134
схемалар, есептер және т.б.), бұл дүниетанымның бір бөлігі ретінде
шығармашылық ойлауды дамытуға ықпал етеді.
Мысал ретінде эксперимент тобында өткізілген "ғылыми-зерттеу
институтындағы конференция" іскерлік ойынының сценарийін келтіреміз.
Бақылау тобында оқушылар осы тақырып бойынша рефераттар дайындады.
«Оқу конференциясы» - адам ойын дамыту негіздерінің бірі
Сабақтың мақсаты: білім беру:
- адам ойын дамытудың басты мәселесі ретінде білімін жүйелеу;
- адам ойын дамыту мәселесі бойынша ғылыми білімді қорытындылау;
- осы оқу элементінің материалында алынған білімді практикалық
қолдануды негіздеу;
- ғылыми конференция туралы есеп жазу;:
- оқушылардың зияткерлік бастамасын дамыту;
- дүниетанымның бір бөлігі ретінде шығармашылық ойлауды дамытуды
жалғастыру;:
- дүниетанымдық құндылықтарды қалыптастыруды жалғастыру: адам;
-
іскерлік
ойын
барысында
тұлғааралық
қарым-қатынасты
қалыптастыруды жалғастыру;
- зейінді, сөйлеу мәдениетін тәрбиелеуді жалғастыру.
Жоғарыда баяндалған студенттің шығармашылық ойлауын дамыту
әдістемесі мазмұны, формалары, құралдары мен әдіс-тәсілдерінің тиімділігі
тәжірибелік-эксперимент жұмысына қатысқан студенттерден алынған
қорытынды нәтиже негізінде анықталды. Бұл туралы келесі 3.3 параграфында
баяндалады.
Достарыңызбен бөлісу: