Лекция: 30 Практикалық/семинар сабақтар: 30 Лабораториялық сабақтар: БӨЖ: 90


Оқыту әдістері мен технологиялары



бет4/4
Дата07.02.2022
өлшемі69,67 Kb.
#83052
түріЛекция
1   2   3   4
Байланысты:
Силл Геология 2020-2021
ПРАКТИКА, ОШ СОР Информатика ЕМН 11 класс каз, дәріс кешені (аудитория)ЛД,жұқпалы аурулар,20212022ж, 2 дәріс, жуқпалы аурулар туралы жалпы түсінік
Оқыту әдістері мен технологиялары



1. Ауызша баяндау әдісі;
2. Жаңа білімді игеру әдісі;
3. Әртүрлі сөзжарыстар және оқу пікірталастары;
4. Білімді тексеру әдісі;
5. Модульдік оқыту технологиясы;

Пәннің пререквизиттері:

Жалпы жертану

Пәннің постреквизиттері:

Геоэкология және табиғатты қорғау

Қысқартулар
ББ- білім беру бағдарламасы
ЭПК- Элективті пәндер каталогы
БӨЖ (СӨЖ/СОӨЖ)-білім алушылардың өзіндік жұмыстарының тақырыптары
АБ- ағымдық баға
МБ- межелік бақылау
ҚБ-қорытынды бағалау


  1. Оқу жұмыс бағдарламасының мазмұны



    Сабақ
    түрі

    Пәннің мазмұны



    Сағат саны




    1 апта: Кіріспе. Пәннің міндеттері мен мақсаты




    1

    Лек

    Кіріспе.
    1 Пәннің міндеті мен мақсаты
    2 Геологиялық ғылымдар саласы

    1

    [1,5]


    Сем (пр)

    Жер қыртысының құрамы.
    1.Литосфералық плиталар талдау және анықтау.
    2.Литосфералық платформалар мен геосинклинальдарды анықтайды.

    2

    [2,4]


    Лаб



    0

    [ 3]


    БӨЖ

    Жер қыртысының құрамы.
    1-Тапсырма. Литосфералық плиталар.

    4





    [1,3]

    2 апта: Геологиялық зерттеу әдістері




    2

    Лек

    Геологиялық зерттеу әдістері
    1 Геологиялық әдістер
    2 Жер қойнауын зерттеудің басқа әдістері

    2

    [1]


    Сем (пр)

    Жер қыртысының құрамы.
    1. Литосфералық плиталар мен платформалардың, геосинклинальды облыстардың шекараларын картада орындау

    2

    [2]


    Лаб



    0

    [ 3]


    БӨЖ

    Литосфералық плиталар мен платформалардың, геосинклинальды облыстардың шекаралары.

    6


    [1,2]

    3 апта: Жер және Күн жүйесі




    3

    Лек

    Жер және Күн жүйесі
    1 Күн жүйесінің басты ерекшеліктері
    2 Күн жүйесінің және жердің жаратылысы туралы болжамдар

    2

    [1,5]


    Сем (пр)

    Тау жыныстары және олардың жіктелуі
    1.Шөгінді тау жыныстарының қалыптасуын сызбасын жасау

    2

    [2,4]


    Лаб



    1

    [ 3]


    БӨЖ

    Жер қыртысының құрамы
    1-тапсырманы қорғау.

    6


    [1,3]

    4 апта: Жер қыртысының қалыптасу теориялары




    4

    Лек

    Жер қыртысының қалыптасу теориялары
    1 Нептунизм, плутонизм
    2 Фиксизм. «Контрация гипотезасы»

    2

    [2,5]


    Сем (пр)

    Тау жыныстары және олардың жіктелуі
    1.Магмалық тау жыныстары түрлерінің кестесін жасау

    2

    [1,4]


    Лаб




    [ 3]


    БӨЖ

    2-Тапсырма. Тау жыныстары және олардың жіктелуі

    6


    [3]

    5 апта: Жер қыртысының қалыптасу теориялары



    5

    Лек

    Жер қыртысының қалыптасу теориялары
    1 Мобилизм
    2 А.Вегенердің «Ығу гипотезасы»

    2

    [1,5]





    Сем (пр)

    Тау жыныстары және олардың жіктелуі
    1.Метаморфтық тау жыныстары түрлерінің кестесін жасау

    2

    [2,4]


    Лаб




    [ 3]


    БӨЖ

    Тау жыныстары және олардың жіктелуі
    2-тапсырманы қорғау.

