These bags are mine. (повествовательное, распространённое, простое, односоставное, невосклицательное, утвердительное).
47. Определите тип предложения, охарактеризовав его структуру и порядок расположения составляющих его компонентов: Ему было приятно. (повествовательное, распространённое, простое, односоставное, невосклицательное, утвердительное).
It is cold. (повествовательное, нераспространённое, простое, односоставное, невосклицательное, утвердительное).
48. Определите тип предложения, охарактеризовав его структуру и порядок расположения составляющих его компонентов: The girl is twenty-two. (повествовательное, распространённое, простое, односоставное, невосклицательное, утвердительное).
Тише едешь - дальше будешь. (повествовательное, распространённое, простое, невосклицательное, утвердительное).
49. Определите тип предложения, охарактеризовав его структуру и порядок расположения составляющих его компонентов: The lessons are over. (повествовательное, нераспространённое, простое, односоставное, невосклицательное, утвердительное).
Тишь. Безлюдье вокруг. (повествовательное, распространённое, простое, односоставное, невосклицательное, утвердительное).
50. Какой вид лексемы является стержневым компонентом объектных словосочетаний в английском и русском языках? Ср. помогать ученику, to help a pupil, следить за детьми, look for job.
Достарыңызбен бөлісу: |