«Логика» (вариативті компонент негізінде мектепалды даярлық сыныбына арналған.) Қоныс орта жалпы білім беретін мектебінің мектепалды даярлық сыныбының тәрбиешісі Аменова Әлия Тілеуғалиқызының іс-тәжірбиесінен



бет3/109
Дата08.02.2022
өлшемі421,5 Kb.
#118642
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   109
Байланысты:
ЛОГИКА вариатив

ІІІ. Негізгі білімді тиянақтау.
Мақсаты: заттардың белгілері туралы бұрын меңгерген білімдерді анықтау; ойын дамыту.

  • Біз «Бұл кім?», «Бұл кім?» деп аталатын бойжазу өткіземіз.

  • Домалақ. Резеңкеден жасалған, мұнымен ойнауға болады.(доп)

  • Қызғылт түсті, айлакер қу, орманды өмір сүреді.(түлкі)

  • Жасыл түсті, тікенегі бар, топырақта өседі.(кактус)

Бойжазудан кейін сабақтың тақырыбын жариялайды.
ІҮ. Жаңа материалды меңгеру.Ойын іс – әрекеті.
Талқылау барысында тәрбиеші балалармен бірге әрбір заттың қандай да бір белгілерге (қасиеттерге) ие болатынын және кез келген затты, оның бір белгілерін назарда ұстап, басқа белгілерін ескермей-ақ түрлі көз қарастар тұрғысынан қарастыруға болатынын анықтайды.
Түрлі тапсырмаларды орындай отырып балалар заттардың негізгі белгілерін өз беттерінше ажыратуды үйренеді. Материалды бекіту үшін тәрбиеші ойын ойнауды ұсынады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   109




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет