М. Сапарбаев атындағы Оңтүстік Қазақстан гуманитарлық институты «бекітемін» Ғылыми Кеңес төрағасы Алдабергенов Б. А



Дата17.02.2020
өлшемі198 Kb.
#58227
Байланысты:
Қ.т.тар.гр оқу жұм бағ 2018
ОП Энергетика каз, ОП Энергетика каз, портфолио, 15.02.19, 15.02.19, 111, 6575b84a-6758-11e5-9d50-f6d299da70eeУМКД Гигиена преп каз, 16 5, 6. leksia, 6. leksia, Мақала образец, қаз т оқу бағд дұрысы, озгерис сырттай Акпар Стан послед темы дипломных работ 2019 - 2020 - копия, БББ каз МФ 1 06.02 (2), БББ каз МФ 1 06.02 (2)
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
М.Сапарбаев атындағы Оңтүстік Қазақстан гуманитарлық институты
«БЕКІТЕМІН»

Ғылыми Кеңес төрағасы

Алдабергенов Б.А.

________________________



«____»____________2018__ ж.


Гуманитарлық факультеті

Филология кафедрасы
Силллабус (Оқу жұмыс бағдарламасы)


«KTTG4209 Қазақ тілінің тарихи грамматикасы» модулі бойынша

Дайындау бағыты: 5В011700 Қазақ тілі мен әдебиеті мамандығы бойынша

Модульдің типі: міндетті

Модуль деңгейіВА

Кредит саны: 3

Оқу түрі – күндізгі

Курсы- 4

Модульдің жалғасуы: бір семестр

Лекциялар - 15

Практикалық сабақтар - 15

Семинарлар –

Лабораториялық сабақтар -

ОСӨЖ: 30

СӨЖ: 30

Шектік бақылау саны: (1 семестрде 2 шектік бақылау)

Қорытынды бақылау түрі: (емтихан)

Шымкент, 2018 ж.


Оқу жұмыс бағдарламасы Филология кафедрасының мәжілісінде талқыланды.
Хаттама № « » _________________ 2018ж.

Құрастырған: Жүнісбаева Ж.Қ.

Кафедра меңгерушісі: Бакирова Ш.А.

1. Курс атауы: Қазақ тілінің тарихи грамматикасы

2. Сабақ түрлері мен кредит саны бойынша сағаттарды бөлу.


Кредит саны

Сабақтардың түрлері

СӨЖ

Қорытынды

Бақылау түрі

Байланыс сағаттары

ОСӨЖ

барлығы

Дәріс


Практикалық

сабақтар





1

2

3

4

6

7

8

9

2

15

15

30

60

30

90

емтихан


3.Курстың пререквизиті (курсты оқып үйрету үшін студент нені білу керек).

Ежелгі ескерткіштер мен қазіргі қазақ тілі, туыс тілдердің қалыптасуы, түркі тілдері, оның ішінде қазақ тіліне классификация жасау, қазақ тілінің тарихи фонетикасы мен грамматикасының жеке мәселелерін анықтау осы пәнде қарастырылады. Жалпы аталмыш пәнді игеру - ұлт әдебиетін жете меңгеруге саяды.



4.Курстың постреквизиті (курсты меңгерген студент нені біліп іске асыра алуы қажет).

Басқа тілдерден дыбыс ауысу қазақ тілінде өзгеріске ұшырайтындығына түсінік беру, дыбыстардың бір-біріне әсер ету заңдылықтарымен таныстыру, дыбыстық өзгерістердің түрлерімен таныстыру, қазақ лексикасының көнетүркілік негізі қазақ лексикасының өзіндік белгілері жөнінде түсінік беріледі. Қазақ тілінің тарихи грамматикасы тіл білімінің Қазіргі қазақ тілінің синтаксисі саласында тереңірек қарастырылады.



