д/о: «Қай ойыншық жасырынды?»
Мақсаты:ақыл – ойын, есте сақтау қабілетін дамыту, байқағыштыққа баулу.
Балалар, қане, көздеріңді жұмыңдар. Қазір бір ойыншық сендерден жасырынады, сендер
табыңдар.
Сергіту сәті:
|
Піл тұмсығы ұзын.
Мынау үйрек, ол – сары.
Ол қуыршақ
Ол сөйлейді.
Көздерін жұмады, қай ойыншықтың жоқ екенін айтады.
Ал, балалар, тұрмайық,
Алақанды соғайық.
Бір отырып, бір тұрып
Біз тынығып алайық.
|
|
Билингвальді компанент:
ойыншық – игрушка, ойыншықтар – игрушки.
Сөздік жұмыс: пілдің тұмсығы ұзын, қуыршақ сөйлейді, машина жүреді, доп секіреді, үйрек суда жүзеді.
|
Балалар сергіту сәтін орындайды.
Топпен, жеке қайталлайды.
Балалар қайталап айтады.
|
Рефлексивті түзетуші
|
Балалар, бізге бүгін қандай ойыншықтар қонаққа келді?
Біз ойыншықтармен қандай ойын ойнадық?
Жасырынбақ.
Мақтау, мадақтау.
|
Піл, қуыршақ, доп, үйрек, машина
|
Күтілетін нәтиже:
Білу керек:Ойыншықтар жайлы түсініктері бар;
Үйрену керек: Ойыншықтардың аты мен сипаттамасы;
Істей алады: Жасырынған ойыншықты табады;
* * *
Білім беру саласы: Таным
Бөлімдері: ҚМҰҚ
Тақырыбы: Оң жақ,сол жақ
Мақсаты:Қарапайым матаматикалық ұғым қалыптастыру;
Білімділік: Балаларда оң жақ және сол жақ деген ұғымды дұрыс қалыптастыру;
Дамытушылық:Ойлау,сөйлеу қабілеттерін қалыптастыру;
Тәрбиелік:Жақсы қарым-қатынас жасай білуге тәрбиелеу;
Достарыңызбен бөлісу: |
