Образец. Голубка – голуби, голубок.
35. Прочитайте.
Снег теперь уже не тот –
потемнел он в поле.
На озёрах треснул лёд,
будто раскололи. С. Маршак
Спишите. Найдите и подчеркните два слова на правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова.
Правописание безударных гласных в корне слова
Познакомимся с правилом правописания безударных гласных в корне слова.
Научимся применять данное правило при написании слов с безударными гласными в корне слова.
36. Прочитайте ряды однокоренных слов. Какие звуки обозначают выделенные буквы в корнях родственных слов под ударением, в безударных слогах? Зависит ли от произношения написание корня в родственных словах?
Корм, корми́ть, корму́шка.
Нос, носи́ще, носово́й (платок).
Мёд, медо́вый, медо́к.
Пляс, пляса́ть, плясу́н.
Спишите. Подчеркните в корнях слов безударные гласные.
Написание безударных гласных в корне слова надо проверять. Для этого слово надо изменить или подобрать такое однокоренное слово, чтобы на проверяемый гласный падало ударение: стена́ – сте́ны, пляса́ть – пля́ска, сова́ – со́вушка.
37. Прочитайте ряды однокоренных слов. Найдите в каждом ряду проверочное (с ударным гласным в корне) и проверяемые слова (с безударным гласным в корне).
Ледник, ледяной, заледенеть, лёд, ледниковый.
Садовник, сад, садовый (цветок), рассада, посадка.
Бегать, бег, бегун, беговая (дорожка).
Запишите однокоренные слова в таком порядке: сначала проверочное слово, затем – проверяемые. Обозначьте в них ударение. Выделите корень.
Образец: Лёд – ледни́к, ледяно́й, заледене́ть, леднико́вый.
38. Прочитайте. Какие буквы надо писать в словах на месте пропусков? Почему?
Метели л..тели (…), метели мели.
Метели св..стели (…) у белой з..мли (….).
Метели хв..тали (…) за ветки дубки.
Метели из снега сугробы плели. Ю. Коваль.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. В скобках напишите проверочные слова. Выделите в проверяемых и проверочных словах корень.
39. Прочитайте. За что дятла называют лесным хирургом?
Достарыңызбен бөлісу: |
