3 кезең (2018-2019 жж.) – тәжірибелік-эксперимент жұмысы барысында
алынған
қорытынды
нәтижелерге
талдау
және
өңдеу
жасалып,
диссертациялық зерттеу талапқа сай рәсімделді.
Зерттеудің базасы: С. Баишев атындағы Ақтөбе университеті, Х.
Досмухамедов атындағы Атырау университеті
Зерттеудің ғылыми жаңалығы және теориялық мәнділігі -
студенттердің шығармашылық ойлауын дамытудың мәні анықталды;
-
студенттердің шығармашылық ойлауын дамытудың құрылымдық-
мазмұндық моделі жасалды;
-
студенттердің шығармашылық ойлауын дамытудың психологиялық-
педагогикалық шарттары айқындалды;
-
студенттердің шығармашылық ойлауын дамытудың әдістемесі
жасалды және оның тиімділігі экспериментте тексерілді.
