Мәдениет және өнер институтының директоры


Дәрістік кешен (дәріс тезистері, көрнекілік, таратылу материалдары, қажетті әдебиет тізімі) – 1 семестрде өтті



бет5/7
Дата20.06.2018
өлшемі0,59 Mb.
#43799
1   2   3   4   5   6   7


5.Дәрістік кешен (дәріс тезистері, көрнекілік, таратылу материалдары, қажетті әдебиет тізімі) – 1 семестрде өтті.
6.Семинар сабақтардың жоспары.




Тақырып

Мазмұны

Апта

Әдебиет

1

Драманың әлеуметтік – эстетикалық феномен болып құрылуы, ерекше мәселесі мен ойын – сауық театр поэтикасының қалыптасуы.


1.Драманың б.э.д 5 ғас. Грекияда тарихи, әлеуметтік, идеялық алғы шарттарының пайда болуы, драманың плғаш өркендеу кезіндегі маңызды жаңалығы, драматургияның өнер поэзиясы мен театрда негіз ретінде қалыптасуы.

2. Афиндік демократияның өркендеуінің ежелгі трагедия мен комедияның гүлденуіне тигізген әсері.

3. Болашақта драматургияның дамуына өз үлесін қосатын алғаш ежелгі драмада қойылған сұрақтар.

( Эсхил, Софокл, Еврипид драматургияларын талдау)




1 апта

1.Аристотель. Поэтика. М., 1957

2. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967


2

Ежелгі дәуір.


1.Драма теориясы және оның эстетикалық – философиялық және әдеби – сыни ойларының дамуы: Аристотельден Лессингке дейін.

2. Аристотель. Трагедияның алты бөлімі. Фабуланың талдануы.Аристотель трагедиядағы мінездер. Кейіпкердің трагедиядағы кінәсі туралы.

3. Гораций және оның нормативті драмасы.


2 апта

Аристотель. Поэтика. М., 1957

2. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967


3

Трагедиялық тартыс және трагедиялық характер.


1. Трагедия жанры туралы сан алуан ғылым зертеушілерінің, философтардың пікірлері.(А.В.Луначарский, Карл Маркс сияқты адамдардың еңбектерінде)

2. Трагедиялық тартыс - трагедияның ең басты ерекшелігі.

3. Қазақ трагедиясының үш салаға бөлінуі. (эпикалық трагедия, тарихи трагедия, адамгершілік – тұрмыстық трагедия.


3 апта

1.Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2.Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963




4

Драматургиядағы диалог түрлері.


1. «Жекпе – жекті» диалог.

2.«Екпінмен айтылатын» диалог түрі.

3. Алдамшы, жалған диалогтар.


4 апта

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005


5

Қайта өрлеу дәуірі.


1.Ертедегі гуманизм. Италияның XYI ғас. драма теориясы.

2. Англия. В.Шекспир шығармашылығы.




5 апта

1.Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2.Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972


6

Қайта өрлеу дәуірі.


1. В.Шекспир шығармашылығы.

2. Маньеризм және оның драма теориясындағы көрінісі.




6 апта

1.Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2.Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972


7

Француз қайта құрылуы.


1. Академия. «Сид» туралы бәсекелестік.

2. Буало және «Поэтикалық өнер».




7 апта

1.Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

8

Француз қайта құрылуы.(жалғасы)


1. Мольер шығармашылығы.

2.Расиннің өмірі мен шығармашылығы.




8 апта

1. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

2. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972




9

XYIII ғ.ғы драма теориясының дамуы.


1. Вольтер шығармашылығы.

2.Дидроның өмірі мен шығармашылығы.




9 апта

1.Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

10

XYIII ғ.ғы драма теориясының дамуы.(жалғасы)


Лессинг және Германиядағы драма теориясы.


10 апта

1.Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

11

Драма теориясының дамуындағы драматургтер мен театр тәжірибешілерінің көзқарасы.


1.Ф.Шиллер, В.Гете, В.Гюго, А.Пушкин, Н.Гоголь, А.Чехов.Б.Шоу.

2.К.С.Станиславский, В.Мейерхольд, Б.Брехт.




11 апта

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 19724.

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963





12

Драма теориясының дамуындағы драматургтер мен театр тәжірибешілерінің көзқарасы.(жалғасы)


1. Ф.Шиллер, В.Гете, В.Гюго, А.Пушкин, Н.Гоголь, А.Чехов.Б.Шоу.

2.К.С.Станиславский, В.Мейерхольд, Б.Брехт.




12 апта

1.Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 19724.

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963





13

XIX – XX ғ.ғ. драматургиядағы дағдарыстың пайда болуы және оның драма теориясына көрінуі.


1.XIX ғасыр аяғы мен XX ғасырдың басындағы драматургиядағы дағдарыс бағыты, натурализм, сииимволизм, драмадағы модернизмнің буржуазиялық қоғам мен мәдениеттің әртүрлілігі.

2. Драматургиядағы дағдарыс теориясының мағынасы.




13 апта

1. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 19724.

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963


14

XIX – XX ғ.ғ. драматургиядағы дағдарыстың пайда болуы және оның драма теориясына көрінуі.(жалғасы)

1. Ғылым жолының драма туралы ұлғайтылуы.

2. Жаңа шығармашылық ойлармен жұмыс.




14 апта

1. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 19724.

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963


15

Драматургия жанрлары


1. Трагедия, комедия.

2. Драма, мелодрама.




15 апта

Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005




7.Пәнді оқыту жөніндегі әдістемелік нұсқаулар.

Практикалық (семинарлық, студиялық) сабақтарға әдістемелік нұсқаулар
1 апта

Тақырыбы: Драманың әлеуметтік – эстетикалық феномен болып құрылуы, ерекше мәселесі мен ойын – сауық театр поэтикасының қалыптасуы.

Мақсаты: Ежелгі драматургия және б.э.д 5 ғасырдың қоғамдық идеялық өмірінің түбегейлі айқындалған мәселелерін түбегейлі талдау.

Негізгі сұрақтар:

1.Драманың б.э.д 5 ғас. Грекияда тарихи, әлеуметтік, идеялық алғы шарттарының пайда болуы, драманың алғаш өркендеу кезіндегі маңызды жаңалығы, драматургияның өнер поэзиясы мен театрда негіз ретінде қалыптасуы.

2. Афиндік демократияның өркендеуінің ежелгі трагедия мен комедияның гүлденуіне тигізген әсері.

3. Болашақта драматургияның дамуына өз үлесін қосатын алғаш ежелгі драмада қойылған сұрақтар. ( Эсхил, Софокл, Еврипид драматургияларын талдау)



Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, материалдар жинақтайды. Ежелгі Грекия елінің драматургия тарихымен танысып конспект жазып дайындалып келуі керек. Семинар сабағында керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Аристотель. Поэтика. М., 1957

2. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967



2 апта

Тақырыбы:. Ежелгі дәуір.

Мақсаты: Аристотель, Гораций әдеби сыни ойларының дамуы туралы білімдерін жетілдіру.

Негізгі сұрақтар:

1. Драма теориясы және оның эстетикалық – философиялық және әдеби – сыни ойларының дамуы: Аристотельден Лессингке дейін.

2. Аристотель. Трагедияның алты бөлімі. Фабуланың талдануы.Аристотель трагедиядағы мінездер. Кейіпкердің трагедиядағы кінәсі туралы.

3. Гораций және оның нормативті драмасы.

Әдістемелік нұсқаулар:

Студент бұл тақырып бойынша дайындалғанда Аристотель, Гораций шығармаларына көңіл бөлуі тиіс. Сонымен қатар, көптеген ғылым зерттеушілердің бұл философ, драматургтері туралы айтқан пікірлеріне сүйенуге болады. Тақырып бойынша конспект жазылады.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Аристотель. Поэтика. М., 1957

2. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

3. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967




3 апта

Тақырыбы:. Трагедиялық тартыс және трагедиялық характер.

Мақсаты: Трагедия жанрының ерекшелігін анықтау.