5.Курстың мазмұны: Тарихи грамматика тіл тарихы туралы жалпы білімнің бір саласы. Ал тарихи грамматика мен әдебиеті тіл тарихына ажырайды. Ғылыми зерттеулер нәтижесі мен оқыту тәжірибесі әдеби тіл тарихы мен тарихи грамматика бір-бірімен тығыз байланысты болғанымен бір сипатты салалар емес. Өйткені әдеби тіл тарихы жазба мәтіндерімен, жазба әдебиетпен, жеке шығармашылық жүйесінен өткен жазбалар тілімен байланысты болып келеді де, өзінің зерттеу қорытындыларын сондай жазба әдебиет бой көрсеткен кезеңнен бастайды. Ал тарихи грамматика, қазақ тілінің тарихи гримматикасы нормалардың жүйеге түспеген күнделікті сөйлеу тілін қарастырады. Демек, пән яғни тарихи грамматика пәні халық тілінің бүкіл салаларымен бірге барлық көріністерін тұтас алып қарастырады.

Курстың мақсаты. «Қазақ тілінің тарихи грамматикасы» пәні тілдің барлық салаларының қалыптасуы мен даму, өзгеру жолдары мен бағыттарын зерттеп түсіндіреді. Тарихи грамматика пәнінің негізгі мақсаты - тілдің барлық салаларының да даму зандылықтары мен өзгеру бағдарларын айқындау болып табылады.

Курстың міндеті:

-Ежелгі ескерткіштер мен қазіргі қазақ тілі, туыс тілдердің қалыптасуы туралы мәлімет беру;

-Түркі тілдері, оның ішінде қазақ тіліне классификация жасау;

-қазақ тілінің тарихи фонетикасы мен грамматикасының жеке мәселелерін анықтау;

-Дауысты дыбыстардың ерекшеліктерін меңгерту;

-Дауыссыз дыбыстардың ерекшеліктерін меңгерту;

-Басқа тілдерден дыбыс ауысу қазақ тілінде өзгеріске ұшырайтындығына түсінік беру;

-Дыбыстардың бір-біріне әсер ету заңдылықтарымен таныстыру, дыбыстық өзгерістердің түрлерімен таныстыру;

-Қазақ лексикасының көнетүркілік негізі қазақ лексикасының өзіндік белгілері жөнінде түсінік беру;
6.1.Сабақ түрлері бойынша сағаттардың бөлінуі




Сабақ тақырыбы

Дәріс

Практикалық сабақ

Лабораториялық сабақ

ОБСӨЖ

Бар

лығы


СӨЖ

Бар

лығы


Модуль 1






















1

Кіріспе Қазақ тілінің тарихи грамматикасы туралы түсінік

1

1




2

4

2

6

2

Қазақтың халық және ұлт тілдерінің жасалуы

1

1




2

4

2

6

3

Тарихи лексика. Қазақ лексикасының көне түркілік негізі

1

1




2

4

2

6

4

Лексикадағы өзгерістерді айқындайтын басты-басты заңдылықтар

1

1




2

4

2

6

5

Тарихи фонетика. Дауысты дыбыстар жүйесінің дамуы

1

1




2

4

2

6

6

Жеке дауыссыз дыбыстар дың тарихи өзгерістері

1

1




2

4

2

6

7

Тарихи морфология.Есім сөз тап

тарының зерттелуі.Зат есімнің зерттелу тарихы



1

1




2

4

2

6










2 рейтинг
















8

Сын есімдер тарихынан. Сынесім шырайлары

1

1




2

4

2

6

Модуль 2






















9

Сан есімнің тарихы. Единицалардың шығуы туралы.Жүздік пен мыңдық санының шығуы

1

1




2

4

2

6

10

Есімдіктің лексика-семантикалық сипаты

1

1




2

4

2

6

11

Етістік сөз таптары бойынша зерттеулер. Етістік категорияларының дамуы

1

1




2

4

2

6

12

Үстеудің зерттелу тарихы. Үстеудің лексика-грамматикалық топтары. Үстеудің морфологиялық, синтаксистік қызметі

1

1




2

4

2

6

13

Еліктеу сөздерге жалпы сипаттама

1

1




2

4

2

6

14

Шылау мен одағайдың зерттелу тарихы.Одағайдың дамуы мен қалыптасуы, интонациялық ерекшеліктері

1

1




2

4

2

6

15

Синтаксистік құрылыстың даму ерекшеліктері

1

1




2

4

2

6







15

15




30

60

30

90



6.2. Дәріс сабақтардың КТЖ (дәріс сабақтарының күнтізбелік-тақырыптық жоспары).

Дәріс сабақтарының саны : 15.




Мерзімі

Дәріс сабақтарының тақырыбы

Дәрісті өткізу түрі

ОТҚ, студенттің түсіну қабілетін дамыту әдістері

Студент нені білуі және іске асыра алуы қажет




1

2

3

4

5

6




Модуль І




1




Кіріспе. Қазақ тілінің тарихи грамматикасы туралы түсінік

Кіріспе дәріс

Тест

Қазақ тілінің тарихи грамматикасы ның зерттеу мәселелеріне үңілу.




2




Қазақтың халық және ұлт тілдерінің жасалуы

Шолу дәріс

Сұрақ-жауап, реферат

Қазақтың халық және ұлт тілдерінің жасалуы мен диалектілік ерекшеліктерін жалпы түсінік беру




3




Тарихи лексика. Қазақ лексикасының көне түркілік негізі

Ақпараттық дәріс

Реферат, сөзжұмбақ, сөздіктер

Қазақ лексикасының көне түркілік негізі жөніндегі зерттеулерді оқып, меңгеру.




4




Лексикадағы өзгерістерді айқындайтын басты-басты заңдылықтар

Шолу дәріс

Реферат, сөзжұмбақ, сөздіктер

Лексикадағы заңдылықтардың жасалу жолдары қызметін білу.




5




Тарихи фонетика. Дауысты дыбыстар жүйесінің дамуы

Шолу дәріс

Реферат, сөзжұмбақ, сөздіктер

Қазақжәне түркі тілдері дыбыстарының құрамы мен түрлерін білу.




6




Жеке дауыссыз дыбыстар дың тарихи өзгерістері

Ақпараттық дәріс

Реферат, сөзжұмбақ, сөздіктер

Дауысты дыбыстар жөнінде жалпы мағлұмат алу




7




Тарихи морфология.Есім сөз тап

тарының зерттелуі.Зат есімнің зерттелу тарихы



Шолу дәріс

Бақылау, карточка, сұрақтар

Есім сөз таптарының жасалу жолына тоқталу.




8




Сын есімдер тарихынан. Сын есім шырайлары

Шолу дәріс

Реферат, сөзжұмбақ, сөздіктер

Сын есім тарихына тоқталу.




Модуль ІІ




Модуль 2

9




Сан есімнің тарихы. Единицалардың шығуы туралы.Жүздік пен мыңдық санының шығуы

Ақпараттық дәріс

Реферат, бақылау, сұрақтар

Сан есімнің тарихын білу. Жүздік, мыңдық санының шығуын зерделеу




10




Есімдіктің лексика-семантикалық сипаты

Шолу дәріс

Реферат сөз жұмбақ

Есімдікті біліп, оны ажырата білу.




11




Етістік сөз таптары бойынша зерттеулер. Етістік категорияларының дамуы

Ақпараттық дәріс

Реферат, бақылау, сұрақтар

Етістік, үстеу сөз таптары бойынша зерттеулерге тоқталу. Етіс категориясы. Етіс формаларының дамуына тоқталу




12




Үстеудің зерттелу тарихы. Үстеудің лексика-грамматикалық топтары. Үстеудің морфологиялық, синтаксистік қызметі

Шолу дәріс

Реферат сөз жұмбақ

Үстеудің зерттелу тарихы. Үстеудің түрлерін меңгеру.Үстеу

дің морфоло

гиялық ерекшеліктеріне тоқталу.





13




Еліктеу сөздерге жалпы сипаттама

Ақпараттық дәріс

Реферат, бақылау, сұрақтар

Еліктеуіш сөздердің фонетика-морфологиялық сипаты.




14




Шылау мен одағайдың зерттелу тарихы.Одағайдың дамуы мен қалыптасуы, интонациялық ерекшеліктері

Шолу дәріс

Реферат сөз жұмбақ

Шылаулардың зерттелу тарихы. Одағайдың қалыптасуы туралы түсінік беру.




15




Синтаксистік құрылыстың даму ерекшеліктері

Ақпараттық дәріс

Реферат, бақылау, сұрақтар

Синтаксистік құрылыстың даму ерекшеліктеріне жалпы сипаттама беру.






6.3. Практикалық сабақтардың (семинардың) күнтізбелік-тақырыптық жоспары.

Практикалық (семинар) сабақтардың саны:15.




Мерзімі

Практикалық (семинар) сабақтардың тақырыпттары, атауы және Модуль нөмері

Әдеби-әдістемелік құралдар, жаттығу, реферат тапсырма нөмері

Практикалық (семинар) сабақтардың өткізу түрлері

Бақылау

түрі


Студенттерде қалыптастырылатын

білім дағдысы






1

2

3

4

5

6

7




Модуль І




1




Кіріспе. Қазақ тілінің тарихи грамматикасы туралы түсінік

1,2,3,5

Мағлұмат

беру


Тест

Қазақ тілінің тарихи грамматикасы ның зерттеу мәселелеріне үңілу.




2




Қазақтың халық және ұлт тілдерінің жасалуы

4,6,7,8,9

Сұрақтар, жаттығу, талдау

Сұрақ-жауап, реферат

Қазақтың халық және ұлт тілдерінің жасалуы мен диалектілік ерекшеліктерін жалпы түсінік беру




3




Тарихи лексика. Қазақ лексикасының көнетүркілік негізі

1,2,3,5

Бақылау сұрағы, жаттығу, тест

Реферат, сөзжұмбақ, сөздіктер

Қазақ лексикасының көне түркілік негізі жөніндегі зерттеулерді оқып, меңгеру.




4




Лексикадағы өзгерістерді айқындайтын басты-басты заңдылықтар

9,11,12

Түсінік беру, талдау, тест

Реферат, сөзжұмбақ, сөздіктер

Лексикадағы заңдылықтардың жасалу жолдары қызметін білу.




5




Тарихи фонетика. Дауысты дыбыстар жүйесінің дамуы

7,8,9,

Сұрақтар , жаттығу

Реферат, сөзжұмбақ, сөздіктер

Қазақ және түркі тілдері дыбыста рының құрамы мен түрлерін білу.




6




Жеке дауыссыз дыбыстар дың тарихи өзгерістері

4,6,7

Бақылау, тест, сұрақтар

Бақылау, карточка, сұрақтар

Дауысты дыбыстар жөнінде жалпы мағлұмат алу.




7




Тарихи морфология.Есім сөз тап

тарының зерттелуі.Зат есімнің зерттелу тарихы



1,2,3,5

Түсінік беру, жаттығу

Реферат, бақылау, сұрақтар

Есім сөз таптарының жасалу жолына тоқталу.




8




Сын есімдер тарихынан. Сынесім шырайлары

4,6,7,8

Карточка, тест, сұрақтар

Реферат сөз жұмбақ

Сын есім тарихына тоқталу.










Модуль ІІ










Модуль ІІ

9




Сан есімнің тарихы. Единицалардың шығуы туралы.Жүздік пен мыңдық санының шығуы

4,6,7,8,9

Сұрақтар, жаттығу, талдау

Сұрақ-жауап, реферат

Сан есімнің тарихын білу. Жүздік, мыңдық санының шығуын зерделеу




10




Есімдіктің лексика-семантикалық сипаты

1,2,3,5

Бақылау сұрағы, жаттығу, тест

Реферат, сөзжұмбақ, сөздіктер

Есімдікті біліп, оны ажыратау.




11




Етістік сөз таптары бойынша зерттеулер. Етістік категорияларының дамуы

9,11,12

Түсінік беру, талдау, тест

Реферат, сөзжұмбақ, сөздіктер

Етістік, үстеу сөз таптары бойынша зерттеулерге тоқталу. Етіс категориясы. Етіс формаларының дамуын зерттеу




12




Үстеудің зерттелу тарихы. Үстеудің лексика-грамматикалық топтары. Үстеудің морфологиялық, синтаксистік қызметі

7,8,9,

Сұрақтар , жаттығу

Реферат, сөзжұмбақ, сөздіктер

Үстеудің зерттелу тарихы. Үстеудің түрлерін меңгеру.Үстеудің морфологиялық ерекшеліктеріне тоқталу.




13




Еліктеу сөздерге жалпы сипаттама

4,6,7

Бақылау, тест, сұрақтар

Бақылау, карточка, сұрақтар

Еліктеуіш сөздердің фонетика-морфологиялық сипатын меңгеру.




14




Шылау мен одағайдың зерттелу тарихы.Одағайдың дамуы мен қалыптасуы, интонациялық ерекшеліктері

1,2,3,5

Түсінік беру, жаттығу

Реферат, бақылау, сұрақтар

Шылаулардың зерттелу тарихы. Одағайдың қалыптасуы туралы түсінік беру.




15




Синтаксистік құрылыстың даму ерекшеліктері

4,6,7,8

Карточка, тест, сұрақтар

Реферат сөз жұмбақ

Синтаксистік құрылыстың даму ерекшеліктеріне жалпы сипаттама беру.





6.4. ОБСӨЖ және СӨЖ бойынша студенттерге берілетін тапсырмалардың тізімі





ОБСӨЖ мазмұны және тақырыбы, рейтинг нөмері және сағат саны

СӨЖ-ге тапсырма (тапсырманың

мазмұны мен

жоспары)


Ұсынылатын

әдебиеттер



Бақылау түрі

Тапсыру мерзімі




Модуль І




1

Кіріспе. Қазақ тілінің тарихи грамматикасы туралы түсінік

Қазақ тілінің тарихи грамматикасы ның зерттеу мәселелеріне үңілу.

1,2,3,5 ,6

Жазбаша конспект жасау







2

Қазақтың халық және ұлт тілдерінің жасалуы

Қазақтың халық және ұлт тілдерінің жасалуы мен диалектілік ерекшеліктерін жалпы түсінік беру

4,6,7,8

Реферат баяндама







3

Тарихи лексика. Қазақ лексикасының көнетүркілік негізі

Қазақ лексикасының көне түркілік негізі жөніндегі зерттеулерді оқып, меңгеру.

9,10,11,12

Реферат, жазбаша конспект







4

Лексикадағы өзгерістерді айқындайтын басты-басты заңдылықтар

Лексикадағы заңдылықтардың жасалу жолдарын білу.

6,7,8,9

Реферат







5

Тарихи фонетика. Дауысты дыбыстар жүйесінің дамуы

Қазақжәне түркі тілдері дыбыстары

ның құрамы мен түрлерін білу.

2,3,5,7

Конспект (жазбаша)







6

Жеке дауыссыз дыбыстар дың тарихи өзгерістері

Дауысты дыбыстар жөнінде жалпы мағлұмат алу.

1,2,3,5 ,6

Жазбаша конспект жасау







7

Тарихи морфология.Есім сөз тап

тарының зерттелуі.Зат есімнің зерттелу тарихы



Есім сөз таптарының жасалу жолына тоқталу.

4,6,7,8

Реферат баяндама







8

Сын есімдер тарихынан. Сынесім шырайлары

Сын есім тарихына тоқталу.

9,10,11,12

Реферат, жазбаша конспект
















9

Сан есімнің тарихы. Единицалардың шығуы туралы.Жүздік пен мыңдық санының шығуы

Сан есімнің тарихын білу. Жүздік, мыңдық санының шығуына зерттеулер жүргізу.

4,3,5,8

Конспект







10

Есімдіктің лексика-семантикалық сипаты

Есімдікті біліп, оны ажыратау.

1,3,6,7

Жаттығу, талдау







11

Етістік сөз таптары бойынша зерттеулер. Етістік категорияларының дамуы

Етістік, үстеу сөз таптары бойынша зерттеулерге тоқталу. Етіс категориясы. Етіс формаларының дамуын түсіну

5,4,6,10,11

Сұрақ-жауап







12

Үстеудің зерттелу тарихы. Үстеудің лексика-грамматикалық топтары. Үстеудің морфологиялық, синтаксистік қызметі

Үстеудің зерттелу тарихы. Үстеудің түрлерін меңгеру.Үстеудің морфологиялық ерекшеліктеріне тоқталу.

4,6,7,12

Реферат







13

Еліктеу сөздерге жалпы сипаттама

Еліктеуіш сөздердің фонетика-морфологиялық сипатын меңгеру.

6,7,8,9

Реферат







14

Шылау мен одағайдың зерттелу тарихы.Одағайдың дамуы мен қалыптасуы, интонациялық ерекшеліктері

Шылаулардың зерттелу тарихы. Одағайдың қалыптасуы туралы түсінік беру.

2,3,5,7

Конспект (жазбаша)







15

Синтаксистік құрылыстың даму ерекшеліктері

Синтаксистік құрылыстың даму ерекшеліктеріне жалпы сипаттама беру.

6,7,8,9

Реферат








7.Студенттер білімін бағалау критерийлері мен талаптары.

Минималдық балл: 20

Максималдық балл: 40

Емтиханды бағалағанда рейтинг балды ескеріеді.



7.1.Студенттердің білімін бағалау шкаласы.

Әріптік жүйе бойынша баға

Рейтинг

баллы


Баллдардың сандық эквиваленті

Пайыздық

көрсеткіш



Дәстүрлік жүйе бойынша бағалау

А

28,1-30,0

4,0

95-100

өте жақсы

А-

26,1-28,0

3,67

90-94

В+

25,5-26,1

3,33

85-89

жақсы

В

24,1-25,5

3,0

80-84

В-

22,1-24,0

2,67

75-79

қанағаттанарлық



С+

21,1-22,0

2,33

70-74

С

19,1-21,0

2,0

65-69

С-

18,1-19,0

1,67

60-64

D+

16,1-18,0

1,33

55-59

D

15,0-16,0

1,0

50-55

F

0-14,9

0

0-49

қанағаттанарлықсыз

8.Ұсынылатын әдебиеттер

8.1. Негізгі әдебиеттер

М. Сапарбаев атындағы кітапхана

1.К.Аханов. Тіл білімінің негіздері. А., 1993

2.К.Аханов.Грамматика теориясының негіздері. А., 1972

3. Қасымбеков А. Екі тілде іс жүргізу А. 1994.

4. Қожахметова X. Қазақ тілінің 40 сабағы. А. 1989.

5. Бектұрова А. Қазақ тілі. А., 1990.

6. Түсембаев Ж. Грамматикалық анықтағыш. А. 1991.

7. Маманов Б. Қазақ тілі. А. 1982.

8. КүлкеноваЖ. Тіл ұзарту. А. 1992.

9. Құлмағамбетов Б., Елемесова Ж. Қазақ тілін үйренушілерге кемек.

А. 1992.

10. Адамбаев Б. Шешендік сөздер. А. 1982.



Абай атындағы облыстық кітапхана

А.Байтұрсынов.Тіл тағылымы. А., 1992

1.Қ.Жұбанов.Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер. А., 1966

2.Р. Сыздық. Сөз құдіреті. А., 1997

3. Аралбаев Ж. Қазақ фонетикасы бойынша этюдтер. А. 1997.

4. Аралбаев Ж. Воколизм казахского языка. А. 1970.

5. Байтұрсынұлы А. Тіл ғылымы. А. 1987.

6. Жұбанов А. Қазак тілі жөніндегі зерттеулер. А. 1996.

7. Қордабаев Т. Тарихи синтаксис мәселелері. А. 1965.

8. Аханов К. Грамматика теориясының негіздері. А. 1668.

9. Хасенов Ә. Тіл білімі. А. 1996.

10. М.Томанов Түркі тілдерінің салыстырмалы грамматикасы. А.1982

11. М.Томанов Қазақ тілінің тарихи грамматикасы. А.1988

8.2.Интерактивтік құрал көздері:


  • Интернет жүйеін пайдалану

  • Ақын-жазушылардың өмірі мен шығармашылығына қатысты бейнетаспалар

  • Тіл меңгертуге арналған үнтаспа

  • Ж.Қ:Жүнісбаева Қазаіргі қазақ тілі. Фонетика. 2010ж.

  • Ж.Қ:Жүнісбаева Қазаіргі қазақ тілі Фонетика. Бақылыу-пысықтау жұмыстары.2006ж.

8.3. Электрондық оқулықтар:

1. А. Ысқақов. Қазіргі қазақ тілі.А., 1993 ж.

2.С. Мырзабеков. Қазақ тілі. Көмекші құрал. А, 1993 ж.

3.Ж.Қ. Жүнісбаева. Қазіргі қазақ тілі. Бақылау-пысықтау жаттығулар жинағы. Ш. 2011 ж.



4. Ж.Қ.Жүнісбаева Қазақ тілінің тарихи грамматикасы. Ш., 2013.





Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет