Байланысты: Лекция№1 азіргі жа дайда ы білім беруді басымдылы ролі Лекция[1] (автовосстановление)
5.Нақты педагогикалық зерттеуді ұйымдастыру және өткізу әдістемесі. Педагогикалық кезеңде анықталған сатылардың шешімімен байланысты нақты істің шешілетін кезегі мен педагогикалық тәжірибеде келесі кезеңдері мен сатыларын бөліп көрсетуге болады:
тәжірибені жоспарлау. Техникамен тәжірибеде өткізудің технологиясын таңдау мен бекітуге байланысты келелесі сатыларды бөліп атқаруға болады.
мақсаттарды анықтау
факторлардың түрлері
Тәжірибе өткізу . Тәжірибе өткізуді екі кезеңге бөлуге болады.
мәліметтерді өңдеу
алынған деректерді, мағлұматтарды бекіту немесе қабылдамау.
