов;

    С) Е.Ильин;

    Д) Л.В. Занков?

  1. «Оқыту тиімділігінің көрсеткіші баланың жалпы дамуы» - деген пікірін айтқан кім?
    А) В.В.Давыдов;

    Б) Л.С.Выготский;

    С) Е.Ильин;

    Д) Л.В. Занков;

  1. Л.В. Занков Баланың қандай сапаларын дамыту міндетін қойды?
    А) ақыл – ой, ерік – жігер, сезім;

    Б) қызығушылық, қабілет;

    С) Ынта, ықыла;

    Д) адамгершілік, мінез;

  1. Л.В. Занков ең басты бала бойындағы қандай сапаны жоғалтпау керек деді.
    А) жағымды сезімді;

    Б) ақыл – ойды;

    С) ерік – жігерді;

    Д) қабілетті.

  1. Л.В. Занков жүйесінде қандай білімнің үлес салмағы көп?
    А) алгоритім арқылы алынатын;

    Б) проблемалық оқыту арқылы алынатын;

    С) сабақ үстінде алынатын;

Д) экскурсия кезінде алынатын;

  1. Л.В. Занков жүйесіндегі оқытуды ұйымдастырудың жетекші формасы:
    А) факультатив;

    Б) үйірме;

    С) сабақ;

    Д) экскурсия;

  1. Л.В. Занков жүйесі бойынша сабақты қалай бастау ұсынылады?
    А) өткен материялды қайталаудан;

    Б) бекітуден;

    С) мүлдем жаңа материялдан;

    Д) үй тапсырмасын сұраудан;

  1. Л.В. Занков жүйесіндегі оқытуды ұйымдастырудың маңызды формасы.
    А) сабақ;

    Б) экскурсия;

    С) факультатив

    Д) үйірме?

  1. Қай оқыту түрінде баға басты рөл атқарады?
    А) дамыта оқу;

    Б) бағдарламаланған;

    С) дұрыс жауабы жоқ;

    Д) дәстүрлі;

  1. Дамыта оқытуда қандай әдістер қолданылады?
    А) балалардың жұмысын ұйымдастырған;

    Б) түсіндіру; көрсету;

    С) жаттығу;

    Д) тәжірибелік жұмыстар.

  1. Дамыта оқудағы әдістің негізгі түрі:
    А) монолог;

    Б) түсіндіру;

    С) жаттығу;

    Д) диалог (сұрақ – жауап)

  1. Дамыта оқудың дәстүрлі оқытудан түрлі айырмашылығы неде?


А) технологияландырылмауында;

Б) диалогтың қолданылуында;

С) алгоритім бойынша оқытуында;

Д) барлық жұмысты баланың істеуінде;
жүктеу/скачать 18,54 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет