| V. Закрепление урока. С помощью метода «До и после» проводит закрепление урока.
Запишите предложения. Определите часть речи выделенных одинаково звучащих слов.
1. Тропинка шла вдоль озера. Мы исходили лес вдоль и поперёк.
2. Вблизи виднелся лес. Вблизи села протекала речка.
Составьте словосочетания с предлогами благодаря, согласно, вопреки.
— Мы с вами знаем, что неправильное употребление предлогов приводит к речевым ошибкам в предложениях. Решим ещё одну задачу, прочитаем её условие.
Исправьте ошибки в употреблении предлогов. Запишите предложения в исправленном виде.
1. Благодаря плохой погоде я никак не мог добраться до города вовремя. 2. Родители вернулись с кино. Поезда идут согласно расписания. 3. Он сидел на первом ряду. 4. Поезда идут согласно расписания.
Ответы.
1. Вследствие (из-за) плохой погоды я никак не мог добраться до города вовремя. 2. Поезда идут согласно расписанию. 3. Благодаря моему другу я отлично справился с поручением. 4. Родители вернулись из кино. 5. Он сидел в первом ряду.
|
Демонстрируют свои знания.
Работают индивидуально, вспоминают, проговаривают вслух.
|