    6


    [1,3]

    6 апта: Тау жыныстарының жасын анықтау




    6

    Лек

    Тау жыныстарының жасын анықтау
    1 Жердің даму кезеңдері
    2 Тау жыныстарының жасын анықтау әдістері

    2

    [4,5]


    Сем (пр)

    Стратиграфия және геохронологиялық кесте
    1.Стратиграфиялық кестені үйрену
    2. Геохронологиялық кестені сызу және түсіну

    2

    [2,3]


    Лаб




    [ 3]


    БӨЖ

    3-Тапсырма. Тау жыныстарының жасын анықтау

    6


    [1,2]

    7 апта: Жер және жер құрылысы




    7

    Лек

    Жер және жер құрылысы

    1. Жер пішіні

    2 Жердің ішкі құрылысы

    3

    [1]


    Сем (пр)

    Жер және жер құрылысы
    1.Жер пішінінің түрлерін сипаттап жазу

    2

    [3,4]


    Лаб




    [ 3]


    БӨЖ

    3-Тапсырма. Жер және жер құрылысы

    6


    [1,3,7]

    8 апта: Жер қыртысының минералогиялық құрамы




    8

    Лек

    Жер қыртысының минералогиялық құрамы
    1 Минерал түсінігі
    2 Минералдардың физикалық қасиеттері

    2

    [5,7]


    Сем (пр)

    Минералдардың сипаты
    1 Минералдардың шығу тегі (генезисі)
    2 Минералдардың жіктелуі кестесін жасау

    2

    [2,4]


    Лаб




    [ 3]


    БӨЖ

    Тау жыныстарының жасын анықтау
    3-тапсырманы қорғау.

    6


    [1,2]

    9 апта: Эндогендік процестер




    9

    Лек

    Эндогендік процестер
    1 Эндогендік процестердің түрлері
    2 Эндогендік процестер және жер бедері

    2

    [1,5]


    Сем (пр)

    Жер бетінің бедері
    1. Вулканизм себептерін талдау
    2. Жер сілкінісі зоналары картасын жасау

    2

    [2,4]


    Лаб




    [ 3]


    БӨЖ

    4-Тапсырма. Эндогендік процестер

    6


    [1,3]

    10 апта: Экзогендік процестер




    10

    Лек

    Экзогендік процестер
    1 Экзогендік геологиялық процестер
    2 Үгілу. Үгілудің типтері

    2

    [1,3,4]


    Сем (пр)

    Желдің геологиялық әрекеті
    1 Эолдық процесінің мазмұнын анықтау
    2 Эолдық бедерлер сызбасын жасау

    2

    [2,3,4]


    Лаб




    [ 3]


    БӨЖ

    4-Тапсырма. Экзогендік процестер

    6


    [3,5]

    11 апта: Тау жасалуы




    11

    Лек

    Тау жасалуы
    1 Тау жасалу процестері
    2 Геосинклинальдар мен литосфералық плиталар (тақталар)

    2

    [1,2,3,5]


    Сем (пр)

    Геотектоникалық қозғалыстар
    1 Тербелмелі қозғалыстарының себептерін талдау
    2 Тербелмелі қозғалыстардың сызбасын жасау

    2

    [2,3]


    Лаб




    [ 3]


    БӨЖ

    Эндогендік және экзогендік процестер
    4-тапсырманы қорғау.

    6


    [1,2,3]

    12 апта: Дислокациялық қозғалыстар




    12

    Лек

    Дислокациялық қозғалыстар
    1 Қатпарлы (пликативті) құрылымдар
    2 Үзілмелі-жарылмалы (дизъюнктивтік) жақпарлы құрылымдар

    2

    [4,5]


    Сем (пр)

    Жер сілкінісі
    1 Жер сілкіну себептері мен түрлері көрсету
    2 Жер сілкінудің географиялық таралуы картасын жасау

    2

    [1,2,4]


    Лаб




    [ 3]


    БӨЖ

    5-Тапсырма. Дислокациялық қозғалыстар

    6


    [1,2,3]

    13 апта: Метаморфизм




    13

    Лек

    Метаморфизм
    1 Метаморфизм құбылысына анаықтама беру
    2 Метаморфизм түрлерінің кестесін жасау

    2

    [1,2]


    Сем (пр)

    Метаморфизм
    1 Метаморфизм түрлерінің кестесін жасау

    2


    Лаб



    0

    [ 3]


    БӨЖ

    Дислокациялық қозғалыстар
    5-тапсырманы қорғау.

    6


    [2,3]

    14 апта: Жер қыртысының даму кезеңдері




    14

    Лек

    Жер қыртысының даму кезеңдері
    1 Архей эрасы
    2 Протерозой эрасындағы палеогеографиялық өзгерістер

    2

    [1,7]


    Сем (пр)

    Жер қыртысының палеозойлық даму кезеңі
    1 Палеозой эрасын талдау
    2 Жер қыртысының каледондық және герциндік құрылымдарыны картада орындау

    2

    [3,4]


    Лаб



    0

    [ 3]


    БӨЖ

    6-Тапсырма. Жер қыртысының даму кезеңдері

    6


    [3]

    15 апта: Жер қыртысының даму кезеңдері



    15

    Лек

    Жер қыртысының мезозойлық даму кезеңі
    1 Мезозой эрасы
    2 Лавразия мен Гондвана

    2

    [1,5]


    Сем (пр)

    Жер қыртысының кайнозойлық даму кезеңі
    1 Кайнозой эрасы және оның дәуірлері сипаттама жазу
    2 Кайнозой эрасындағы жер қыртысы сызбасын жасау

    2

    [2,4]


    Лаб




    [ 3]


    БӨЖ

    Жер қыртысының даму кезеңдері
    6-тапсырманы қорғау.

    8


    [1,3]

  2. Пәннің оқу әдебиеттерімен қамтамасыз етілуі



Пән бойынша оқу және ғылыми әдебиеттердің атауы

1.Негізгі әдебиеттер

1

Тұяқбаев Н, Арыстанбеков К, Әбішов Б. Жалпы геология курсы. – А: 2009.

2

Сейітов Н. Геология негіздері. – А: 2010.

3

Сейітов Н, Жүнісов А.А. Қазақстан геологиясы. – А: 2008.

4

Абдулин А.А. Геология и минеральние ресурсы Казахстан. – А: Ғылым, 2008.

5

Ажгирей Г.Д. Структурная геология. – М: 1996.

6

Бекботаев А.Т. Петрография және петрология. – А: 2006.

7

Бекботаев А.Т. Метаморфтық тау жыныстарының петрографиясы. – А: 1993.

2.Қосымша әдебиеттер

1

Қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігі. – А: 2009.

2

Сапарбаев Е.Н., Нүсіпбаев Т. Орысша-қазақша геологиялық түсіндірме сөздік. – А: 2007.

3

Хаин В.Е., Михайлов А.Е. Общая геотектоника. – М: 1998.

3.Интернет көздері

1

http://www. wikipedia.org

2

http://www.meganovosti.net

3

http://www. Informburo.kz 

4

http://www. Tengrinews.kz



4. Білім алушының білімін бағалау саясаты
СӨЖ(СОӨЖ) тапсырмалары және оларды орындауға қойылатын талаптары мен бағалау критерилері “Универ” жүйесіне енгізілген.
Білімді бақылау түрлері:
Білім алушылардың межелік бақылау мен аралық аттестаттау лекция тақырыптарының, лабораториялық жұмыстардың және үй жұмыстарының барлық сұрақтарын қамтиды. Бақылау сұрақтары “Универ” жүйесіне енгізіліп ұсынылады.


Ағымдық бақылау:
1)Бақылау жұмысы: семестрде 2 рет
2) Колловкиум: семестрде 4 рет болады
3) Лабораториялық жұмысты қорғау
4) Жеке тапсырма (СӨЖ): семестрде 4 тапсырма беріледі
Ескерту: Пәнді оқытудағы бір семестрдегі БӨЖ тапсырмаларының саны 6-дан аспау керек. Ағымдық бақылаудың келтірілген әрбір түрі бойынша максималды баға 1-кестеде көрсетілген апталарда қойылады. Межелік бақылауға дейінгі ағымдық бақылаудың жиынтығы 100 балдан аспау керек.
Межелік бақылау: 8-ші және 15 аптада өтетін тест
Қорытынды емтихан: емтихан сессиясы кезеңінде
Білімді бағалау үлесі , %
Ағымдық бақылау (АБ) – 30 %
Межелік бақылау(МБ) – 30%
Қорытынды емтихан(Е) – 40%

Жалпы: 100%
Аралық аттестаттаудың қорытындысы төменде көрсетілген формуламен есептелінеді:
Ағымдық баға1 (АБ1)≤100
Межелік бақылау 1( МБ1 ) )≤100
Ағымдық баға2 (АБ2) )≤100
Межелік бақылау2( МБ2 )≤100
Емтихан ( Е) )≤100
Қорытынды бағалау(ҚБ) = 0,15*АБ1+ 0,15*МБ1+0,15*АБ2+0,15*МБ2+0,4*Е
1-кесте. Жұмыстарды тапсыру кестесі

Апталар
Тапсырмалар

1

2

3

4

5

6

7

8



9

10

11

12

13

14

15



Практикалық жұмыстар қорғау


5

5

5

5

5

5




30

5

5

5

5

5

5




30

Жеке тапсырма





5










5




10







5







5




10

Презентация қорғау













10







10

20

5










2




5

12

Жобаны қорғау




























5










3




5

13

Бақылау жұмысы











5







5

10










5







5

10

Эссе жазу










5




5




5

15




5










5




10

Лекция сабақтағы белсенділігі

3

2

2

2

2

2

2




15

3

2

2

2

2

2

2

15

Ағымдық бақылау (АБ)

3

7

12

12

22

12

12

20

АБ1≤100

18

12

12

12

12

17

17

АБ2≤100

Межелік бақылау(МБ)






















100

МБ1≤100



















100

МБ2≤100

Емтихан =100

Қорытынды бағалау




ҚБ= 0,15*АБ1+ 0,15*МБ1+0,15*АБ2+0,15*МБ2+0,4*Е 



Ескерту: Сессияға оқу ақысын толық төлеген, сабаққа 75% -тен жоғары қатысқан, ағымдық және межелік бақылаулардан өту балын жинаған (өту балы 0,15*АБ1+0,15*МБ1+0,15*АБ2+0,15*МБ2≥30 балл) академиялық демалыста немесе ұзақ мерзімді емделуде жоқ студенттер жіберіледі.
Назар аударыңыздар: Барлық тапсырма түрлерін орындау және тапсыру барысында, сонымен бірге межелік бақылау мен емтихан тапсырған кезде академиялық адалдық қағидаттарын сақтау қажет. Межелік бақылау мен емтихан кезінде барлық ақпараттық, есептегіш құралдарды пайдалануға немесе басқа студентпен сөйлесуге, көшіруге тыйым салынады. Бұл талап орындалмаған жағдайда емтихан тапсыру тоқтатылып, акт толтырылады. Акт толтырылған студенттер академиялық адалдық қағидаттарын бұзғаны үшін факультет декандары шара қолданады. Егерде студент емтихан барысында академиялық адалдық қағидаттарын өрескел бұзған жағдайда оқудан шығару мәселесі қаралады.
Қорытынды бақылаудың оң бағасын емтихан сессиясының осы кезеңінде көтеру мақсатында қайта тапсыруға рұқсат етілмейді.
«FХ» белгісіне сәйкес келетін «қанағаттанарлықсыз» баға алған жағдайда, білім алушы оқу пәнінің бағдарламасын қайта өтпей-ақ қорытынды бақылауды қайта тапсыру мүмкіндігіне ие. Бұл ретте емтихан сессиясы біткен соң факультет деканының рұқсатымен студент емтиханды жеке кесте бойынша тапсырады
«F» белгісіне сәйкес келетін «қанағаттанарлықсыз» баға алған жағдайда, білім алушы осы оқу пәніне/модуліне келесі академиялық кезеңде немесе жазғы семестрде қайта жазылады, оқу сабақтарының барлық түрлеріне қатысады, бағдарламаға сәйкес оқу жұмысының барлық түрлері орындайды және қорытынды бақылауды қайта тапсырады.
Білім алушы аралық аттестаттау кезінде оқу пәні бойынша емтиханды екі реттен артық емес қайта тапсыруға жол беріледі.
Үшінші рет «қанағаттанарлықсыз» бағаға сәйкес келетін FX немесе F бағасын алғанда, білім алушы қаншалықты «қанағаттанарлықсыз» бағасын алуына қарамастан университеттен оқудан шығарылады және осы пәнге қайтадан жазылу мүмкіндігінен айырылады.


2-кесте. Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың дәстүрлі бағалар шкаласы және ECTS аударылған балдық-рейтингтік әріптік жүйесі

Әріптік жүйе бойынша бағалар

Балдардың сандық эквиваленті

Балдар (%-тік құрамы)

Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар

А

4,0

95-100

Өте жақсы

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Жақсы

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

С

2,0

65-69

Қанағаттанарлық

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D-

1,0

50-54

FX

0,5

25-49

Қанағаттанарлықсыз

F

0

0-24

5.Білім алушыға қойылатын талаптар

  1. Сабаққа кешiкпеу;

  2. Сабақ кезiнде сөйлеспеу, мобильдi телефонды өшiру;

  3. Сабаққа iскерлік киiмде келу;

  4. Сабаққа қатысу, себепті келмегенде анықтама тапсыру;

  5. Қатыспаған сабақтарды оқытушы белгілеген қосымша уақытта қайта орындау;

  6. Тапсырмалар орындалмаған жағдайда, қорытынды баға төмендетiледi;

  7. Оқу процесiне ынталы (белсенді) қатысу;

  8. СӨЖ тапсырмаларын дер кезінде орындау;

  9. ЖОО ішінде, сабақ кезінде, студенттер мен оқытушылар ара қатынасында этикалық кодекс ережелерін сақтау.



Ф 7.02-06




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет