Мақсаты: Оқушыларды жерлес жазушы – Оралхан Бөкейдің өмірбаянымен, шығармаларымен таныстыру; Дүниетанымдарын кеңейту, шығармашылық қабілеттерін ашуға мүмкіндік жасау
жүктеу/скачать 28,56 Kb.
|
| Жерлес жазушы – Оралхан Бөкейдің мерейтойына орай өткізілген сынып сағаты
«Өмірі өнегелі қаламгер» Мақсаты: Оқушыларды жерлес жазушы – Оралхан Бөкейдің өмірбаянымен, шығармаларымен таныстыру; Дүниетанымдарын кеңейту, шығармашылық қабілеттерін ашуға мүмкіндік жасау; Ұлтжандылыққа, қамқорлыққа, жанашырлыққа тәрбиелеу, өз елінің біртуар азаматтарына деген мақтаныш сезімдерін ояту.
Түрі: ауызша журнал Жоспары: 1-бет. Жазушының өмірбаяны 2-бет. Жазушы аға бейнесі 3-бет. Менің пірім – Оралхан 4-бет.Оралхан туралы ойлар Мұғалімнің кіріспе сөзі Тау қойнауы өзендер мен бұлақтар Шөліркеген тыныс алып тұрақтар. Еуропа жұрты Швейцария деп таныған Ал сіздерге бұл қай жер деген сұрақ бар? (Жауап) Жақсыларға айқара ашып есігін, Катон осы – дарындылар бесігі. Шығармасы жарты әлемге әйгілі Жазушы бар біз білетін есімін. (Оралхан Бөкей) I бет. Жазушының өмірбаяны (Слайдтар арқылы жазушының өмірбаянымен таныстыру) II бет.Жазушы аға бейнесі
Оралхан Бөкей туралы видеофильм көрсету. Мектеп кітапханашысы жазушының шығармаларымен таныстырды. Өзге тілде жарық көрген шығармаларымен сынып жетекшісі таныстырды. Халық берген сый...(жазушының марапаттары) III бет. Менің пірім – Оралхан (шығармашылық бет) 1.О.Бөкей шығармалары жас суретшілер көзімен (әртүрлі шығармалары бойынша салған суреттері туралы әңгімеледі) 2. 7-сынып оқушысы – Имашпаева Айдана Оралхан туралы шығармасын оқып берді. 3. «Апамның астауы» атты шығарманы сахналау. 1-оқушы: Міндің де «Кербұғыны» «Мұзтауды» аңдып, «Текетірес» тортуыл. Біз таңғалдық. Жолығып ойда жоқта «Қар қызымен» Өсірдің « Қасқа құлын»жүз тарландық. Бұзатын «Сайтан көпір»дәрі қайдан? «Құмдағы шағылдардың» ірі лайдан. «Өшірмей өз отыңды» келе жатып, Оралхан! Жүрген ерің - «Бәрі майдан». ( Төлеген Рақымжанұлы) 2-оқушы: Оралхан шығармалары шаршы әлемнің талай тілдеріне аударылды. Жиырмасыншы ғасырдағы қазақ әдебиетінің ең сүйікті, ең сүлей суреткерінің бірі ретінде әлемдік танымалдылыққа ие болды. Алыс-жақын елдерде «қазақ» деген сөзбен қабаттаса айтылатын азғантай тұлғалардың біріне айналды. Оралхан азғантай ғұмырында асқаралы биікке өзін де, елін де, туған әдебиетін де көтере білді. (Әбіш Кекілбаев) 3-оқушы: Меніңше, жазушы парызы – өміршең шығармалар тудыру болса, оқырмандар парызы – оны рухани игілікке жарату болмақ. Ал оқырмандар дегеніміз – өзіміз, оның артында қалған жерлестері мен көзі тірі замандастары. (М.Қабимолдин) 4-оқушы: Жазушы Оралхан Бөкей – туған өлкесі әсем Алтайдың, асқақ Алтайдың жыршысы. Оның шығармалары Алтай өлкесінің Гимні іспеттес... (Академик Рәбиға Сыздық) Мұғалімнің қорытынды сөзі. Қаирдолдина Гульназ Нургуметовна Чернова орта мектебі Аққайнар ауылы Катонқарағай ауданы Шығыс Қазақстан облысы Каталог: ld ld -> Шпаргалка на казахском языке по истории Казахстана 100 м қашықтыққа ұшатын, орақ тәрәздә құрал-бумеранг ld -> Қош келдіңіздер! ld -> Қазақ әдебиет пәніне тест сұрақтары ld -> Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Әліпенің атасы» ld -> Қазақстан тарихы бойынша Ұбт шпаргалкалары а а. Иманов көтерiлiс отрядтарын қаруландыру үшiн – қару-жарақ шығаруды ұйымдастырды ld -> Ақтқбе облысы Байғанин ауданы №3 Қарауылкелді орта мектебі ld -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин "Өзен" Мұғалімі: 3 " ld -> Әнші- ақындар шығармашылығы ld -> Есмағамбет Ысмайлов Баласы Қожағұлдың Біржан салмын, Адамға зияным жоқ жүрген жанмын ld -> Өмірбаяны Хронология Қорытынды пайдаланған әдебиеттер жүктеу/скачать 28,56 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|