Лекция 12. Виды диалога и способы его языкового оформления. Модели диалога



Pdf көрінісі
бет1/10
Дата17.05.2023
өлшемі0,66 Mb.
#176914
түріЛекция
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
Лекция 12.12



Лекция 12. 
Виды диалога и способы его языкового оформления. Модели диалога. 
Составление научного диалога по модели. Речевые стратегии в учебно-
научном диалоге. 
Диалогическая речь 
– вид речи, при котором происходит 
непосредственный обмен высказываниями между двумя или несколькими 
лицами. Условия, в которых протекает диалогическая речь, определяют ряд 
ее особенностей: 
краткость
высказывания, широкое 
использование 
внеречевых средств
общения (мимика, жесты), большая 
роль интонации

разнообразие предложений неполного состава, свободное от строгих норм 
книжной речи синтаксическое оформление высказывания, 
преобладание 
простых предложений. 
По типам коммуникативных установок
различают 
диалог-беседу и 
диалог-спор. 
Диалог-беседа
Диалог-спор
– широкое использование простых 
односоставных 
предложений 
с 
преобладанием повествовательных и 
вопросительных 
над 
побудительными 
и 
восклицательными; 
– преимущественное использование 
различных вопросительных, в том 
числе 
альтернативных 
вопросительных предложений; 
– среди сложных предложений 
относительно часто используются 
сложноподчиненные и особенно 
изъяснительные 
предложения 
модального типа; 
– частое использование неполных 
предложений, эллипсисов (да, нет); 
– 
присутствие 
отдельных 
высказываний, в структурном и 
смысловом отношении близких к 
монологу. 
В 
диалоге-беседе 
ведущими 
единицами 
обучения 
являются 
реплики-стимулы 
(инициативные 
– это обмен мнениями с целью 
принятии решения или выяснения 
истины.
– пояснительная аргументация и 
противительная аргументация. 
– языковые средства, описывающие 
аргументацию 
в 
диалоге-споре, 
охватывают все языковые уровни. 
При этом, к средствам выражения 
аргументации относятся глаголы, 
отрицательные 
наречия, 
местоимения, 
противительные 
союзы, отрицательная частица и 
фразеологизмы 
с 
негативным 
значением. Остальные лексические, 
грамматические и просодические 
средства выражения аргументатива 
приобретают 
соответствующее 
значение в контексте.
– 
преобладает 
утвердительно-
восклицательный характер реплик. 


реплики) 
и 
реплики-реакции 
(реактивные реплики). 
По 
характеру 
взаимодействия 
коммуникантов
диалоги 
подразделяются на: 


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет