М. Х. Дулати Планы практических занятий по дисциплине Русский зык 2 уровень В2 Тараз 2022 Неделя (1-2з.) Занятие
жүктеу/скачать 389,51 Kb.
|
Планы ПЗ Рус 2 уровень В2
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 8.
| Вычислительная математика
Вычислительная математика — раздел математики, включающий круг вопросов, связанных с производством разнообразных вычислений. В более узком понимании вычислительная математика — теория численных методов решения типовых математических задач. Современная вычислительная математика включает в круг своих проблем изучение особенностей вычисления с применением компьютеров. Вычислительная математика обладает широким кругом прикладных применений для проведения научных и инженерных расчётов. На её основе в последнее десятилетие образовались такие новые области естественных наук, как вычислительная химия, вычислительная биология и так далее. Вычислительная математика возникла довольно давно. Ещё в Древней Месопотамии были разработаны методы получения квадратного корня. В эпоху научной революции вычислительная математика развивалась быстрыми темпами из практических применений параллельно с математическим анализом. Помимо этого, подобные вычисления широко применялись в небесной механике для предсказания траектории движения небесных тел. Это привело к появлению таких важнейших составляющих физики, как теория о гелиоцентрической системе устройства мира, законы Кеплера и законы Ньютона. XVII и XVIII век стали временем разработки значительного количества численных методов и алгоритмов. В вычислительной математике выделяют следующие направления: анализ математических моделей, разработка методов и алгоритмов решения стандартных математических задач, автоматизация программирования. Анализ выбранных математических моделей для поставленной задачи начинается с анализа и обработки входной информации, что очень важно для более точных входных данных. Для такой обработки зачастую применяются методы математической статистики. Следующим шагом является численное решение математических задач и анализ результатов вычислений. Степень достоверности результатов анализа должна соответствовать точности входных данных. Появление более точных входных данных может потребовать усовершенствование построенной модели. Задание 8.Выделите структурно-смысловые компоненты текста (заголовок, введение, основная часть, заключение). Составьте повествовательный план. Задание 9.Выскажите свое мнение относительно следующих суждений В.Сухомлинского. Обоснуйте свою точку зрения собственными доказательствами. 1.Высшее наслаждение жизни – в творческом труде, чем-то приближающимся к искусству. 2.Призвание – это маленький росточек таланта, превратившийся в крепкое, могучее дерево на благодатной почве трудолюбия. 3.Если человек влюблен в свой труд, он стремится чтобы и в самом процессе труда, и в его результатах было что-то красивое. 4.Человек – хозяин своего призвания. 5.Призвание зависит от задатков, данных природой, но ум дается не природой, а человеческим воспитанием. Задание 10. Проведите дискуссию на одну из тем по выбору: 1) «Какие науки (общественно-гуманитарные или естественно-математические) влияют на ход развития человеческого общества?»; 2) «Какие науки имеют наиболее впечатляющие достижения?». Разработайте вопросы к темам. Задание 11.Приведите слова, обозначающие качества, необходимые бухгалтеру, программисту, финансисту, юристу, историку, переводчику, инженеру и т.д. Используйте слова, которые обозначают качества личности, препятствующие этой деятельности. Составьте текст на тему: «Я будущий программист», «Я будущий юрист» и т.д. Задание 12. Подберите текст из учебной литературы по специальности. Составьте план, на его основе выделите основные мысли текста, систематизируйте их, установите смысловые отношения между частями текста. Задание 13.Порассуждайте на тему «Интернет: плюсы и минусы». Составьте дискуссионную карту.
жүктеу/скачать 389,51 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|