| Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрлігі
“Сырдария” университеті
0
« Математика және экономика » факультеті
«Жоғары математика және физика» кафедрасы
“Математиканы оқыту теориясы мен әдістемесі”
пәні бойынша 050109 - “Математика” мамандығының
3 - курс студенттерінің білімін бақылауға арналған
ОБСӨЖ ТАПСЫРМАЛАР МӘТІНІ
Оқытушы: Саулебаев Б.А.
Жетісай-2008ж
М А З М Ұ Н Ы
Алғысөз
Күнтізбелік тақырыптық жоспар
Бірінші аралық бақылау (7-ші апта)
3.1. Математика сабақтарында есептің орны.
3.2. Есеп шешудің тиімді әдістерін таңдау.
3.3. Есептерге қойылатын негізгі талаптар.
3.4. Математикалық есептердің түрлері.
3.5. Есептерді шешудің жалпы әдістерін оқыту.
3.6. Сабақ.
3.7. Сабаққа қойылатын негізгі талаптар.
3.8. Сабақты құру және оны өткізу әдістемесі.
3.9. Математикадан шәкірттердің үлгермеушілігін болдырмау
3.10. Өтілген материалды қайталауды ұйымдастыру.
3.11. Математикалық ұғымдарды қалыптастыру.
3.12. Шәкірттердің өз бетімен істейтін жұмыстарының классификациясы.
3.13. Әрбір өз бетіндік жұмыстар бойынша қажетті көрнекі құралдар мен дидактикалық материалдар қолданатын сабақтардан үзінділер.
3.14. Әр түрлі кластан тыс жұмыстар өткізуге арналған талдаулардан үзінділер.
Екінші аралық бақылау (14-ші апта)
4.1. Жай және ондық бөлшектер тақырыптары бойынша сабақтардан, үзінділері.
4.2. Теңдеулер мен теңсіздіктер және олардың жүйелері тақырыптары бойынша сабақтардан, үзінділері.
4.3. Көрсеткіштік функция тақырыптары бойынша сабақтардан, үзінділері.
4.4. Тригонометрия функциялар теңдеулері мен теңсіздіктері тақырыптары бойынша саб, үзінді.
4.5. Алгебра және аналіз курсындағы тепе-тең түрлендірулер тақырыптары бойынша сабақтардан үзінділер.
4.6. Көпбұрыштар тақырыбын үйрену әдістемесі.
4.7. Көпбұрыштар тақырыбы бойынша есептер.
4.8. Шеңбер және дөңгелек тақырыбын үйрену әдістемесі.
4.9. Шеңбер және дөңгелек тақырыбы бойынша есептер.
4.10. Үшбұрыштар теңдігі белгілері тақырыбын үйрену әдістемесі.
4.11. Көпжақтар тақырыбын үйрену әдістемесі.
4.12. Көпжақтар тақырыбы бойынша есептер
4.13. Айналу денелері тақырыбын үйрену әдістемесі.
4.14. Айналу денелері тақырыбы бойынша есептер
4.15. Геометриялық салу есептерін үйрету.
4.16. Геометриялық түрлендіру әдістері.
5. Қорытынды бақылауға арналған тест тапсырмалары.
1. АЛҒЫ СӨЗ
050109 - «Математика» мамандығының 3- курс студенттеріне VI – семестрде «Математиканы оқыту теориясы мен әдістемесі» пәнінен оқу бағдарламасына сәйкес 2 кредит (90 - сағат) берілген. Оның 30 – сағаты лекция, 30 – сағаты ОБСӨЖ, 30 – сағаты СӨЖ – ге бөлінген.
Кредиттік оқу жүйесінде студенттердің өзіндік жұмысын (СӨЖ) ұйымдастыру маңызды орын алады. Оқытушылардың СӨЖ ұйымдастырудағы негізгі функциялары:
студенттерге бағыт;
студенттерге консультациялық көмек;
студенттердің білімін бақылау, бағалау.
Студенттердің өзіндік жұмысындағы негізгі міндеттері:
сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау;
оқытушының кеңесін негізге алып, өз бетінше дайындалу, өздеріне қатаң талап қоя білу;
күрделі, проблемалық ситуацияларды, күрделі мәселелерді меңгеруде оқытушыдан дер кезінде түсініктеме, кеңес, көмек алу.
Студенттердің өзіндік жұмыстарын өткізуде келесі мәселелерге көңіл бөлінуі тиіс.
СӨЖ нақты жоспарлау;
әдістемелік қамтамасыз ету;
СӨЖ тапсырамаларының күнтізбелік – тақырыптық жоспарға сәйкес орындалуын студенттен талап ету.
Оқытушының басшылығымен өтетін студенттің өзіндік (ОБСӨЖ) жұмысының көлемі типтік оқу жоспарына сәйкес анықталып уақыты, аудиториясы көрсетіліп оқу кестесіне енгізілген.
СӨЖ бақылау түрлерін, тәсілдерін таңдауда оқу пәнінің мақсаты мен міндетін, бөлінген сағат көлемін, студенттің дайындық сатысы ескерілген.
Студенттің өзіндік жұмысы
Есептер Есептер
Жаттығулар Жаттығулар
Реферат Пікірталас
Сөзжұмбақ Үй тапсырмалары Ауд. жұмыстар Коллолквиум
Шығармалар Ойындар
Дөңгелек стол
Студент Студент+оқытушы
Оқытушы: бақылау, бағалау
Кіріспе бақылау Ағымдағы Аралық бақылау Қорытынды
(күнделікті (рейтинг) бақылау
бақылау) 7,14- апта (емтихан)
Студенттің білімін объективті бағалауды, бақылауды ұйымдастыру – студенттің өзіне деген сенімділігін, жауапкершілігін, пәнді меңгерудегі белсенділігін арттырады.
Студенттердің өз бетімен орындайтын жұмыстарының дайындық деңгейін, білімін бақылауға «Математиканы оқыту теориясы мен әдістемесі» пәні бойынша тестілік тапсырмалар, коллоквиум, глоссарий сұрақтары және бақылау есептері дайындалған.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрлігі
“Сырдария” университеті
“Математика және экономика” факультеті
“Жоғары математика жєне физика” кафедрасы
“Бекітемін”
Кафедра меңгерушісі
__________________Жолдасов С.
(қолы)
“___” __________200__ж
КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР
Математиканы оқыту теориясы және әдістемесі ___ пәнінен
____ _______050109 - Математика___________мамандығына арналған
__________ __Мат-16 ______тобы үшін
оқытудың формасы күндізгі
Курс_3_
Семестр_6__
Кредит саны __2___
Достарыңызбен бөлісу: | 