Негізгі сұрақтар:

1. Трагедия жанры туралы сан алуан ғылым зертеушілерінің, философтардың пікірлері.(А.В.Луначарский, Карл Маркс сияқты адамдардың еңбектерінде)

2. Трагедиялық тартыс - трагедияның ең басты ерекшелігі.

3. Қазақ трагедиясының үш салаға бөлінуі. (эпикалық трагедия, тарихи трагедия, адамгершілік – тұрмыстық трагедия.



Әдістемелік нұсқаулар:

Бұл тақырып бойынша семинар жұмысын даярлауда оқулықтардан трагедия жанры туралы сан алуан ғылым зертеушілерінің, философтардың пікірлері және трагедия жанры жазған мағлұматтарды зертеу мен қатар, студент қазақ трагедиясының түрлер табиғатын толық түсіну үшін трагедия жанрында жазылған классиктеріміздің шығармаларын оқып танысып, талдау қажет.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Нурғалиев «Драма өнер»


4 апта

Тақырыбы: Драматургиядағы диалог түрлері.

Мақсаты: Диалог түрлерін меңгеру.

Негізгі сұрақтар:

1. «Жекпе – жекті» диалог.

2.«Екпінмен айтылатын» диалог түрі.

3. Алдамшы, жалған диалогтар



Әдістемелік нұсқаулар:

Бұл семинар сабағы практика жүзінде жүргізіледі. Студент сабақ барысында диалог түрлерін меңгеру жолында арнайы екі – үш пьеса алып келіп, ішдегі диалог бойынша жолдастар арасында рөлдерге бөліп оқиды. Осылай практика жүзінде диалог түрлері меңгеріледі.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963


5.апта

Тақырыбы: Қайта өрлеу дәуірі.

Мақсаты: XYI ғас Италияның , Англияның драма теориясын меңгеру.

Негізгі сұрақтар:

1. Ертедегі гуманизм. Италияның XYI ғас. драма теориясы.

2. Англия. В.Шекспир шығармашылығы.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, материалдар жинақтайды. Қайта өлеу кезіндегі Италия, Англия драматургия тарихымен танысып конспект жазып дайындалып келуі керек. Семинар сабағында керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972



6 апта

Тақырыбы:Қайта өрлеу дәуірі.

Мақсаты: Шекспир шығармашылығымен танысу.

Негізгі сұрақтар:

1. В.Шекспир шығармашылығы.

2. Маньеризм және оның драма теориясындағы көрінісі

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтайды. Қайта өрлеу кезіндегі В.Шекспир шығармашылығымен танысып конспект жазып дайындалып келуі керек. Семинар сабағында керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972


7 апта

Тақырыбы: Француз қайта құрылуы.

Мақсаты: Француз қайта құрылуы. Туралы білімдерін жетілдіру.

Негізгі сұрақтар:

1. Академия. «Сид» туралы бәсекелестік.

2. Буало және «Поэтикалық өнер».

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Қосымша тақырыпты кеңірек ашу үшін тақырып бойынша керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972


8 апта

Тақырыбы: Француз қайта құрылуы. (жалғасы)

Мақсаты: Мольер мен Расиннің шығармашылық жолдарын талдау.

Негізгі сұрақтар:

1. Мольер шығармашылығы.

2.Расиннің өмірі мен шығармашылығы.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Қосымша тақырыпты кеңірек ашу үшін тақырып бойынша керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972



9 апта

Тақырыбы:. XYIII ғ.ғы драма теориясының дамуы.

Мақсаты: Вольтер мен Дидроның өмірі мен шығармашылық жолдарын зерделеу.

Негізгі сұрақтар:

1. Вольтер шығармашылығы.

2. Дидроның өмірі мен шығармашылығы.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Қосымша тақырыпты кеңірек ашу үшін тақырып бойынша керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972


10 апта

Тақырыбы: XYIII ғ.ғы драма теориясының дамуы.(жалғасы)

Мақсаты: Тақырыпты саралау.

Негізгі сұрақтар: Лессинг және Германиядағы драма теориясы.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Қосымша тақырыпты кеңірек ашу үшін тақырып бойынша керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972



11-12 апта

Тақырыбы: Драма теориясының дамуындағы драматургтер мен театр тәжірибешілерінің көзқарасы.

Мақсаты:

Негізгі сұрақтар:

1. Ф.Шиллер, В.Гете, В.Гюго, А.Пушкин, Н.Гоголь, А.Чехов.Б.Шоу.

2.К.С.Станиславский, В.Мейерхольд, Б.Брехт.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Қосымша тақырыпты кеңірек ашу үшін тақырып бойынша керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Аникст А.А. Теория драмы на западе в первой XIX века.М., 1974
13 апта

Тақырыбы:XIX – XX ғ.ғ. драматургиядағы дағдарыстың пайда болуы және оның драма теориясына көрінуі.

Мақсаты:

Негізгі сұрақтар:

1.XIX ғасыр аяғы мен XX ғасырдың басындағы драматургиядағы дағдарыс бағыты, натурализм, сииимволизм, драмадағы модернизмнің буржуазиялық қоғам мен мәдениеттің әртүрлілігі.

2. Драматургиядағы дағдарыс теориясының мағынасы.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Қосымша тақырыпты кеңірек ашу үшін тақырып бойынша керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Аникст А.А. Теория драмы на западе в первой XIX века.М., 1974
14 апта

Тақырыбы:XIX – XX ғ.ғ. драматургиядағы дағдарыстың пайда болуы және оның драма теориясына көрінуі.(жалғасы)

Мақсаты:

Негізгі сұрақтар:

1. Ғылым жолының драма туралы ұлғайтылуы.

2. Жаңа шығармашылық ойлармен жұмыс.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Қосымша тақырыпты кеңірек ашу үшін тақырып бойынша керекті суреттер, видео материалдар қолдануға болады.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Аникст А.А. Теория драмы на западе в первой XIX века.М., 1974
15 апта

Тақырыбы:. Драматургия жанрлары

Мақсаты: Драматургия жанрларын меңгеру.

Негізгі сұрақтар:

1. Трагедия, комедия.

2. Драма, мелодрама.

Әдістемелік нұсқаулар:

Семинар сабағында студент белгілі қажетті оқулық кітаптардан ізденіп, тақырып бойынша материалдар жинақтап, жазбаша конспект дайындайды. Драматургия жанрының құрылымын түсіндіреді. Көркем шығармалардан мысал келтіріп, яғни қандай себептен автор бір пьесаны трагедия ретінде жазса, ал басқасын комедия етіп жазады. Жанрлардың табиғатын түсініп, меңгеру үшін драматургиялық шығармалармен танысу керек.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Аникст А.А. Теория драмы на западе в первой XIX века.М., 1974

5. Сахновский – Панкеев А.А.О комедии. М., 1964


7.1 СОӨЖ сабақтарға әдістемелік нұсқаулар

1 апта.

Тақырыбы: Грекия драматургтерінің шығармашылығы туралы баяндама жазып, кейбіреулерінің шығармаларын талдау. .

Мақсаты: Алғашқы драматургия табиғатын, тәртібін түсіндіру.

Өткізу түрі: Әңгіме және талдау.

Тапсырма: Грекия драматургтерінің шығармаларын оқу.

Әдістемелік нұсқаулар:

Сабақта студент оқытушымен бірге Эсхил, Софокл шығармаларын оқып отыра ежелгі драматургияның композициялық құрулым заңдылығын, қазіргі уақыттағы драматургия композиция заңдылықтарымен салыстыру арқылы талдау жасау керек.



Пайдаланатын әдебиеттер:

1. Аль Д.Н. Основы драматургии. Учебное пос. С – П., 2005

2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967

3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.М., 1972

4. Блок Вл. Система Станиславского и проблемы драматургии.1963
2 апта.

Тақырыбы: Аристотельдің драма туралы ой – пікірлерін талдау.

Мақсаты: Студенттің білімін жетілдіру.

Өткізу түрі: Сұхбат.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет