Мектеп басшыларына! 30 қазан 2008 жыл
жүктеу/скачать 262,14 Kb.
|
| Мектеп басшыларына!
30 қазан 2008 жыл І тоқсан аяғында мектептің 4 – класс оқушылары арасында тест жұмысын өткізіп, қорытындысын 5 қараша күні төмендегідей тәртіппен тапсыруларыңыз сұралады:
Мектебі_________________ Класы__________________ Оқушының аты – жөні_____________________________ Қазақ тілі І нұсқа 1. Қатаң дыбыстарды тап: а) ә, д, м ә) л, о, қ б) т, с, к 2. Қайсысы дұрыс? а) башшы
ә) ашша б) қашса
3. Дұрыс буынға бөлінгенін тап: а) жаң– алық ә) жең – іл б) құ – йын 4. Жуан дауыстылардан құралған сөздер: а) піскенде ә) ғасыр б) дәріхана 5. Қайсысы тақырып? а) Жаңбыр жауып тұр ә) Аңшы б) Мектепке барасың ба? 6. Етістікті тап: а) жабағы ә) секірді б) сегізінші 7.Түбірлес сөзді тап: а) өзен, көл, мұхит ә) қазан, қарға б) бас, бастық, басқа 8. Тәуелді зат есімді көрсет: а) аттар
ә) боталары б) балаға 9. Тасымалданбайтын сөзді тап: а) парақ
ә) биік б) сызғышпен 10. Сұраулы сөйлемді тап: а) Қараңғы жерге барма ә) Оқушылар келді ме б) Мен келдім Мектебі_________________ Класы__________________ Оқушының аты – жөні_____________________________ Қазақ тілі ІІ нұсқа 1. Үнді дыбыстарды тап: а) т, м, ж ә) н, м, р б) қ, л, с 2. Қайсысы дұрыс? а) түңгі
ә) дошшан б) жазса
3. Дұрыс буынға бөлінгенін тап: а) ор – ақ ә) қа – уын б) қоң – ыз 4. Жіңішке дауыстылардан құрылған сөздер: а) құлыншақ ә) ертегіні б) парктен 5. Қайсысы тақырып? а) Мен келдім. ә) Оқыған кітабың қандай? б) Әжей мен балалар. 6. Сын есімді тап: а) көмірдей ә) шырын б) құдық
7. Түбірлес сөзді тап: а) қала, қалақ, қар ә) сусын, суат, суық б) бар, барабан, қас 8. Тәуелді зат есімді көрсет: а) үйлерім ә) кітаптар б) қаладан 9. Тасымалданбайтын сөзді тап: а) тұйық
ә) кейін б) клуб
10. Лепті сөйлемді тап: а) Сен барасың ба ә) Алдынан шық б) Жарайсыңдар, балалар Мектебі_________________ Класы__________________ Оқушының аты – жөні_____________________________ Дүниетану І нұсқа 1. Тірі табиғатты ата: а) құстар, аңдар ә) жұлдыздар, құм, саз б)жануарлар 2. Картаға тура қарап тұрғанда жоғары жағы қай тұсты көрсетеді? А) Батысты ә) Солтүстікті б) Оңтүстікті 3. Жай көзбен қарағанда аспаннан қанша жұлдызды көруге болады? А) 50 мың ә) 3 мың б) көптеген 4. Тұсбағар не үшін қажет? а) уақытты білуге ә) бағытты анықтауға б) қашықтықты өлшеуге 5. Физикалық картада не бейнеленеді? а) таулар, өзен – көлдер ә) көшелер қалалар б) жыра, сайды 6. Картадағы сарғыш түс нені білдіреді? а) тауларды ә) ойпатты жазықтарды б) өзендерді 7. Жер бетінің биік тұстарын не дейді? а) төбе
ә) тау б) қырат
8. Тау басына жиналатын мұз не деп аталады? а) мұздық ә) мәңгі қар б) су
9. Медеу спорт кешені қай қалада? а) Қарағанды ә) Алматы б) Астана 10. Қазақстан мыс қорынан дүние жүзінде нешінші орында? а) 5- орында ә) 3- орында б) 11- орында Мектебі_________________ Класы__________________ Оқушының аты – жөні____________________________ Дүниетану ІІ нұсқа 1. Өлі табиғатты ата: а) ауа, тас, су ә) балықтар, құмырсқа б) құстар 2. Картаға тура қарап тұрғанда аяқ жағың қай тұсты көрсетеді? а) Шығысты ә) Оңтүстікті б) Солтүстікті 3. Арнаулы құралмен қарағанда аспаннан қанша жұлдызды көруге болады? а) 100 000 мың ә) миллиондаған б) 5 мың
4. Тұсбағарды қай жерде қолданады ? а) ауылда ә) орманда б) көшеде 5. Физикалық картада не бейнеленеді? а) ауылдар, қалалар ә) ойпаттар, жазықтар, құрлықтар б) көшелер 6. Картадағы жасыл түс нені білдіреді? а) төбелерді ә) жазықтарды б) тауларды 7. Жазықтарда не кездеседі? а) тауалар ә) жыралар б) мұздықтар 8. Таудың тасымалдану себебі неден? а) мұздақ көшкінінен б) желден 9. Сарыарқадағы демалыс шипажайы: а) Көкшетау ә) Қызылорда б) Атырау 10. Республикамаздың қай бөлігі қара топырақты? а) шығыс
ә) солтүстік б) батыс
Мектебі_________________ Класы__________________ Оқушының аты – жөні_____________________________ Математика І нұсқа 1. Мына санның цифрмен дұрыс жазылуын көрсет: екі жүз алпыс бір мың а) 200601 ә) 200610 б) 261000 2. Шаршының қабырғасы 9 см, ауданы неге тең? а) 36 см2 ә) 18 см2 б) 81 см2 3. Ұзындық бірліктерін тап: а) ц, т, кг ә) литр, см, сағат б) м, дм, см, км 4. Өрнектің мәнін тап: 60000:1000 •10 а) 6
ә) 60 б)600
5. 860050 санының дұрыс оқылуын белгіле: а) сегіз жүз мың елу ә) сегіз жүз алты мың елу б) сегіз жүз алпыс мың елу 6. Екінші кластың 23 және бірінші кластың 203 бірлігінен тұратын санды белгіле: а) 203
ә) 23203 б) 20323
7. Жас техниктер үйірмесінде 96 оқушы шұғылданды, олардың төрттен бірі ұшатын үлгі жасады. Неше бала ұшатын үлгі құрастырды? а) 100 бала ә) 92 бала б) 24 бала 8. 12735:5 өрнегінің дұрыс жауабын тап: а) 2537
ә) 2547 б) 2447
9. Бөліндіні және қалдықты тап 2685:2 а) 1341 (қалдық 3) ә) 1340 (қалдық 5) б) 1342 (қалдық 1) 10. Теңдеудің шешімін тап: а:10= 960:2 а) 4800
ә) 480 б) 48
Мектебі_________________ Класы__________________ Оқушының аты – жөні_____________________________ Математика ІІ нұсқа 1.Мына санның цифрмен дұрыс жазылуын көрсет: екі жүз мың он тоғыз а) 200319 ә) 20319 б) 203019 2. 938 санының разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде дұрыс жазылуын белгіле: а) 900+38 ә) 900+30+8 б) 930+8
3.Масса бірліктерін тап: а) км
ә) м б) тонна
4. Екінші кластың 70 бірлігі мен бірінші кластың 50 бірлігінен тұратын санды көрсет: а) 7050
ә) 70050 б) 700050 5. Ұшақ 5000 м биіктікке ұшты. Осы биіктікті километрмен жазып көрсет: а) 55 км
ә) 5 км б) 50 км
6. 739•7 көбейтіндінің дұрыс жауабын белгіле: а) 5973
ә) 5173 б) 5762
7. 4 қой мен 6 ешкіге 98 кг пішен берілді. Әр қойға 8 килограмнан пішен берілген. Әр ешкіге қанша кг пішен берілді? а) 11 кг
ә) 66 кг б) 15 кг
8. Қалдықпен шығатын бөліндіні тап: а) 1089:2= ә) 1082:2= б) 1084:2= 9. Теңдеудің шешімін тап: 3968:3= а) 1322 (қалдық 2) ә) 1232 (қалдық 1) б) 1332 (қалдық 3) 10. 3 метрде қанша мм бар? а) 300 мм ә) 3000 мм б) 30000 м Тест по русскому языку учени___ 4 класса «___» СШ № Ф.И._____________________________________________
Имя существительное – это ... часть речи; часть предложения; слово. У имён существительных какого рода окончания – о (- е)? Мужского рода. Женского рода. Среднего рода. Выбери слова с буквой и в окончании. сохранить для жизн... мелькнула в воздух... видна на небосклон... звучит в космос... желаю удач... плачет от радост... стоять на горк... Какая часть речи обозначает признак предмета? Имя существительное. Имя прилагательное. Глагол. Если имя прилагательное имеет окончание – ое (-ее), то какого оно рода? Мужского рода. Женского рода. Среднего рода. В каком падеже у имён прилагательных окончания – ого (-его)? В родительном падеже. В дательном падеже. В творительном падеже. Какая буква пропущена в окончаниях имён прилагательных в словосочетаниях: Любовались зимн...м лесом, покрылся крепк...м льдом, советуюсь с хорош...м человеком ? 1) е 2) и Продолжи: имя числительное – это часть речи, которая обозначает __________ ________________________________________________________________________ Какие местоимения относятся ко 2-му лицу? я, мы ты, вы он, она, они Разбери предложение по членам предложения, укажи части речи, вставь пропущенные окончания. Последн... звёзды гасли на светлеющем небесн... своде. Тест по русскому языку учени___ 4 класса «___» СШ № Ф.И._____________________________________________
Имя существительное обозначает ... предмет; признак предмета; действие предмета. На конце имён существительных какого рода после шипящих пишется мягкий знак? Мужского рода. Женского рода. Среднего рода. В окончании каких слов пишется буква е ? носить в сердц... скакать по степ... ведёт к побед... напечатано в газет... пришить к шинел... спит в колыбел... до последней капл... в безвоздушном пространств... Имена прилагательные отвечают на вопросы... кто? что? какой? какая? какое? какие? что делает? что сделает? Какие окончания у имён прилагательных женского рода? – ой (- ый, - ий) - ая (- яя) – ое (- ее) В каком падеже имена прилагательные отвечают на вопрос какому? В родительном падеже. В дательном падеже. В творительном падеже. Какая буква пропущена в окончаниях имён прилагательных в словосочетаниях: Кружился в син...м небе, растворить в горяч...м молоке, разводят на ближн...м озере? 1) е 2) и Дополни: количественные числительные отвечают на вопрос ____________, а порядковые числительные _____________________________________________ Укажи местоимения 1-го лица. я, мы ты, вы он, она, оно, они Разбери предложение по членам предложения, укажи части речи, вставь пропущенные окончания. Резк... ветер гонит пляшущие волны к полог... берегам. Тест по познанию мира учени___ 4 класса «___» СШ № Ф.И._____________________________________________ 1 вариант. 1. Охрана окружающей среды – это … 1) всенародное дело 2) дело отдельного государства 3) дело правительства
1) Дворец Спорта, космодром Байконур 2) театр кукол, театр имени Ауэзова 3) сады Семирамиды, Александрийский маяк, египетские пирамиды 3. Холмы , которые насыпали люди в древности над могилами? 1) горы 2) терриконы 3) курганы 4. Ориентированием на местности называется: 1) определение направления по отношению к солнцу; 2) определение направления по отношению к сторонам горизонта; 3) ориентирование по номерам домов, площадям, кварталам и другим сооружениям. 5. Казахстан граничит с территорией: 1) Индии 2) Китая 3) США 6. Изображение большого участка поверхности Земли называется: 1) карта 2)масштаб 3)план 7. День Независимости отмечается: 1) 30 августа 2) 16 декабря 3) 25 октября 8. Горы Казахстана: 1) Кавказ, Крым 2) Алтай, Гималаи 3) Тянь- Шань, Алтай 9. Ровное или несколько возвышенное пространство земной поверхности – это… 1) плоская равнина 2) равнина 3) холмистая равнина 10. Какое полезное ископаемое имеет такие свойства: оно жидкое, легче воды, тёмного цвета, С резким запахом, хорошо горит. 1) уголь 2) газ 3) нефть
Ф.И._____________________________________________ 2 вариант. 1. Что такое линия горизонта? 1) линия видная на горизонте 2) воображаемая линия, где поверхность Земли как бы сходится с небом 3) всё, что нас окружает 2. Зелёным цветом на физической карте обозначено: 1) моря 2) равнины 3) возвышенность 3. Какие вещества называют полезными ископаемыми? 1) всё созданное природой 2) залегающие под землёй природные вещества 4. Уменьшенная модель Земли называется: 1) карта 2) план 3) глобус 5. Казахстан граничит с территорией: 1) России 2) Англии 3) США 6. Государственный флаг Казахстана: 1) белого цвета 2) жёлтого цвета 3) голубого цвета 7. Раздробление и размельчение твёрдых горных пород называется: 1) разрушение 2) выветривание 3) опустынивание 8. День Республики Казахстан: 1) 16 декабря 2) 30 августа 3) 25 октября 9. Поверхность равнины усложняется: 1) оврагами и балками 2) горными хребтами 3) ущельями 10. Реки Казахстана: 1) Иртыш, Волга, Лимпопо 2) Иртыш, Эмба, Или 3) Днепр, Амур, Обь Тест по математике учени___ 4 класса «___» СШ № Ф.И._____________________________________________ 1 вариант. 1.Число сорок восемь тысяч семьдесят записывают так: 1) 48 700 2) 408 700 3) 48 070 2. В числе 75 394 цифрой 5 обозначено количество: 1) сотен
2) десятков тысяч 3) единиц тысяч 3. Какое число записано как сумма разрядных слагаемых: 7дес. тыс. + 9 ед.тыс. +3 сот. + 4 дес.0 ед. ? 1) 7 934 2) 70 934 3) 79 340
1) 1 2) 9 3) 8 5. Второе слагаемое 2 020, сумма 5 220. Укажи первое слагаемое. 1) 3 020 2) 3 200 3) 3 002 6. Укажи правильное значение разности чисел 72 435 и 25 796 1) 56 649 2) 46 649 3) 46 639 7. Укажи число, которое получится, если число 10 608 Уменьшить в 3 раза. 1) 3 536 2) 356 3) 31 824 8. Велосипедист за 3 часа проехал 24 км. С какой скоростью ехал велосипедист? 1) 6 км/ч 2) 8 км/ч 3) 84 км/ч 9. Ширина бумажной полоски прямоугольной формы 3 см, а длина на 4 см больше. Как вычислить площадь этой полоски? 1) 3 × 4 = 12 см2 2) 3 × (3 +4) = 21 см2 2) (3 + 3 + 4) × 2 = 20 см2 10. В каком числовом выражении порядок выполнения действий указан правильно? 1 2 3 3 2 1 3 1 2 1) 270 : 3 + 120 × 4 2) 810 – 300+ 70 × 2 3) 600 – (20 × 5 + 100) Тест по математике учени___ 4 класса «___» СШ № Ф.И._____________________________________________ 2 вариант. 1. Число девяносто пять тысяч три записывается цифрами так: 1) 953 2) 95 003 3) 95 030
1) сотен
2) единиц тысяч 3) десятков тысяч 3. Какое число записано как сумма разрядных слагаемых: 6 сот. тыс. + 8ед. тыс. + 9 дес. + 4 ед.? 1) 68 094 2) 608 094 3) 6 894 4.Какую цифру надо записать в число справа, чтобы запись 39 070 < 39 0 _0 стала верной 1) 6 2) 7 3) 9
1) 1 130 2) 1 100 3) 1 010 6.Укажи правильное значение суммы чисел 38 697 и 42 538 1) 81 135 2) 80 235 3) 81 235 7. Укажи число, которое получится, если число 46 080 уменьшить в 9 раз 1) 513 2) 5 120 3) 114 720 8. Сколько времени затратил велосипедист, если он проехал 60 км с одной и той же скоростью 12 км/ч ? 1) 5 ч 2) 6ч 3) 72 ч 9. Длина бумажной полоски прямоугольной формы 8 см, а ширина на 2 см меньше. Как вычислить площадь такой полоски? 1) 8 × 2 = 16 см2 2) 8 × (8 – 2) = 48 см2 3) 8 × 4 = 32 см2 10. В каком числовом выражении прядок действий указан верно? 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1) 30 × ( 50 + 60) : 10 2) (800 – 500) : (400 – 300) 3) 90 × 3 : 10 + 40 К.Ж. Рахатова Мектеп басшыларына ! 30.10.2008ж. ОКБА ҚДИ-да орыс тілінде оқытатын мектептердің химия пәні мұғалімдеріне арналған базалық (ақысыз) курс өтеді. Курс 3 қарашадан басталып, 14 қарашаға дейін созылады. Курстан өтпеген мұғалімдерге міндетті түрде қатысу сұралады. Садықова А. «Бекітемін» Ақтөбе қаласы білім бөлімінің бастығы (қол қойылды) И.Нұрғалеев « 29 » __қараша_______ 2008 ж. Ақтөбе қаласының білім бөлімі бойынша 16 желтоқсан Қазақстан Республикасы Тәуелсіздік күні мерекесіне арналған іс-шаралар жоспары
Орын: Г.Бақытжанова 21-23-77 «Бекітемін» Ақтөбе қаласы білім бөлімінің бастығы (қол қойылды)Е.Ғ.Нұрғалиев «_29___» ___10_______2008ж
Орындаған : Г.Ш.Бақытжанова. Тел: 21-23-77 жүктеу/скачать 262,14 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|