Лекция №1 Химиялық эксперименттің химиядан білім берудегі рөлі және орны Жоспары
жүктеу/скачать 2,58 Mb.
|
|
алуға арналған қате сызба-нұсқа екі түрі көрсетілген Практикалық сабақ кезіндегі оқушының іс – әрекетін және жазған есебін және т.б. бағалаудың критерийлері: әрбір тәжірибені қатесіз және ұқыпты орындау; реактивтермен, құралдармен жұмыс жасай білу; сабақ барысында тәртіпті және техника қауіпсіздігін сақтау; есепті (жазбаша) дұрыс, сапалы жазу (реакция теңдеулерін жазу). Әрбір практикалық жұмысты жүргізу уақыты оқу жоспары бойынша анықталады және практикалық жұмысқа арнайы сабақ жоспары жасалады. Сабақ жоспарында оқытушы бүкіл сыныптың және жеке оқушылардың жұмысына қалай бақылау және байқау жасау керек екендігін жұмыс жасау барысында оқушылар техникалық және теориялық сипаттағы қандай қиыншылықтармен кездесуі мүмкін екендігін жұмысты дұррыс жасалуы үшін оқушыларға қандай көмек көрсетуге болатындығын жоспарлайды. Сонымен қатар жоспарда: реактивтерді немесе құрралдарды ауыстыру мүмкіндіктері (Мысалы, реакция нәтижесінде мыс гидроксидін алу.); кейбір жағдайларда тіпті тәжірибенің ауыстыру мүмкіндіктері (Тәжірибенің мазмұнын ауыстыру жағдайда, мысалы, тартпа шкаф болмай қалған жағдайда, оқушыларға сол сабақты теориялық жағынан сұрақтар тумайтын етіп түсіндіріп өту керек); оқушының сабаққы теориялық дайындығын тексеруге дайындығын тксеруге арналған сұрақтар тізімі жасалады; тәжірибені орындау техникасы бойынша нұсқаулар беріледі және т.б. [28].  
9 сурет. Аммиакты алу 10 сурет. Лабораториялық жүктеу/скачать 2,58 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|