Мазмұны Алғы сөз І тарау. Сурдопедагогиканың теориялық негіздері және даму тарихы



бет125/146
Дата19.05.2020
өлшемі0,96 Mb.
#69691
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   146
Байланысты:
surdopedagogika kazaksha okulyk
surdopedagogika kazaksha okulyk, ЛОГОПЕДИЯ КИТАП, ЛОГОПЕДИЯ КИТАП
Тақырып бойынша тапсырмалар

  1. Естімейтін оқушылардың отбасылық және мектеп тәрбиесінің өзара байланысын қамтамасыздандырудың негізгі жолдары.

  2. Дамуында ауытқушылықтары бар балаларды дене тәрбиесіндегі отбасының ролі және орны.

  3. Нашар еститін оқушылардың тұлғасының қалыптасу процесінде отбасылық тәрбиенің ролі және орны.

  4. Дамуында ауытқушылықтары бар балалардың отбасылық тәрбиеленуінің негізгі міндеттері.

5. Нашар еститін (естімейтін) оқушылардың отбасылық тәрбиесінің

мазмұны


IV ТАРАУ. ЕСТУ ҚАБІЛЕТІ ЗАҚЫМДАЛҒАН БАЛАЛАРҒА АРНАЛҒАН МЕКТЕПТІ БАСҚАРУ
15 Дәріс. Есту қабілеті зақымдалған балаларға арналған мектепті басқару

  1. Арнайы мектеп интернаты басқару міндеттері

  2. Мектеп жұмысын жоспарлау және мектепшілік бақылауды ұйымдастыру

  3. Арнайы мектептің оқу – материалдық базасы




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   146




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет