МАТЕМАТИКА Пәнінен
2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНА ДАРЫНДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
« Балаларды жүрегімен сүю керек және оларды осылай сүю үшін олардан осы махаббатты қалай көрсету керек екенін үйрену керек. Әр мектеп күні, әр сабақты педагог балаларға сыйлық ретінде ұғынуы керек.»
Ш. А. Амонашвили
Гипотеза:Егер "білім беру жүйесі - дарынды бала" жұбы тепе-теңдікті қалпына келтірсе , яғни баланың дарындылығын жеке тұлғаның өзіне жылжытуға , педагогикалық қолдау процесін құруға болады, онда дарынды балалардың табиғи өсуі үшін жағдай жасауға болады , олардың өз қызметінің субъектілері болу мүмкіндігін қамтамасыз етуге болады , бұл үнемі толыққанды , үйлесімді тұлғаның, ересек дарынды адамның дамуына әкеледі.
Мақсаты-балалардың оңтайлы дамуына жағдай жасау.
Міндеттер:
1.Әр түрлі диагностиканы қолдана отырып, дарынды балаларды анықтау;
2.Сабақта балалардың жеке ерекшеліктері негізінде дифференциацияны қолдану;
3.Ойлау дербестігін, бастамашылдықты және ғылыми-зерттеу дағдыларын, оқу және сабақтан тыс іс-әрекеттегі шығармашылықты дамытуға ықпал ететін оқыту құралдарын іріктеу;
4.Әр түрлі сабақтан тыс және мектептен тыс қызметті ұйымдастыру;
5.Дарынды балалардың жалпыадамзаттық құндылықтарға негізделген әлем бейнесі туралы түсініктердің сапалы жоғары деңгейін дамыту.
Бағдарламаны іске асырудың негізгі кезеңдері
1 кезең — диагностикалық-ұйымдастыру
Мақсаты:
Мектепте дарынды оқушылармен жұмыс жүйесін қалыптастыру үшін жағдай жасау.
2-кезең — іске асыру
Мақсаты:
дарынды оқушылармен жұмыс жүйесін апробациялау.
3 кезең-аналитикалық
Мақсаты:
Дарынды оқушылармен жұмыс жүйесінің жұмыс істеу режиміне ауысуы.
Жұмыс жоспары 2021-2022
Достарыңызбен бөлісу: |
